校園走廊文化宣傳標語

          時間:2021-04-20 16:42:53 標語 我要投稿

          校園走廊文化宣傳標語

            在我的母校,有一處地方我永世難忘。它不是操場,也不是花壇,更不是校門口那兩塊大草坪。那是什么呢?那是平凡的走廊。下面是小編收集的校園走廊文化標語,歡迎閱讀。

          校園走廊文化宣傳標語

            1、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。

            2、天助自助者,你要你就能。

            3、搶時間,抓基礎,勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母。

            4、不為失敗找借口,要為成功找方法。

            5、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒!

            6、為五月最后統考拼搏,穩做王者看誰與爭鋒?

            7、腳踏實地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實基礎。

            8、再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖,不可沽名學霸王。

            9、辛苦一年,收益一生。

            10、讓結局不留遺憾,讓過程更加完美。

            11、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中

            12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業:力量和堅韌

            13、人有多少知識,就有多少力量

            14、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦

            15、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀

            16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

            17、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞著你對事業的進取精神

            18、在寧靜的環境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受

            19、世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成

            20、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

            21、學習是創造的前提,又是創造的過程。

            22、懦夫把困難當作沉重的`包袱,勇士把困難當作前進的階梯

            23、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日

            24、時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的

            25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的

            26、天下無難事,只怕有心人

            27、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢

            28、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生

            29、千錘成利器,百煉成純鋼

            30、不管理想多么美好,總得扎根在現實的土壤里

            31、書到用時方恨少,事非經過不知難

            32、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成

            33、天生我材必有用

            34、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海

            35、海闊憑魚躍,天高任鳥飛

            36、只有學習精彩,生命才精彩;只有學習成功,事業才成功

            37、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難

            38、知識像燭火,能照亮一個人,也能照亮無數人

            39、現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁

            40、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴,則入于匪辭

            41、奮起飛翔,路在腳下。

            41、不經風雨,怎見彩虹?

            42、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

            43、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。

            44、努力就能成功,堅持確保勝利。

            45、回憶很美,盡管過程艱辛:也許結果總有遺憾,但我們無愧于心。

            46、遇難心不慌,遇易心更細。

            47、學練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協力攻關,笑看燕趙魁首誰人得。

            48、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。

            49、高三高考高目標,苦學善學上好學。

            50、作業考試化,考試高考化,將平時考試當高考,高考考試當平時。

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