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關(guān)于筆記作文500字匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的筆記作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
筆記作文500字 篇1
有一個(gè)女孩叫冰玲，她有個(gè)一個(gè)與平常的人的特質(zhì)，可是她卻有一般人不同的命運(yùn)……
有一天她網(wǎng)吧撿到一個(gè)筆記本，里面有許多人的名字，她覺得好好玩！就把自己的名字也寫了上去，就放到包里回家了。回的家就看到有一個(gè)名字越變?cè)郊t，越變?cè)侥：詈笞儧]了。她就覺得那個(gè)筆記本好神奇，她就找她的男朋友一起商量了。
她的男朋友一聽立刻就起了很大的興趣，把自己的名字也寫了上去，就沒管了，其實(shí)他們都不知道，他們的災(zāi)難即將來臨……冰玲喝醉了，她男朋友送回了她家，把那個(gè)筆記本翻來覆去的看，最后就走了。他走之后冰玲驚醒了，她夢(mèng)到她男朋友被車撞死了！她立馬跑了出去，她完了一步，眼睜睜的'看著她男朋友被撞死。她的男朋友因搶救無(wú)效死亡。她還沒意識(shí)到，死神下一個(gè)目標(biāo)就是她……
有一天，她朋友開生日集會(huì)，冰玲早早的把她約出來，給她挑禮物，走到一半，冰玲去衛(wèi)生間了，把包給了她（包里有那個(gè)筆記本）。等她出來她朋友已經(jīng)把名字寫上去了！她立馬跑過去，說：“你為什么翻我包？為什么動(dòng)我的筆記本？”“切！就不看看又怎么了？哼！拜拜，我走了！”說完就把她的包扔在那，頭都不回的走了。冰玲愣了一下，把包撿起來也走了。她的朋友對(duì)她的男友說：“來，我們做情侶餐吧！”說完就拿出牛肉切，一不小心，把手指頭切掉了！她說：“哼，肯定是冰玲詛咒我！”說罷，去熱牛肉。突然，微波爐爆了，她走近一看又爆了！她因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡。
冰玲把那個(gè)筆記本丟了，又被一雙手撿了起來……
筆記作文500字 篇2
皓月當(dāng)空，揮灑著那獨(dú)特的清冷與寂廖，帶動(dòng)了枯葉，斑駁了樹影。夜風(fēng)拂動(dòng)著，翻開了那沉默的筆記，一頁(yè)，一頁(yè)，又一頁(yè)，見證著那成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
自上初中以來，老師便讓我們?cè)诒咀由蠈懨咳盏氖斋@及反思，剛開始的確不大適應(yīng)，但漸漸地，竟也成了一種習(xí)慣，最后，成了一種成長(zhǎng)的見證。那日，心情挺興奮的，不為別的，只因?yàn)榧磳⑴e行一次拔河比賽。各個(gè)班在操場(chǎng)上聚集著，到處都是興奮的喊叫聲，在操場(chǎng)上空凝聚，久久揮之不去。
班與班緊挨著，大致分成了兩列，分別在繩子的兩側(cè)。人與人緊靠著，在底下竊竊私語(yǔ)著，聲音再低，也還是聽得見那份發(fā)自心底的狂熱。
第一場(chǎng)比賽開始了，兩個(gè)班的人各自站好位置，拿繩、半蹲、后仰，一氣呵成，隨著裁判一聲令下，便是努力地向后拉著，用力地拉著。繩子中間垂下的`紅繩在三條白線間徘徊，在最后那聲哨聲中戛然而止。勝負(fù)已分，兩支隊(duì)伍回到各自的班級(jí)，找到各自的位置，恢復(fù)著剛才所消耗的體力。
哨子聲起起落落，比完了一局又一局，終于，輪到我們上場(chǎng)了。
同學(xué)們緊緊拉著繩子，各個(gè)面色凝重地注視著中間的紅繩，容不得半點(diǎn)疏忽，仿佛將外界的任何噪聲都隔了去，只是拉著，奮力地拉著，因?yàn)樵诿總�(gè)人心中都有一個(gè)共同的聲音——?jiǎng)倮?/p>
隨著最后一聲在心底的狂吼，同學(xué)們用盡渾身上下的力氣，用力一拉，沒有絲毫拖泥帶水，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作——拉，僅是一個(gè)執(zhí)著的信念——?jiǎng)倮罱K在那一聲動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的哨聲中，結(jié)束。而隨著最后一次哨聲的響起，這場(chǎng)比賽終于帶著興奮、激動(dòng)、失望、無(wú)奈等種種心情，完美落幕。
望著密密麻麻的筆記，思緒不斷回憶著過去。清風(fēng)拂過手心，帶著回憶翻過一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)。最后，隨葉落地，隨風(fēng)而去。
筆記作文500字 篇3
往事像走馬燈似的在我腦海中閃過，唯一剩下的，便是那本靜靜的躺在桌子上的筆記本。
這是一本粗糙的筆記本、簡(jiǎn)單的筆記本、廉價(jià)的筆記本，但其中卻蘊(yùn)含深意。
記得那時(shí)，我才上小學(xué)五年級(jí)，姐姐就已經(jīng)考上了美國(guó)高中。臨走的幾天前，她給了我這本本子，首頁(yè)上有一段話：“葛明軒，我要出國(guó)了，這一走就是一年，你也馬上就長(zhǎng)成一個(gè)大小伙子了，希望在我不在家的這幾年里，你能嚴(yán)格要求自己，遇到困難不退縮，不放棄。”
看了一會(huì)兒后，我就將它隨手放在了一邊。那時(shí)完全不懂它的價(jià)值，但現(xiàn)在，姐姐每年只能回來一次。每當(dāng)我看著筆記本中的內(nèi)容，姐姐好像就在我的眼前，其中的“希望”一詞，更能從中看出姐姐對(duì)我的期盼，讓我意識(shí)到了我在這個(gè)家庭中的'責(zé)任。一次，我的成績(jī)沒有任何預(yù)兆地突然下滑，后來愈演愈烈。那時(shí)，我的情緒已然跌到了一個(gè)最低谷，成天渾渾噩噩，不知道自己要干什么。一天回家后，正在做作業(yè)的我想到今天的成績(jī)，不由得沮喪了起來，自己如果再是這個(gè)成績(jī)，那期末考試就真的沒希望了。這么想著，眼睛不由自主地瞥到了那本筆記本，便重新翻開來看了看。
“……要堅(jiān)持，不退縮”，姐姐的話一直在我耳邊回響。“啪”合上筆記本后，我變得斗志昂揚(yáng)：“不就是考試成績(jī)么？有什么難的！”
在合理運(yùn)用時(shí)間加上勤奮努力后，我的成績(jī)漸漸地有了起色。
粗糙的筆記本、簡(jiǎn)單的筆記本、廉價(jià)的筆記本，卻承載著姐姐對(duì)我的期望及肯定。有時(shí)，我抱著又或者看著這本筆記本，姐姐仿佛就在我的眼前，對(duì)我說著話。這本筆記本時(shí)刻提醒著我，勉勵(lì)著我，讓我時(shí)刻想到姐姐對(duì)我的要求。
每當(dāng)我翻開筆記本，都會(huì)感到很幸福。
筆記作文500字 篇4
打開筆記簿，翻開了第一頁(yè)，想起了當(dāng)時(shí)的初衷，自己打開它的時(shí)候，給予了它一個(gè)命題隨心憶，映在眼簾的滿是時(shí)間的痕跡，記錄著每天的心情軼事，一頁(yè)頁(yè)紙扉劃過指尖恍如時(shí)間沙漏一般偷偷的溜走了。你，陪我度過了數(shù)不清的日夜，你教會(huì)了我成長(zhǎng)，你，教會(huì)了我有愛心，你，教會(huì)了我容忍，在生命中最難熬過的那段時(shí)間，你，從來未放棄過我的手筆記紙上靈魂！
說來，也有好些個(gè)年頭，當(dāng)我第一次為你癡迷，第一次為你通宵的寫稿子，寫好了改，改了又改，只為內(nèi)心的那種感覺，心動(dòng)，你對(duì)于我而言，是那么的重要，你總是給我一個(gè)溫暖的懷抱像朋友那樣，記得有時(shí)心里的話，不能說給別人聽，只能讓你來記錄，在你面前，我可以肆無(wú)忌憚的流出眼淚，不在意別人的.看法，你給了勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的能力，你讓我學(xué)會(huì)直視自己的內(nèi)心。我一直堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，這已經(jīng)成為我生活里不可或缺的部分，那就是，無(wú)論我是外出，只要挎包出行，你就定會(huì)好好的躺在我的包里筆記，這樣在遇到美好的，感動(dòng)的事物，可以隨時(shí)記錄下來，因?yàn)橛心悖倚陌玻?/p>
前不久，有個(gè)朋友問到，看你如此，鐘情于筆記，那如果有一天筆記簿，只剩下了一頁(yè)，你該怎么辦呢？是繼續(xù)寫還是讓它空白擱置？當(dāng)時(shí)我沒有回答，也不知該如何回答！
可是，現(xiàn)在的我，會(huì)告訴時(shí)間，我縱是萬(wàn)般愛你，也想看到你的完整度，我怎會(huì)舍得將你破壞，玷污，我會(huì)將你保留起來，保留住那份美好，那份幻想，那份信念。
如果你只剩下了一頁(yè)，我定舍不得將你寫上一個(gè)污點(diǎn)！
筆記作文500字 篇5
我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)不勝數(shù)。但我的心愛之物只有一個(gè)，那就是一本兒筆記本。
這本筆記本比一般的筆記本略大些，約有二十五厘米那么長(zhǎng)，十七厘米那么寬，形狀是標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形，顏色是米白色，在封皮上蓋著一個(gè)帶有“獎(jiǎng)”字的紅色印章。
這本筆記本是我的數(shù)學(xué)老師——丁老師獎(jiǎng)給我的。記得是四年級(jí)期末考試時(shí)，我數(shù)學(xué)考得好，丁老師就獎(jiǎng)勵(lì)了我這本漂亮的筆記本。當(dāng)時(shí)，我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，看到其他同學(xué)羨慕的目光，別提有多自豪啦！拿到這本筆記本，我迅速把它夾在文件夾里，生怕弄丟。回到家后，我又小心翼翼地把筆記本放到書架上，以免被雜物壓倒。
有一次，我做摘抄時(shí)，平時(shí)的筆記本用完了。媽媽看到了老丁老師獎(jiǎng)勵(lì)的那本筆記本，說:“你用這本吧，這本是新的！”我對(duì)媽媽說:“不行，這本筆記本是丁老師對(duì)我的鼓勵(lì)與肯定，塵封著美好的`回憶，也寄托著我對(duì)丁老師比金子還珍貴的情感。我要好好保存著！”媽媽又說:“不就是一本筆記本嘛，用完了我再給你買一本不就行啦？”我說:“你給的和丁老師獎(jiǎng)勵(lì)的意義不一樣！”媽媽也只好給我買了一本新的。
后來，我聽說丁老師是我們學(xué)校和其他聯(lián)盟學(xué)校的交換老師，交換時(shí)間一到，丁老師就會(huì)回到她原來的學(xué)校。于是，我就更加珍惜這本筆記本了。
每當(dāng)我在數(shù)學(xué)上遇到難題時(shí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，每當(dāng)我心情沮喪時(shí)，只要看到書架上這本醒目的筆記本，我就充滿了靈感和力量。它似遠(yuǎn)方的燈塔，指引我方向，激勵(lì)我前行。
這就是我的心愛之物——一本丁老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的筆記本。
筆記作文500字 篇6
幾乎每一個(gè)女生都有自己珍藏筆記本吧？或好看、或昂貴、或有意義。總之，這一類筆記本大家一般都會(huì)把它放在最顯眼的柜子里珍藏著且舍不得用吧？
我也是這樣。
本子啊，名義上說是用來寫日記，做筆記，記錄生活的，不過我們現(xiàn)在除了老師要求做課堂筆記，本子的用途都分類到“欣賞”一欄去了。
可是，筆記本真的是用來珍藏或欣賞的嗎？我們似乎都沒有找到筆記本真正的.用途了。家家都有筆記本，但真正用筆記本的又有幾個(gè)人呢？
我是沒有記錄習(xí)慣的，起先寫了幾篇日記，后來就堅(jiān)持不下去了，我總是以“學(xué)習(xí)太繁忙”為借口，一推再推，最終把之前自己精心挑選的日記本給推到了落滿灰塵的角落。
我們老師給我們的家校聯(lián)系本上添加了一個(gè)叫“我想我說”的欄目，每一天都要記錄自己的發(fā)現(xiàn)：如自己在學(xué)校的所見所聞或者自己的近期目標(biāo)。這一下，全班炸開了鍋，大家都在抱怨，可畢竟得完成作業(yè)呀，于是，我就開始尋找起來：幫我擺椅子的同桌，今天訓(xùn)練時(shí)的夕陽(yáng)十分美......我發(fā)現(xiàn)生活中處處存在可以去記錄的有趣的事。
直到現(xiàn)在，我才真正知道怎么“使用”筆記本。筆記本不重在好看、昂貴，而在于你記錄的是什么。
生活總是忙碌且美好的，但時(shí)間總會(huì)把某些記憶沖淡，這時(shí)候，你可以把你的生活記錄下來，這將是你美好的回憶。
我決定，把自己珍藏的空日記本用起來，記些有意義、有意思的東西。
生活之美，在于記錄，莫讓世間的美好隨波逝去，直至消失在腦海。
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