暑假安全教案

          時間:2023-12-11 08:49:35 安全教案 我要投稿

          暑假安全教案

            作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的暑假安全教案,歡迎大家分享。

          暑假安全教案

          暑假安全教案1

            教學目的:

            通過對學生在“外護”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育,學會生活中一些有關外出和在家的安全知識,從而提高自我保護的意識。教會學生如何制定假期作息表,使學生懂得如何合理安排假期生活。通過學習,讓學生過一個安全,健康,有規律的快樂假期。

            教學準備:

            多媒體課件。

            教學過程:

            一、導入

            1、同學們,暑假快到了,高興嗎?一個多月的假期,你打算怎樣過呢?(找幾個學生說說)

            2、同學們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過得更安全,更有意義,更愉快呢?下面老師提個醒,我們一看吧。

            二、外護學習

            在暑假里,同學們都會有跟家長、親戚朋友外出的機會,有時候可能還會自己一個人外出。那么在外出時我們應該注意些什么事情,才能保障我們的安全呢?

            1、平時應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需的時候取得聯系。如果記不實,要寫在小卡片上。

            2、自己外出要征得家長的同意,并將自己的行程和返回的時間告訴家長

            3、跟家長外出時,特別在人多的`地方,要緊跟著家長,不要到處亂跑,需要離開的,一定要告訴家長你去的地方。

            4、迷路后該怎么辦?

            (1)在城市迷了路,可以根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家人聯系。

            (2)在農村迷了路,應當盡量向公路村莊靠近,爭取當地村民的幫助,如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上的汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。

            最重要的是迷失了方向時,要鎮靜,開動腦筋想辦法,不要亂跑。

            三、家居防騙學習

            在假期里,平時父母都要上班,當同學們獨自在家時,要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險,避免上當受騙。行騙的手法通常有:電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一看怎樣做,才不會受騙。

            1、獨自在家,要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

            2、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。

            3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務,請其離開;如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待家長回家后再來。

            4、遇到陌生人不肯離去,堅持要進人室內的情況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

            5、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人有可乘之機。

            6、如果有陌生人說請你吃東西和帶你去玩,千萬不要相信。

            四、安全使用電器學習

            如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應該注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點:

            1、各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

            2、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

            3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發生火災;同時,使用時要注意避免燙傷。

            4、要避免在潮濕的環境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發生觸電危險。

            5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

            6、遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。

            7、電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。

            8、購買家用電器時,要選擇質量可靠的合格產品。

            五、家居防火學習

            在家里,除了懂得如何安全使用電器之外,還要注意防火,才能保障我們的家居安全。

            1、不玩打火機、火柴,不隨便開煤氣爐,不玩弄電氣設備。

            2、如果家里有人吸煙的,提醒他不要亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

            3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

            4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

            5、如果家里停電了,暫時要用蠟燭或打火機照明的,明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品,最好用手電筒。

            6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

            7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

            8、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業維修部門來處理。

            9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

            10、遇到火警要懂得逃生;用濕毛巾捂住鼻子,靠墻邊沿走火通道逃生。

            五、設計暑假作息時間表

            同學們,暑假有一個多月那么長,就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎?如果這樣的話,放完暑假回來,我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好安排,讓我們的假期生活更健康、快樂,讓父母更放心,過一個有意思的暑假。

            1、了解作息表的內容:把一天主要要做的事情按時段安排好。內容可以包括完成作業,閱讀課外書,做運動,練習愛好興趣,如:彈琴、畫畫等。

            2、出示作息表樣板讓學生了解。

            3、動員學生回家和父母一起商量制定一個適合自己的暑假生活作息表。

            同學們,在假期中,我們要做一個學會自我保護,懂得安排生活的孩子,我們的暑假才能過得安全、健康、快樂!

          暑假安全教案2

            [教學內容]:

            學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養有關防范力。

            [教學目標]:

            1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

            2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。

            3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

            [教學重點]:

            通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。

            [教學難點]:

            積極避險、自救方法

            [教學方法]:

            提出問題、啟發思維、共同探究、講授與討論結合、重在理解。

            教學過程:

            一、談話引入課題

            現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

            二、了解令人心痛的.溺水事件

            20xx年xx月xx日下午15時,陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。

            20xx年xx月xx日,陜西省丹鳳縣商鎮中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。

            20xx年xx月xx日下午2時,商州區牧護關鎮兩名學生下河游泳溺水死亡。

            老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。

            討論:你從中體會到什么?

            學生討論

            師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

            今天我們要學習的主題是防溺水教育。

            三、板書課題:自己溺水怎么辦

            1、游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

            2、溺水原因主要有以下幾種:

            不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

            3、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

            當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

            會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

            救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

            出水后的救護:

            首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

            4、注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。

            四、課堂總結

            1、同學們小結:

            通過這次活動,你懂得了什么?

            2、教師小結:

            生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

            五、課后作業

            遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?

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