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父母學(xué)會(huì)這5招搞定愛(ài)耍賴(lài)皮的孩子
現(xiàn)在的孩子越來(lái)越調(diào)皮，說(shuō)起耍賴(lài)皮不聽(tīng)話(huà)的孩子是一大堆，父母對(duì)于這些的孩子也是絞盡腦汁，但是還是沒(méi)法搞定這群耍賴(lài)皮的孩子。今天筆者跟你們分享這5招輕松應(yīng)對(duì)!
父母學(xué)會(huì)這5招搞定愛(ài)耍賴(lài)皮的孩子
孩子不愿意上學(xué)時(shí)
面對(duì)孩子不肯去上學(xué)的時(shí)候，很多的父母都說(shuō)：“不去怎么行呢！快點(diǎn)走”。這個(gè)是錯(cuò)誤的說(shuō)法，意味的催促孩子，只會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆的，他會(huì)認(rèn)為父母是強(qiáng)迫自己去上學(xué)的，會(huì)導(dǎo)致適得其反。我們可以這樣子說(shuō)：如果你今天不去上學(xué)的話(huà)，麗麗小朋友就不能跟你一起玩耍了，你的朋友會(huì)失望的。這個(gè)說(shuō)法可以讓孩子變得更加的主動(dòng)，讓孩子變得更加的積極。
孩子弄亂房間的時(shí)候
很多的父母遇到這類(lèi)耍賴(lài)皮的孩子都會(huì)說(shuō)：看你把房間弄的那么亂，趕緊給我收拾好。這些話(huà)語(yǔ)會(huì)讓孩子覺(jué)得父母干涉自己太多，況且孩子是非常渴望自由的，當(dāng)聽(tīng)到父母這么說(shuō)會(huì)覺(jué)得很厭煩。父母可以這樣子說(shuō)：寶貝，十分鐘把房間收拾好，媽媽帶你下樓玩。這些語(yǔ)氣會(huì)讓孩子更加的主動(dòng)去做某一件事情。
睡懶覺(jué)的時(shí)候
遇到此類(lèi)問(wèn)題，家長(zhǎng)總是說(shuō)：快起床，要遲到了。甚至有些家長(zhǎng)直接大喊大叫的，這些粗暴的教育方式會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的睡眠，也不利于孩子的健康。面對(duì)這些問(wèn)題，我們可以這樣做：寶貝，早上好，已經(jīng)7點(diǎn)，想想你該做什么？或者可以給孩子設(shè)定鬧鐘，讓孩子學(xué)會(huì)去管理自己的時(shí)間。
孩子不肯獨(dú)立完成作業(yè)的時(shí)候
孩子不肯做作業(yè)是讓家長(zhǎng)最頭痛的事情，面對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，很多的家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：你怎么可以怎么懶，就不能自己動(dòng)動(dòng)腦筋嗎？在批評(píng)孩子或者教育孩子的時(shí)候，請(qǐng)你不要傷了孩子的自尊心，面對(duì)孩子不肯獨(dú)立完成作業(yè)，我們應(yīng)該說(shuō)：這是你的作業(yè)，我相信你一定會(huì)有辦法的。孩子是最渴望的是能得到父母的鼓勵(lì)，多些鼓勵(lì)，少些責(zé)罵。讓孩子在做作業(yè)中增長(zhǎng)能力。
孩子不愿意做家務(wù)時(shí)
很多的家長(zhǎng)都是說(shuō)：你快點(diǎn)把桌子擦干凈...其實(shí)你可以這樣子說(shuō)：寶貝，媽媽累了，過(guò)來(lái)幫媽媽擦桌子怎樣？做家務(wù)活是可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格，多些鼓勵(lì)，孩子會(huì)更加樂(lè)于做家務(wù)活的。這也有利于調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
父母學(xué)會(huì)這5招搞定愛(ài)耍賴(lài)皮的孩子
一、保持冷靜與鎮(zhèn)定
重要性：情緒穩(wěn)定是處理孩子耍賴(lài)問(wèn)題的關(guān)鍵。父母若急躁或生氣，可能會(huì)加劇孩子的耍賴(lài)行為。
實(shí)踐方法：當(dāng)孩子耍賴(lài)時(shí)，父母先深呼吸，保持冷靜，不給孩子看出破綻。用平和的態(tài)度去引導(dǎo)孩子，讓孩子自知無(wú)趣后慢慢停止耍賴(lài)。
二、設(shè)定規(guī)則與界限
重要性：明確的規(guī)則有助于孩子了解哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。
實(shí)踐方法：
與孩子一起制定家庭規(guī)則，并確保他們理解規(guī)則的重要性。
規(guī)則應(yīng)簡(jiǎn)單、明確且一致執(zhí)行。例如，可以告訴孩子在某些場(chǎng)合下不能耍賴(lài)，如果能做到就給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、轉(zhuǎn)移注意力與提供選擇
重要性：孩子的注意力容易分散，提供其他選擇可以讓他們忘記正在耍賴(lài)的事情。
實(shí)踐方法：
用有趣的事物或話(huà)題吸引孩子的注意力，讓他們暫時(shí)忘記耍賴(lài)。
給予孩子選擇的機(jī)會(huì)，如“你可以現(xiàn)在跟我走，或者等我數(shù)到三再走”，讓孩子有一定的自主感。
四、堅(jiān)定立場(chǎng)與事后教育
重要性：父母需要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，不因孩子的耍賴(lài)而妥協(xié)，同時(shí)也要在事后進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
實(shí)踐方法：
明確表示不會(huì)因?yàn)樗Ｙ?lài)就滿(mǎn)足不合理的要求，但語(yǔ)氣要平和，態(tài)度要堅(jiān)定。
事后與孩子一起回顧當(dāng)時(shí)的情況，幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并引導(dǎo)他們下次正確處理。
五、樹(shù)立榜樣與積極溝通
重要性：父母的行為對(duì)孩子有深遠(yuǎn)的影響，積極溝通有助于了解孩子的想法和需求。
實(shí)踐方法：
父母在遇到問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出冷靜、理智和守規(guī)矩的態(tài)度，為孩子樹(shù)立榜樣。
與孩子保持開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)的溝通，傾聽(tīng)他們的觀(guān)點(diǎn)和感受，同時(shí)表達(dá)父母的期望和擔(dān)憂(yōu)。
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