小班安全小貓被淹教案

          時間:2023-04-02 15:24:43 安全教案 我要投稿
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          小班安全小貓被淹教案

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班安全小貓被淹教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小班安全小貓被淹教案

          小班安全小貓被淹教案1

            教學目標:

            知道在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。

            領會故事蘊含的寓意和哲理。

            初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

            準備:

            故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板

            活動與指導:

            1、今天老師給小朋友講―個故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)

            2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。

            3、小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險?

            4、如果沒有爸爸媽媽帶著, 自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

            附故事:小貓被淹

            小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的'腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

            小百科:貓,屬于貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。

          小班安全小貓被淹教案2

            有益的學習經驗:

            知道在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。

            準備:

            故事“小貓落水”、小貓教具、磁力板

            活動與指導:

            1、今天老師給小朋友講―個故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)

            2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。

            3、小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險?

            4、如果沒有爸爸媽媽帶著, 自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

            附故事:

            小貓落水

            小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

            活動反思:

            作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的.深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

          小班安全小貓被淹教案3

            活動目標:

            1、知道在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。

            2、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

            3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

            4、探索、發現生活中的.多樣性及特征。

            5、加強幼兒的安全意識。

            活動準備:

            故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板

            活動與指導:

            1、今天老師給小朋友講―個故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)

            2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。

            3、小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險?

            4、如果沒有爸爸媽媽帶著,自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

            附故事:小貓被淹

            小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

          小班安全小貓被淹教案4

            活動目標:

            1、知道在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。

            2、加強幼兒的安全意識。

            3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

            4、提高幼兒思維的敏捷性。

            5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

            活動準備:

            故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板

            活動指導:

            1、今天老師給小朋友講―個故事,故事的'名字叫“小貓被淹”。(附后)

            2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。

            3、小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險?

            4、如果沒有爸爸媽媽帶著,自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

            附故事:小貓被淹

            小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

            活動反思:

            小班教學計劃《小貓被淹》包括對小班安全主題教學活動的反思,讓孩子們了解故事的含義和理念,知道在河邊玩耍非常危險,不要去河邊玩耍,不要不要將手或腳放在水中,首先要培養幼兒的安全意識,并提高他們的自我保護能力。

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