班級(jí)衛(wèi)生角布置標(biāo)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的標(biāo)語(yǔ)吧，標(biāo)語(yǔ)的作用是便于“造勢(shì)”，形成一種氛圍，也容易起到“安民告示”的作用。那什么樣的標(biāo)語(yǔ)才是經(jīng)典的呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)衛(wèi)生角布置標(biāo)語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)衛(wèi)生角布置標(biāo)語(yǔ)1
1. 舉手之勞，參與環(huán)保。
2. 眾人一條心，垃圾也能變成金。
3. 留下你學(xué)習(xí)的足跡，順手牽走被帶來的'垃圾!
4. 把你高貴的品德留下，把垃圾帶走，共建寧?kù)o和諧的教室。
5. 只有衛(wèi)生才有健康，只有干凈才有安寧。
6. 請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。
7. 室內(nèi)空氣好，全都靠大家 教室是我家，清潔靠大家。
8. 歡迎您的到來，但我拒絕垃圾。
9. 請(qǐng)保持室內(nèi)清潔! 保持高尚的人格，從細(xì)節(jié)做起：請(qǐng)把垃圾帶走! 帶走垃圾，人人有責(zé)。
10. 把你的垃圾帶走，把你的香味留下。
11. 保持教室清潔，靠你靠他靠大家! 講究衛(wèi)生，做個(gè)好學(xué)生。
12. 擯棄陋習(xí),崇尚文明! 清除雜物,美化環(huán)境 !
13. 人人參與 , 潔凈家園 ! 環(huán)境好一點(diǎn)，心情美一天。
14. 環(huán)保意識(shí)放第一，循環(huán)回收是美德。
15. 環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。
班級(jí)衛(wèi)生角布置標(biāo)語(yǔ)2
1. “今天,你微笑了嗎你問候了嗎你禮讓了嗎你幫助別人了嗎”
2. 講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
3. 除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。
4. 講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
5. 環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
6. 講文明，信科學(xué)，防非典，同行動(dòng)。
7. 珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
8. 城保暢通。
9. 科學(xué)健康環(huán)保文明。
10. 革除陋習(xí)，戰(zhàn)勝非典。
11. 告別陋習(xí)，健康文明。
12. 講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
13. 大搞愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。
14. 用好你的手，垃圾無處留。
15. 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。
班級(jí)衛(wèi)生角布置標(biāo)語(yǔ)3
1. 少一件垃圾，多一塊凈土。
2. 環(huán)境好，衛(wèi)生好，生活更美好!
3. 創(chuàng)一份潔凈環(huán)境，建一片美麗風(fēng)景!
4. 垃圾扔在地，羞恥寫進(jìn)心, 多一份自覺，多一份清潔。
5. 用好你的手，垃圾無處溜。
6. 垃圾不落地，教室更美麗。
7. 除了文明，什么也別留下! 隨手撿起一片碎紙，為心靈充電。
8. 垃圾也是浮云,讓它飄走吧!
9. 留下勤奮的身影,帶走桌內(nèi)的垃圾!
10. 教室要美容，大家是天使。
11. 以留下垃圾為恥，以帶走垃圾為榮。
12. 留下你的微笑,帶走你的垃圾。
13. 湛教是我家,衛(wèi)生靠大家。
14. 請(qǐng)把我放到我應(yīng)該去的地方吧! 輕輕來，輕輕走，痕跡不能留。
15. 有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂 。
16. 除了你的笑臉什么也別留下。
17. 播種文明收獲溫馨。
18. 垃圾也想有個(gè)家，請(qǐng)大家把送回家! 班級(jí)我們共同的家,家的面貌靠大家! 請(qǐng)勿把垃圾扔入抽屜。
19. 垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。
20. “請(qǐng)送我回家!”——垃圾 “你對(duì)我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄。
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