小班安全教案

          時(shí)間:2022-05-18 18:43:25 安全教案 我要投稿

          【推薦】小班安全教案模板匯總8篇

            作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的小班安全教案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】小班安全教案模板匯總8篇

          小班安全教案 篇1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、認(rèn)識(shí)日常生活中各種不同樣式的門,了解其使用方法。

            2、了解關(guān)門的安全使用是想。

            3、提高幼兒使用門的安全意識(shí)。

            活動(dòng)過程:

            1.導(dǎo)入活動(dòng)

            (1)游戲“找門”,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

            ①老師:小朋友,請(qǐng)你找一找我們班級(jí)的門在哪里?

            ②老師:他們都一樣嗎?哪里不一樣?

            ③老師:想一想,家里的門是什么樣子的?和幼兒園里的門一樣嗎?

            (2)觀看DVD,引導(dǎo)幼兒觀察片中小朋友使用門時(shí)的各種行為。 ①老師:大家要仔細(xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門?

            ②老師:小朋友是怎么關(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事? ③老師:片中的小男孩在玩什么?你覺得這樣做對(duì)嗎?玩著玩著,小男孩發(fā)生了什么危險(xiǎn)?

            (3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項(xiàng)。

            ①老師:開關(guān)門的時(shí)候,手放在門縫處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?為什么? ②老師:隨便推拉擺弄門玩對(duì)不對(duì)?這樣可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

            2.基本部分

            (1)觀看動(dòng)畫,了解使用門時(shí)一些安全與不安全的行為。

            老師:使用門時(shí),哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的?來看一段動(dòng)畫吧。

            (2)交流并學(xué)習(xí)安全使用門的方法,知道不安全地使用門將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果。

            ①老師:用力地開關(guān)玻璃門,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?A

            ②老師:開門時(shí)要注意什么?

            ③老師:為什么不能爬到門上或把自己掛在門上玩?

            ④老師:大家再想一想,除了這些,使用門的時(shí)候還有那些安全要注意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),說出其他關(guān)于門的使用安全,老師可及時(shí)提示,如:不在門后玩耍等。)

            3.結(jié)束部分

            開關(guān)門動(dòng)作輕,慢推拉靜無聲,不攀爬不掉掛,不在門后玩游戲。家里的門有很多不同的式樣,在使用這些門的時(shí)候,一定要注意安全,這樣才不會(huì)讓自己受傷,也不會(huì)傷害到別人。

          小班安全教案 篇2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、 認(rèn)識(shí)幾種常見的安全標(biāo)志,直到他們所代表的意義。

            2、 了解一些危險(xiǎn)的地方不能去,一些危險(xiǎn)的事情不能做。

            3、 會(huì)涉及簡(jiǎn)單的標(biāo)志,提箱人民注意安全

            4、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

            5、 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            圖片

            活動(dòng)過程:

            1、 搜集各種標(biāo)志,問幼兒標(biāo)志名稱,代表的意義,在什么地方有這種標(biāo)志

            2、 找幼兒園、家里那些地方有危險(xiǎn),需提醒大家注意,吃時(shí)圖片邊觀察邊說。

            3、 請(qǐng)幼兒當(dāng)小設(shè)計(jì)師,為幼兒園、家里需注意安全的地方設(shè)計(jì)標(biāo)志。

            4、 請(qǐng)幼兒外出時(shí)有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒尋找各種安全標(biāo)志,讓幼兒講講這次標(biāo)志,所代表的意思,看到這些標(biāo)志后人民應(yīng)怎樣做,英氣幼兒關(guān)注各種安全標(biāo)志的興趣

          小班安全教案 篇3

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、認(rèn)識(shí)日常生活中各種不同樣式的門,了解其使用方法。

            2、了解關(guān)門的安全使用是想。

            3、提高幼兒使用門的安全意識(shí)。

            活動(dòng)過程:

            1.導(dǎo)入活動(dòng)

            (1)游戲“找門”,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

            ①教師:小朋友,請(qǐng)你找一找我們班級(jí)的門在哪里?

            ②教師:他們都一樣嗎?哪里不一樣?

            ③教師:想一想,家里的門是什么樣子的?和幼兒園里的門一樣嗎?

            (2)觀看DVD,引導(dǎo)幼兒觀察片中小朋友使用門時(shí)的各種行為。

            ①教師:大家要仔細(xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門?

            ②教師:小朋友是怎么關(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事?

            ③教師:片中的小男孩在玩什么?你覺得這樣做對(duì)嗎?玩著玩著,小男孩發(fā)生了什么危險(xiǎn)?

            (3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項(xiàng)。

            ①教師:開關(guān)門的時(shí)候,手放在門縫處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?為什么?

            ②教師:隨便推拉擺弄門玩對(duì)不對(duì)?這樣可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

            2.基本部分

            (1)觀看動(dòng)畫,了解使用門時(shí)一些安全與不安全的行為。

            教師:使用門時(shí),哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的?來看一段動(dòng)畫吧。

            (2)交流并學(xué)習(xí)安全使用門的方法,知道不安全地使用門將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果。

            ①教師:用力地開關(guān)玻璃門,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

            ②教師:開門時(shí)要注意什么?

            ③教師:為什么不能爬到門上或把自己掛在門上玩?

            ④教師:大家再想一想,除了這些,使用門的時(shí)候還有那些安全要注意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),說出其他關(guān)于門的使用安全,教師可及時(shí)提示,如:不在門后玩耍等。)

            3.結(jié)束部分

            開關(guān)門動(dòng)作輕,慢推拉靜無聲,不攀爬不掉掛,不在門后玩游戲。家里的門有很多不同的式樣,在使用這些門的時(shí)候,一定要注意安全,這樣才不會(huì)讓自己受傷,也不會(huì)傷害到別人。

          小班安全教案 篇4

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作,它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

            2、了解一些冬季防寒保暖的小常識(shí)。

            3、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖,確保自己身體健康。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

            活動(dòng)過程:

            一、談話活動(dòng),引出主題

            1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺是怎樣的?

            2、 如果我們不注意保暖,會(huì)發(fā)生什么?

            3、 時(shí)值冬季,寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢?

            老師小結(jié):冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內(nèi)分泌失調(diào),血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

            二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述

            1、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),你覺得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷?

            2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的.?或是你看到的誰的保暖方法好?

            三、教師總結(jié)所講,并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識(shí)

            1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。

            2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達(dá)到周身保暖的目的。在更加嚴(yán)寒的時(shí)候,還應(yīng)戴上口罩和手套。俗話說:"寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

            3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。

            4、要勤曬被褥。增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度。因此,蓋著曬過的被子,會(huì)覺得很暖和。

            5、在生活,工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對(duì)濕度50-60%為最好。人們不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。

            6、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称罚蕴岣邫C(jī)體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号!⒀颉⒐贰㈦u肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

            7、小學(xué)生冬季安全教育,學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),既可增強(qiáng)體質(zhì),也可以提高人體對(duì)寒冷的忍耐性。

            四、冬季安全教育活動(dòng)延伸

            今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識(shí),有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

          小班安全教案 篇5

            活動(dòng)領(lǐng)域:

            社會(huì)

            活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)消防員及他們的工作

            2、學(xué)習(xí)防火常識(shí)與逃生的方式

            活動(dòng)準(zhǔn)備:1、事先聯(lián)系附近的消防隊(duì)去參觀,并請(qǐng)一位消防隊(duì)員向幼兒介紹他們的工作、裝備、消防車以及防火常識(shí)。

            2、筆、幼兒書面紙記錄表

            活動(dòng)過程:1、教師描述大火時(shí)的場(chǎng)景,請(qǐng)幼兒討論:

            火災(zāi)有什么危害?

            為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?

            發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦?

            有沒有在電視上看過消防員救火?

            他們用哪些東西?如何救火?

            2、準(zhǔn)備參觀消防隊(duì)。今天我們就要去參觀消防隊(duì),看一看“救火英雄”,和他們交朋友,學(xué)本領(lǐng),讓我們先來做做準(zhǔn)備:

            說說外出和回來時(shí)需要注意什么?

            到了消防隊(duì)后,要注意哪些事情?(如:不離開隊(duì)伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問好、不隨便碰別人的東西等等)

            見到消防員后想要問什么?(如:你去救火的時(shí)候會(huì)不會(huì)害怕?怎么樣才能把人從很高的樓上救下來?為什么會(huì)有火災(zāi))

            3、參觀消防隊(duì)。

            師生出發(fā)前往消防隊(duì),請(qǐng)幼兒專心聽消防員介紹、示范,跟隨參觀不離隊(duì),鼓勵(lì)幼兒?jiǎn)枂栴}。

            離開時(shí),提醒幼兒謝謝消防員。

            4、回到教室后,和幼兒一起回憶參觀的內(nèi)容,并將其一一記錄在書面紙上。如:消防車上有什么?如何讓預(yù)防火災(zāi)?萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撛趺崔k?看看與我們之前的討論是否一致。

            【附1】幼兒書面紙記錄示例

          安全救火活動(dòng)小班教案

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