小班安全教案:我是防火小能手

          時間:2023-03-05 14:24:46 安全教案 我要投稿

          小班安全教案:我是防火小能手3篇

            作為一名教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的小班安全教案:我是防火小能手,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小班安全教案:我是防火小能手3篇

          小班安全教案:我是防火小能手1

            【活動準備】

            火災視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標志

            【活動過程】

            1、談話引出話題:

            師:小朋友們,你們見過火嗎?它有什么作用?(做飯、取暖)火可以給我們的生活帶來這么多的方便,可是如果我們不注意,使用不當,火就會給我們帶來災難。下面請小朋友欣賞一段視頻:《火災發生現場》

            提問:視頻里講了一件什么事?發生火災會怎么樣?幼兒討論

            小結:大火能夠燒毀房屋,讓人無家可歸,大火也能燒毀森林,讓動物們沒有家園。大火還能燒死人和動物,讓人和動物失去生命;大火發生時會產生大量的濃煙,濃煙會造成大氣污染。

            2、討論:如何預防火災的發生?

            師:小朋友們,火災能造成這么大的危害,那我們要怎么做才能避免火災的發生呢?

            小結:小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長點燃的香、蠟燭要遠離容易著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點;不能玩未熄滅的.煙頭,見了未熄滅的煙頭要及時踩滅;不能隨便玩電、插頭、插座等。

            3、討論:發生火災了,怎么辦?

            師:小朋友們你們可真棒,能說出這么多的預防火災發生的辦法,可是災害還會發生,當火災發生時,我們要怎么保護自己呢?幼兒邊想辦法一邊練習

            師:小朋友,想出了這么多的辦法來逃生,那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發生火災,怎樣逃生》。教師和幼兒一起學習正確的自救方法。進行模擬練習。

            小結:當小火苗時,用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻從緊急出口逃離,然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災發生的地點、著火的物品、火災的大小。

            如果濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進,火勢擋住逃生的門口時,用濕布塞住門縫,再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。

            4、安全演練:

            師:小朋友們可真厲害,個個都是防火小能手,長大一定能當消防員,咦,聽,什么聲音?呀,不好了,火警警報響起來了,肯定發生火災了,小朋友們我們一定要安全逃離。

            5、活動結束

            【活動反思】

            本節課我首先用談話的方式引出生活中的火,然后讓幼兒觀看視頻,讓幼兒從真實的圖像和聲音中感受火災的危害及危險,讓幼兒從內心中知道不能玩火,孩子們觀看視頻很認真,回答問題也很積極。

            特別是在思考火災逃生時,孩子們的活躍性就更加明顯,在這節課中孩子們不僅知道火的用途,更加注意了火的危害及防火措施,更讓幼兒知道了自救的方法,我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災難一定能夠鎮定的面對。

          小班安全教案:我是防火小能手2

            活動目標

            1、培養幼兒初步的自我保護意識

            2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

            3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

            活動準備:PPT課件、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

            活動過程

            一、以提問方式導入活動(PPT):

            你在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

            教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖。

            二、觀看火災圖片(PPT),引導幼兒說出火災的危害。

            師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

            三、引導幼兒說出預防火災的方法。

            1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

            2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

            師小結:

           、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。

           、谖孟悴荒芸拷菀字鸬'物品。

           、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

           、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

            如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開……

            四、出示防火安全標志圖片(PPT),引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

            五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

            活動延伸:認識標志

          小班安全教案:我是防火小能手3

            一、活動目標

            1、培養幼兒初步的自我保護意識

            2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

            3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

            二、活動準備

            物質準備:圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

            三、活動過程

           。ㄒ唬┮蕴釂柗绞綄牖顒:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

            教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

           。ǘ┯^看火災圖片,引導幼兒說出火災的危害。

            引導語:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

            (三)引導幼兒說出預防火災的方法。

            1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

            引導語:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

            2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法

            師小結:

            1.防火災,小朋友們不能隨便玩火。

            2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

            3.不能隨便燃放煙花爆竹。

            4.小朋友不能玩未熄滅的'煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開…….

           。ㄋ模┏鍪痉阑鸢踩珮酥緢D片,引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

           。ㄎ澹┯螒颍"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

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