活動策劃方案

時間：2022-05-28 14:45:39 策劃方案我要投稿

關于活動策劃方案模板匯編9篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動策劃方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于活動策劃方案模板匯編9篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動背景

　　近幾年，一股“漢字熱”悄然興起，漢字是中華民族一切文化的工具根基，掌握好漢字和漢語語言基礎，是進行一切文化再創造的基石，在越來越多的孩子喜歡外語，喜歡崇洋媚外的現在，更需要糾正孩子們的偏見，這就需要采取靈活多樣的形式給同學們補上漢字和漢語這一課。

　　二、活動目的

　　1.激發同學們對漢字的興趣，增進人們對漢字的感情，幫助同學們更多的了解中國文化的優良傳統;

　　2.幫助同學們更深入的了解中國漢字文化的精髓，讓同學喜歡學習漢字，有主動識字的愿望;

　　3.激發同學們的好好讀書、勤奮學習的熱情和有意識去養成多思多問多專的習慣

　　三、活動主題

　　“傳承文化，弘揚國學”

　　四、活動時間

　　20xx年xx月 xx日(周三)大二初賽

　　xx月 xx日(周四)大一初賽

　　xx月 xx日(周一)第一輪大一決賽

　　第二輪大二決賽

　　第三輪大一、大二友誼賽

　　五、參與對象

　　學院經濟學院全體學生，大一、大二以班級為單位必須每班出2人，大三大四學生自愿。

　　六、主辦單位

　　xxx

　　七、活動地點

　　xxx

　　八、活動流程

　　1.主持人介紹本次活動每一輪的比賽內容及規則;

　　2.將選手以班級為單位分組，2人一組;

　　3. “我說你寫”：由主持人依次朗讀題目詞語，詞語中隨機選字讓每組選手填寫，(若選手不明白詞語意思，主持人應簡單進行介紹)一共10個字，每個字給10秒默寫時間和10秒展示時間(選手舉起手中的小白板給記分員看對與錯)，同時大屏幕上放映出正確的寫法

　　規則：每組需要在10秒結束時舉牌，正確計一分，錯誤不計分，默寫得分最多的隊伍獲勝。(4分鐘)

　　4. “一音多字”：事先準備一些卡片，卡片上寫拼音;主持人根據抽中的拼音給選手出題，選手需要寫出與其讀音相同的任意漢字并造詞。一分鐘內，比誰寫出詞語正確的數目多，每答對一個得一分，答錯或不答不得分，主持人共抽兩張卡片。

　　規則：每組隊伍可以進行小聲討論，但不能影響其他隊伍，時間到時停止作答。(5分鐘)

　　5. “一旁多字”：由主持人說出一個偏旁部首，并讓三組選手輪流寫出該偏旁可構成的漢字，而且用這個字組出由主持人規定范圍的成語，在一分鐘內寫出詞語，比誰寫出正確的成語數目多，每寫出一個正確的成語得一分，寫不出或寫錯隊伍不得分，得分最多的隊伍獲勝。(6分鐘)

　　6.“心有靈犀”：此輪考驗選手表達與理解能力;每組選手一人表達一人猜，首先一位選手背對屏幕站立，另一位則身面對屏幕用語言和肢體語言來表達屏幕上出現的詞語，猜對數量多的隊伍獲勝。

　　規則：語言中不得出現屏幕上的字(包括與之發音相同的字、以及代表此詞語的英文)，出現后該詞被淘汰，并算作一次違規，違規2詞則扣一分。比賽中可以選擇“過”也最多可以“過”3次。答對得一分，答錯或“過”不得分，得分最多的隊伍獲勝。每隊限時三分鐘。(9分鐘)

　　7. 由評委為各位選手打表現分，記分員收取各位評委的評分表，然后評委對參賽選手進行詳細的點評，此時由記分員統計每隊分數，將最后結果交給主持人，由主持人公布名次。

　　8. 大一大二友誼賽結束后，主持人邀請老師為獲獎選手頒獎，并合影留念。主持人宣布大賽結束。(決賽)

　　9.主持人宣布老師先行退場，其次宣布觀眾有序退場。

　　10.主辦方清理現場。

　　九、比賽安排：

　　1.xx月14號中午12：30進行抽簽活動，決定各班比賽順序。

　　2.每輪分3組進行比拼，每組2人，團隊答題。

　　3.每輪比賽只有一支隊伍獲勝，在6輪比賽全都結束后，輪數獲勝多的隊伍獎晉級決賽。

　　十、獎項設置

　　大一冠軍一組

　　大二冠軍一組

　　大一、大二最佳表現獎共兩組

　　十一、相關要求

　　(一)各司其職，密切配合

　　各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。

　　(二)強化宣傳，營造氛圍

　　加大宣傳力度，充分利用微信等信息平臺，廣泛宣傳活動內容，擴大校園影響，在全校形成濃厚的輿論氛圍。

　　(三)及時推送，定時更新

　　要做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時報送活動信息。

　　(四)秩序井然，題材新穎

　　保持良好的工作秩序，搜集嶄新的素材，努力創新。

　　20xx年xx月8日

活動策劃方案篇2

　　一、企業介紹........................................................ 2

　　二、經營管理........................................................ 2

　　三、市場分析........................................................ 3

　　四、競爭分析........................................................ 3

　　五、企業操作........................................................ 3

　　六、銷售策略........................................................ 4

　　七、職工............................................................ 5

　　八、風險管理........................................................ 5

　　九、財務狀況........................................................ 6

　　十、退出策略........................................................ 6

　　一、企業介紹

　　“1992陽光健身中心”是一所即將創建的旨在向會員提供室內和室外體育健身運動的俱樂部。與目前已存在的`大部分健康俱樂部所不同的是，“陽光健身中心”將為團隊提供排球、籃球等運動場地，同時也為個人提供健身的場地和設施。健身中心將積極推動單位和家庭的參與，并向那些有興趣提高體育技藝的人士提供專家指導和訓練性課程。

　　一般來說，這個行業競爭的關鍵在于地點的選擇、活動項目的設計、服務的質量和的條件。我們擬將健身中心設在南風百貨四層，南風廣場是人流集散地，文明街是最繁華的商業街，附近有多個居民小區，我們健身中心的活動項目都是圍繞著人們的興趣而設計的，將會超過未來會員的期望。我們所提供的和經驗豐富的經營管理人員將使健身中心的服務超過其他類似的俱樂部。

　　二、經營管理

　　1、人員介紹

　　總經理：張小紅經理：任舒

　　2、報酬

　　按投資金額比例分紅

　　3、創業所有權分配

　　健身中心最初五位創始人投資30萬元，其余四人每人投資20萬。分別占百分比：27.3%、18.2%、18.2%、18.2%、18.2%。

　　4、經理人員的責任

　　總裁／推銷部：主要責任是領導企業的經理人員，同時還擔負訓練和指導中心的銷售人員的責任。

　　項目設計／公關：對健康俱樂部行業的發展情況以及顧客的需求進行持續的分析，制定出符合市場需求的活動項目，并負責中心的廣告和宣傳業務。

　　器材部／人事部：負責中心的器材購置、維護以及中心的雜務人員的管理。財務／住處系統：負責管理中心的計算機系統以有相應的數據、文件。

　　三、市場分析

　　1、市場的分布情況

　　健身行業的市場分割最重要的形式是其區域性，80％的會員居住在距中心周圍9公里以內，平均車程15分鐘可視確定距離范圍的基準。健身中心是一個具有獨特體育運動設施的俱樂部，由于文明街是商業街，南風百貨內有大型商場，周圍有KFC，國美電器，各種專賣店等，將吸引一些居住較遠的人們，估計所有會員的工作、居住地不超過13公里。健身中心之所以選址于此，其原因是因為前期的資金限制以及該地區人們對體育運動有較大的潛在需求。

　　2、可行性分析

　　市場滲透分析是對興建商業娛樂、健身設施在一定的市場范圍內的整體市場飽和狀態的預估方法。它已被公認為重要的商業分析方法。這種方法被房地產評估者、金融機構和專業顧問用于測量市場對新建健身設施的需求程度。本計劃中的計算結果是根據與目標市場和設施建筑面積有關人口統計數據得來的。

　　應用這套分析方法的結果表明：以其現有的人口仍可建一所600平方米的多種體育運動俱樂部。這一市場滲透分析不能用于分析具體項目帶來的利弊，因而需要通過市場研究來進一步確定該項目的可行性。

　　我們的研究包括：選址分析，目標市場調查，與一些體育組織、社團領導人、競爭對手的會員和雇員進行交談。

　　四、競爭分析

　　根據我們的調查結果得知，該片地區目前還沒有一所設施齊全，服務周到的，活動內容豐富的健身中心，優勢可謂得天獨厚，有著巨大的潛在市場。就目前來講，還不存在太大的競爭對手。

　　五、企業操作

　　1、選擇地點

　　經過全面的分析研究，決定將健身中心設在文明街，這里是繁華地段，人流量大。方便的地理位置是一個體育俱樂部為會員提供的最基本的利益之一，至于俱樂部的大小則由市場的需要而定。我們所選的地點已已成為該市重要商業區，可以立即開始基建工作。

　　2、器材的配置

　　健身中心建筑面積600平方米，相對而言面積偏小，這是考慮到前期的資金以及還沒有大量的會員所做的決定。的維修和建筑設施的保養對會員很重要。90％以上的被調查者給予這個方面最高一級考慮。維修費是一項可變開銷，這一行業的平均維修費在4％-9％。我們強調預防性維修，可以使我們的費用支出保持較低水平。

　　3、產品和服務介紹

　　健身中心將全年開放，每天開放14小時。為滿足喜歡早起鍛煉的會員需要，早晨六點即開始開放。健身中心將是一個室內、室外多項體育運動中心，提供以下活動設施：跑步機、按摩椅、健身車、綜合訓練器、橢圓機、動感單車、美腰機、登山機、舉重床、腹肌板、平板訓練凳、啞鈴、乒乓球臺，還有一些力量器材等。

　　六、銷售策略

　　1、短期策略

　　直接郵信是我們向居民傳遞信息的一種經濟有效的方法。很多俱樂部均采用此銷售方法，它已被證明是一種成功的方法。

　　直接推銷將被用于面向9公里以內的組織和單位。為能在這一新興事業早期以最經濟的手段盡可能占領市場，我們將直接與一些大公司取得聯系。這樣將保證健身中心為它們開展聯賽及時簽署合同，同時滿足他們的具體要求。

　　在推銷工作繁忙之時，我們將雇用臨時推銷員，經培訓后承擔一些推銷業務。全職雇員則負責經常性的工作，保證不錯過任何銷售機會。

　　2、長期策略

　　當健身中心在建設期間吸收了第一批會員之后，我們將繼續在地方報紙上登廣告，并將健身中心的新聞發布信發給各協會組織，通過這些組織來建立健身中心的信譽和爭取會員。

活動策劃方案篇3

　　一、活動目的

　　西方的圣誕節風靡中國，為豐富我校學員的校園文化生活，且由于這一節日接近年末續班，為更好的把握續班時機，對學校形象進行宣傳、擴大學校知名度、增加續班人數、提高學生報名數，特舉行此次圣誕活動�；顒臃帧笆フQ節日-學員節目表演”“圣誕有禮”“圣誕聯歡”三大系列，具體安排如下：

　　二、活動對象

　　常德昂立外語學校全體學員及家長

　　三、活動時間

　　20xx年12月23日 17：00（正式開始）

　　四、活動地點

　　常德市水星樓麥當勞室內

　　五、活動舉辦方

　　常德市昂立外語學校協辦方：常德麥當勞常德迦麗養身會所

　　六、準備階段

　　１.12月1日教師提前進行圣誕活動宣傳，要求學員全體參加并鼓勵學員帶其朋友過來參加圣誕活動

　　2.活動現場的食物由麥當勞提供，費用為30元/位學員，費用收繳由該班教師負責

　　3.教師對本班學員的節目進行統計、甄選與編排

　　4.圣誕活動所需物品-圣誕帽及福袋的購買

　　5.圣誕活動主持人的確定與主持稿準備

　　6.圣誕活動獎品準備一等獎1名二等獎1名三等獎1名參與獎17名

　　7.圣誕活動人員分工確定

　　圣誕活動具體活動流程

　　一、學員簽到及入場

　　在麥當勞門口設立一個簽到臺，安排Yoyo和Cici進行人員入場簽到和福袋發放。Susan和Coco負責家長引進，安排就座及協助家長領取麥當勞食品。

　　注：入場時和活動結束時室內循環播放歌曲《JingleBells》

　　二、活動開始

　　1.校長講話-預祝活動順利

　　2.主持人開場

　　3.歌曲-《ProudOfYou》

　　4.拉丁舞

　　5.字母操表演+《鴨子》歌曲串燒

　　6.樂器合奏表演-《一閃一閃亮晶晶》+揚琴獨奏

　　7.歌曲-《LoveParadise》

　　8.學員個人秀-跆拳道、舞蹈《尋舞隱居》、歌曲《放牛放到小河邊》

　　9.游戲-豬尾巴

　　10.歌曲串燒

　　11.手語表演-《感恩的心》

　　12.集體舞蹈-兔子舞

　　13.音樂劇-SoLongFarewell

　　14.活動圓滿結束，主持人說結束語，全體教師上臺感謝，并說明下周課程繼續

　　三、活動結束

　　1.和麥當勞提供的圣誕老人進行合影留念

　　2.全體教職員工組織家長、學員保持秩序離場

　　3.后期將活動視頻、照片傳送至學校QQ群

　　四、活動所需物質

　　1.全校學員需穿上昂立校服進行表演校服60件

　　2.活動現場全體學員需戴上圣誕帽圣誕帽70頂

　　3.活動現場參與表演的學員需化妝化裝品1套

　　4.活動現場裝贈送代金券的福袋福袋60個

　　5.活動現場發送的代金券廣告代金券100張

　　6.活動中游戲所需要的獎品：

　　第一名：昂立學校20元代金券1張、麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張

　　第二名：昂立學校10元代金券1張、麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張

　　第三名：昂立學校10元代金券1張、麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張

　　參與獎：麥當勞優惠券1張、常德迦麗養身會所貴賓卡1張

　�。�.其他：主持稿、簽到筆、紙、擴音器

　　注：福袋內裝有-昂立代金券1張、麥當勞優惠券1張、迦麗養身會所體驗卡1張

活動策劃方案篇4

　　一、背景

　　福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會各界人士的關愛與呵護，但是,長期的院舍生活,孩子很難體會到家庭的感覺。如何讓孩子們能夠在長大成人跨入社會之后，在性格、品格、為人處事以及生存能力方面，能夠更好的回歸家庭,回饋社會,適應社會的發展。

　　自XX年至XX年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協會聯合開展前往西區貧困家庭進行生活體驗活動,該活動讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期，中心與珠海市紅十字志愿者協會再次開展西區貧困家庭生活體驗活動，讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過這種直接的接觸形式，讓孩子體驗不同的生活環境、生存狀態。

　　二、活動目標

　　1、融入家庭生活，感受家庭溫暖；

　　2、學習家庭生活中用餐、待人等禮儀；

　　3、適應家庭生活環境，勇敢面對生存挑戰。

　　三、主辦單位

　　珠海社會福利中心珠海市紅十字志愿者協會

　　四、承辦單位

　　梅華社工服務中心平沙社會事務辦

　　五、活動具體安排

　　1、活動時間：XX年7月17日-7月31日

　　2、活動地點：西區平沙鎮（10戶農家）

　　3、活動對象：朱海通、朱海娟、朱國杰、朱新花、朱碧雙、朱愛詩、

　　朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏（11人）。

　　六、活動流程

　　1.準備階段

　　時間安排

　　活動內容

　　負責人

　　協助

　　7月10日

　　確定好全部方案中涉及的內容

　　7月10日

　　聯絡紅十字會的志愿者(李頏)，確定家庭與踩點事項

　　7月11日

　　與銜接志愿者（李頏）再次聯絡陪伴成長家庭，交代注意事項的細節，并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環小學。

　　7月15日

　　物資的準備及清點

　　7月15日

　　福利院工作人員與對方志愿者李頏作一次工作的全面銜接

　　7月16日

　　活動動員大會于注意事項的強調

　　7月31日

　　回饋活動的場地及物資準備

　　2.進行階段

　　時間

　　活動內容

　　負責人

　　協助

　　7月17日

　　10：00-11:30

活動策劃方案篇5

　　一、 活動主題：點鈔大賽

　　二、 活動意義：增強同學們的動手意識，幫助同學了解關于會計行業工作的知識，豐富大一、大二同學的課余生活，同時為學生增加學習專業技能的機會。

　　三、 活動背景：納新結束后，舉辦了會員見面會，但是對于大一的學生來說，對于新星財經以及理財觀念不太了解，通過開展活動，讓他們了解新星財經協會，同時在活動中得到一些技能與實踐，有利于加強與大一同學的聯系。

　　四、 預期效果：讓大一、大二的同學了解新星財經協會，在活動中快樂學習，充實大學生活，在游戲中得到鍛煉。

　　五、 活動時間：XX年11月09日星期六

　　六、 活動地點： 1號教學樓205教室

　　七、 活動對象：數學科學學院所有大一、大二學生

　　活動流程： 1.通知各班，讓同學們積極報名，在周四之前把名單報上來

　　2．申請教室，并通知參賽選手競賽地點

　　3.將參加活動的選手分好組，每個組六個人，制定好公平公正的比賽規則，同時做好相關準備工作。

　　十、 工作安排

　　（一）前期準備工作：購買活動所需物品，制作關于介紹社團的ppt，邀請嘉賓，布置賽場

　　（二）活動當天人員安排：禮儀2人，主持2人，總負責1人，后勤工作8人

　　（三）后期：清掃教室，關閉電子設備，做活動總結

　　十一經費預算

　　買點鈔紙20元，共20元

　　十二注意事項

　　1、維持好參賽人員的秩序，避免教室太嘈雜，給比賽選手一個安靜的比賽空間。

　　2、確保電子儀器的可用性。

　　3、確保參賽選手到場，通知到位。

活動策劃方案篇6

　　一、活動時間：11月3日-11月4日

　　二、采摘地點：

　　三、采摘價格：

　　四、報名地點：XX店內

　　進園費: 元/人，橘子吃免費，帶走稱重：元/斤

　　五、活動內容：

　　（1）游：

　�。�2）摘：劃分出一定采摘區域，用醒目的牌子標注“采摘區”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。

　　（3）玩：現場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。

　　（4）食：采摘期間，采摘區的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。

　　（5）品：

　　六、采摘流程：

　�。�1）采摘人員，現指定地領取采摘用具。

　�。�2）在引導人員的帶領下到指定區域采摘，不能隨便采摘非指定區域，否則造成糾紛，責任自負。

　�。�3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。

　　（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。

　�。�5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。

　　（6）采摘完畢，將采摘工具交回。

　　七、活動注意事項：

　　1、參加采摘節活動需提前報名。

　　2、交通工具自備。

　　3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。

　　4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）

　　八、安全注意事項：

　　1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。

　　2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。

　　3、請勿在園內及園區道路上奔跑、追逐、嬉鬧。

　　4、請勿進入生產辦公區域。

　　5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。

活動策劃方案篇7

　　活動背景：現在的大學生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發"，我們舉辦此次活動。

　　活動目的：在這個心理健康發展日宣傳這個節日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。

　　策劃主辦單位：大學生心理協會

　　活動流程：

　　一、相片的采集

　　1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發展部通知各學院各班級。

　　2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人：xx)

　　3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學，活動和另一活動同時進行，同時結束。然后我們當晚就得出結果。給同學頒發獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。

　　相片采集：相片采集可以由學生自己帶U盤來拷貝給我們，也可以發送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學生的姓名和聯系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結果。所選相片必須原創，可以不是自己，但不能是是網上下載的。負責人(xx)

　　投票方式：為每位選手準備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環節)，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。

　　獎項設置：一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。

　　獎品設置：選手獎品：一等獎獎勵小電風扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺

　　投票人獎品：小電扇棒棒糖軟糖若干

　　海報內容

　　一、活動名稱：微笑20xx

　　二、活動簡介：我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創，主要體現陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現場投票，醫學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。

　　三、活動獎品說明：我們將選出12張作品進行投票，最后選出6張評出一二三等獎并給予獎勵

　　四、活動地址：新世紀廣場

　　活動時間：xx月xx日

活動策劃方案篇8

　　一、活動主題

　　美麗心情

　　二、活動目標

　　在慶祝我校心理健康活動月十周年之際，為了進一步提升全校師生、家長的心理素質，營造“美麗心情，陽光成長”的心理健康教育氛圍，充分運用學校的藝術特色的資源優勢，通過運用音樂在心理調適中的作用，促進師生、家長科學地認識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要的心理調適方式，形成正確的心理健康觀念，增強學生承受挫折、適應環境的能力，使學生能以良好的心態快樂地學習生活。

　　三、宣傳標語

　　美麗心情陽光少年

　　四、活動時間

　　20xx年11月至12月

　　五、活動對象

　　藝術學校全校師生、學生家長

　　六、活動組織

　　總指導：政教處、心理輔導中心

　　協助活動：團委、音樂組

　　七、活動流程

　　（一）、活動前期準備

　　1．在校園內懸掛心理健康標語，心理知識展板，創設關注學校心理健康教育、關心學生心理發展的良好氛圍。今年是10周年,利用藝術學校的優勢資源,安排快閃,讓藝術和心理結合起來，考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動月期間進行)

　　2．在班主任會議上介紹本次活動，并布置任務。

　　3．聯系校園廣播臺，在晨會上開展以心理健康為主題的晨會活動，并對活動內容安排進行宣傳。

　�。ǘ�、活動主要內容及安排

　　活動模塊活動實施活動對象日程安排執行部門

　　心海揚帆

　　開幕式：開啟美麗心情

　　全校師生

　　11月7日晨會

　　政教處、心理輔導中心、初一（2）班

　　現場心理活動：①心理測試②心靈信箱③心語心愿④心理社招新

　　學生

　　11月7日中午

　　心理輔導中心

　　心理社

　　“美麗心情”笑臉征集

　　教師

　　學生

　　11月7日—11月25日

　　心理社攝影社

　　心靈之約：

　　聊聊“美麗心情”的話題

　　全校師生

　　11月8中午開始相約每周二

　　心理社

　　廣播社

　　心理健康主題知識展板

　　主題：美麗心情

　　全校師生

　　11月、12月

　　政教處心理輔導中心

　　心靈碰撞

　　心理委員會議

　　心理委員

　　各班一名

　　11月9午中午地點會議室

　　心理輔導中心

　　心情故事征文比賽

　　初一初二

　　高一高二

　　截止11月21日

　　政教處

　　心理輔導中心

　　心理書簽制作大PK

　　全校學生

　　11月14-19日

　　第一周

　　心理輔導中心

　　心理漫畫評比

　　初一高一

　　11月21-26日

　　第三周

　　政教處心理輔導中心

　　心靈交流

　　心理輔導活動公開課

　　班主任

　　11月21-25日

　　第三周

　　政教處

　　心理輔導中心

　　家長沙龍：美麗心情，如何與青春期的孩子溝通

　　初一家長

　　11月14-19日

　　第二周

　　政教處

　　心理輔導中心

　　學生心靈成長工作坊

　　（沙盤團體輔導）

　　主題：美麗心情

　　初二

　　11月---12月每周一下午

　　心理輔導中心

　　學生心理座談會

　　初一高一

　　11月8日—12月每周二、周三中午

　　心理輔導中心

　　教師自愿心理測試：美麗心情，關愛自己

　　全體教師

　　11月14-19日

　　第二周

　　政教處

　　心理輔導中心

　　心靈港灣

　　未成年人心里健康輔導站

　�。⊕炫疲�

　　11月26日

　　文明辦州溫市社區志愿者協會

　　心理素質拓展競賽活動

　�。ò嗉墳閱挝唬�

　　初一各班

　　11月18日

　　政教處

　　心理輔導中心

　　閉幕式：收獲美麗心情

　　全校師生

　　12月5日

　　政教處

　　心理輔導中心

　　心理活動月活動剪影、匯總

　　暨《心靈港灣》第4期

　　12月底

　　心理輔導中心

活動策劃方案篇9

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

　　二、活動主題：樹德立志，和諧共進

　　塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

　　三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日展覽

　　四、參展地點：名師廳

　　五、參展項目：

　　繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

　　國畫尺幅不限。

　　書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

　　六、評比程序：

　　1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學�？傇u。

　　2）、學�？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。