教師節策劃活動方案

          時間:2023-04-04 19:05:28 策劃方案 我要投稿

          教師節策劃活動方案【熱】

            為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的教師節策劃活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          教師節策劃活動方案【熱】

          教師節策劃活動方案1

            一、活動主題

            花滿校園語成蹊

            二、活動設計指導思想

            20年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第xx個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是幼兒園創園后迎來的.第xx個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

            三、活動目標

            1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

            2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

            3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

            四、活動時間

            9月日——9月日

            五、活動地點

            幼兒園

            六、活動內容

            1.第一階段(9月日--9月日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

            2.第二階段(9月日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

            3.第三階段(9月日--9月日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師節策劃活動方案2

            一、指導思想

            進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的.原則,開展系列活動;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,活動過程簡潔大方,增強活動的感染力和影響力。

            二、活動主題

            “朵朵鮮花獻恩情,句句祝福暖師心”

            三、活動時間

            20xx年9月10日早上9:00—10:30

            四、具體活動流程

            1、升旗儀式

            2、校長致開幕詞

            3、領導講話

            4、優秀教師表彰

            5、教師代表講話

            6、詩朗誦(內容待定)

            7、歌曲聯唱(內容待定)

            8、副校長致閉幕詞

            9、活動結束

            五、相關工作人員安排

            1、活動總負責

            2、禮儀組

            3、后勤保障組

            4、節目負責(主持、節目排練)

            5、活動攝影、拍照

            6、安全管理

            7、舞臺布置(音響設備)

            六、活動要求

            1、負責節目組的老師要高度重視,認真抓好節目的排練,保證節目的質量。

            2、活動中安排到的教師要認真履行職責,互相協作,做好服務。

            3、全體老師要端正態度,積極參與,嚴格執行考勤制度,無特殊事情一律不準請假,遲到和早退。

          教師節策劃活動方案3

            在第xx個教師節來臨之際,xx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區辛勤教職工,著力為全區教師提供優質、便捷的金融服務,推出”xx”金融服務活動,具體活動策劃如下:

            一、發行一期教師節專項理財產品

            1.產品名稱:xx商業銀行”xx”20xx年第xx期專項人民幣理財產品。

            2.產品類型:為非保本、浮動收益型。

            3.目標客戶:全體在職在編教師。

            4.銷售時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日(因理財產品規模有限,有購買理財產品意向的教師,請盡可能于xx三天內購買,xx銀行能確保前三天教師購買理財產品,后四天不能確保購買)。

            5.成立日期:20xx年x月x日。

            6.到期日期:20xx年x月x日。

            7.產品期限:xx天(左右)。

            8.預期客戶年化收益率:xx%。

            9.銷售渠道:xx銀行所有營業網點或網銀。

            10.認購金額:起購金額x萬元,高于認購起點金額以人民幣x萬元的'整數倍遞增。

            11.購買理財產品需提供的資料:持本人有效身份證件及在xx銀行開立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額。

            12.購買理財產品需簽訂的協議:在購買xxxx銀行理財產品前,在《xx銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《xx銀行理財產品協議書》和《xx銀行理財產品風險揭示書》上簽名,并在風險揭示書上抄錄”本人已經閱讀風險揭示,愿意承擔投資風險”語句。

            二、喜迎教師節,便捷辦理信用卡

            1.活動時間:20xx年x月x日至20xx年x月xx日。

            2.活動對象:xx區全體在職在編教師。

            3.活動內容:

            (1)辦卡手續更便捷。

            活動期間內,在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xx銀行豐收信用卡。

            (2)授信額度更靈活。

            由我局人事部統一向xx銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師,xx銀行按以下標準初步授信:

            ①區教育局班子人員,給予授信額度xx萬元。

            ②區教育局機關和各學校中層干部,給予授信額度xx萬元。

            ③區教育局機關和各學校普通教師,給予授信額度xx萬元。

            (3)xxxx銀行將根據我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。

            (4)如已持xx銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理信用卡,對已持信用卡需調高授信額度的,可提出申請,按相應級別調高授信額度。

            (5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

            三、活動注意事項

            (一)各學校要落實專人布置落實,使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動內容,同時接待好xx銀行上門服務人員。

            (二)活動期間,廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢xx銀行工作人員。

            四、xx銀行貸記卡優惠內容

            目前使用xx銀行卡免年費、免atm跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。

          教師節策劃活動方案4

            我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為xx小的進步、xx教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的'形式,促進教職工友誼,慶祝教師節。具體安排如下:

            一、活動主題

            老師,您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節。

            二、活動時間

            9月7日下午第二節課下課后,空課的老師可以先開始。

            三、活動地點

            兩校區食堂。

            四、活動內容以及分工

            (一)巧手包餃子

            每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題,分別由xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

            (二)匠心繪彩燈

            每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址,準備好展示的繩子等工具。xx校區由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

            (三)師生映像館

            每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標注姓名,發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

            (四)老師,您辛苦了!

            1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。

            2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊干部商量,把同學對老師的感恩之心體現于行動,可以是做手工賀卡,可以更創意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。

            3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。

            ①學生代表獻詞。(兩校區)

            ②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實,10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。

            (五)相關工作

            1.報道:xx,完成后配上照片上傳校園網。

            2.彩燈準備:xx

            3.xx校區總負責:xx,

            xx校區總負責:xx、xx老師協助。

            活動結束后,請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

            4.未盡事宜,請與xx老師聯系。

          教師節策劃活動方案5

            一、活動主題

            濃濃尊師意,款款愛生情

            二、活動目的

            在第xx個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

            三、活動過程

            1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

            2。各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

            3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

            4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,開展“爭做文明教師,拒收節日饋贈”xx“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監督教師過綠色教師節,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

            5、老師們明確我們在歡度節日的.同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

          教師節策劃活動方案6

            一、活動目的

            1、發揚光大尊師重教傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

            2、鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執行力。

            3、體驗合作的快樂,學會換位思考。

            二、活動主題

            感謝師恩、感謝有您。

            三、活動時間

            x月x日。

            四、活動組織

            由班委負責,班主任、副班主任協助。

            五、活動地點

            教室。

            六、活動準備

            1、自制感恩卡賀卡。

            2、學生準備詩歌、歌曲等節目。

            3、教室布置。

            4、邀請任課老師參加。

            5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。

            七、活動過程

            (一)上午四節課由學派學生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。

            (二)教師節主題慶祝活動:

            1、主持人宣布:向日葵班級教師節慶祝活動開始。

            2、詩朗誦——xx!

            3、歌曲:“xxx”。

            4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)選派學生代表向在座的.老師敬禮,并給老師一聲祝福。

            5、歌曲:每當我走過老師的窗前。

            6、舞蹈:其他同學,表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。

            7、贈送賀卡或禮物。

            學生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

            在場教師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光盤。

            8、班主任致辭或任課教師發言。

            9、全班同學一起祝福:“老師,教師節快樂!”

          教師節策劃活動方案7

            一、活動目的

            x月x日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的'教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

            二、活動主題

            “濃濃師生情滿滿都是愛”

            三、活動時間

            x月x日————x月x日

            四、活動內容

            (一)國旗下講話

            學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

            (二)主題班會

            各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班x月x日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)

            (三)廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

            ①專設慶祝教師節專題廣播。

            ②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

            ③x月x日開播至x月x日止。

            (四)一聲問候

            一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第xx個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:x月x日——x日。

            (五)一張手抄報

            各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,x月x日放學前上交至學生會,x月x日開始展出。

            (六)真情瞬間征圖活動。

            請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。

            (七)征文:

            主題:獻給老師的祝福

            要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。x月x日下班前交給學工部xx老師。

            (八)一句留言

            學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

            五、活動要求

            1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。

            2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

            3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

            4、x月x日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。

          教師節策劃活動方案8

            我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不一樣的坎坷、幸福,為附小的提高、x教育事業的發展貢獻了不可磨滅的`力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“教師,您辛苦了!”工會將在9月7日午時,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節。具體安排如下:

            一、活動主題:

            教師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節

            二、活動時間:

            9月7日午時第二節課下課后,空課的教師能夠先開始。

            三、活動地點:

            兩校區食堂

            四、活動資料以及分工

            (一)巧手包餃子

            每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方x落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題,分別由陳x和何迪怡教師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

            (二)匠心繪彩燈

            每個工會小組6盞燈籠,組員自我設計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校供給沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。x校區由陸喜負責選址,準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別xx和馬x教師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

            (三)師生映像館

            每位教師選一張和學生的合影(電子稿),能夠是正在任教的,也能夠是和以前學生的,標注姓名,發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給xx(松風)和邵x教師(白馬)。辛苦兩位教師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

            (四)教師,您辛苦了!

            1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的教師,齊行隊禮,齊說一聲“教師好,教師辛苦了!”或“教師節日歡樂”等祝福的話。(x)

            2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊干部商量,把同學對教師的感恩之心體現于行動,能夠是做手工賀卡,能夠更創意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小,可團體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(x)

            3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(x)

            ①學生代表獻詞。(兩校區)

            ②x校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜X教師獻花。1束鮮花由林x教師負責落實,10日早晨7點45分前送到x校區傳達室。

            (五)相關工作

            1.報道:完成后配上照片上傳學校網

            2.彩燈準備:張x

            3.松風校區總負責:x:x;x校區總負責:x教師協助。活動結束后,請關注相關用品的收拾以及食堂衛生

            4.未盡事宜,請與張x教師聯系。

          教師節策劃活動方案9

            一、活動形式

            酒店邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;

            二、活動主題說明

            1、活動主題:

            桃李滿天下,恩情似海深——xx酒店教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

            2、活動目的:

            1)借助教師節機會,把握教師節主題,促進酒店經營收入提高,聯絡酒店會員顧客感情;

            2)塑造酒店尊師重教的企業形象,推動會員顧客升級。

            三、活動重點環節

            1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

            2、教師顧客發言,酒店員工獻花;

            3、酒店員工代表學生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;

            4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優惠。

            四、相關道具

            1、凡在教師節當天到酒店消費的顧客均會收到一份關于“教師節感恩”的`小禮品;

            2、在酒店門口和大廳懸掛教師節條幅:

            “老師,您辛苦了!”

            “尊師重教是中華民族和xx酒店的優良傳統!”

            3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。

            五、活動注意事項

            1、酒店員工統一著服務裝。

            2、酒店聯誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

            3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

            4、酒店聯誼會期間,酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動。

            5、酒店聯誼會期間,酒店員工不得在會場內接、打電 話和收、發短信。

          教師節策劃活動方案10

            一、活動目的:

            充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

            二、活動主題:(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

            三、活動對象:全校師生

            四、活動內容:

            1、師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的.第三課調至中午(1:00-1:40)進行。

            活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

            責任人:各級部、各班主任

            2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

            活動時間:9月20日前責任人:政教處

            3、教師

            活動(一)師德修養教育

            活動方式:

            1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

            2、發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

            活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師

            活動(二)一則愛生格言

            活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。

            活動時間:9月10日前活動方式:1、級部評比。2、教室內張貼。3、匯編成冊。

            責任人:各級部教師

            活動(三)一篇愛生故事

            活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。

            活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

            活動方式:1、級部評比。2、推薦發表。3、匯編成冊。

            責任人:各級部教師

            活動(四)為創建和諧師生關系獻一言活動

            要求:各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

            活動時間:9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師

            活動(五)結對

            一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

            一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

            一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

            一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

            一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。

            一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。

            活動時間:本學期責任人:各級部

            4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

            活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

            責任人:各級部語文教研組

            學生活動(二)一則感恩老師的感言

            活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

            活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前責任人:各班主任

            學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

            活動時間:9月20日前活動方式:

            1、級部評比。

            2、級部攝影圖片展。

            責任人:各級部學生活動給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議。

            建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。

            活動時間:9月20日前責任人:政教處

            五、其他說明

            1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

            2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

          教師節策劃活動方案11

            一、活動主題

            花滿校園語成蹊

            二、活動設計指導思想

            20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的.突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

            三、活動目標

            1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

            2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

            3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

            四、活動時間

            9月x日——9月xx日

            五、活動地點

            xx幼兒園

            六、活動內容

            1。第一階段(9月x日~9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

            2。第二階段(9月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

            3。第三階段(9月xx日~9月xx日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師節策劃活動方案12

            老師是我們的第二個父母,他們給予我們知識,教育我們,所以在這個特別的日子里,我們一定要感謝老師,祝福老師。

            1 活動安排

            “教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

            會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

            學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

            會中

            (一)開場

            主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

            (二)朗誦

            然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

            (三)交流

            在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的'教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

            (四)表演

            教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

            (五)尾聲

            在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:’節日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)。

          教師節策劃活動方案13

            一、活動主題:感恩教師節,師生同樂惠

            二、活動時間:9月10-12日

            三、活動內容:

            1、教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折。

            2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

            3、教師節感恩大回饋,來就送好禮。

            凡是9月10日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋!)。

            4、教師專享券全城發放,向辛勤的園丁致敬。

            凡是9月10日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達----大學工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。

            5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿。

            本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

            獎項設置:

            一等獎1名:華碩上網本

            二等獎5名:200元家樂福卡

            抽獎時間:9月10-12日每日16:00

            6、--年--感恩教師節特別文藝匯演。

            9月10日13:00-15:00在商場中廳舉辦--年--感恩教師節特別文藝匯演活動,邀請當地知名大學社團參加演出,精彩節目巨獻,更有交師節精美好禮相送,今年,讓老師們在-過個特別的.教師節!

            7、9月10日當天安排大巴車接送,9:00在--大學北大門門口集合上車,9:20在xxx廣場(老區政府門口)集合上車。

            四、免費班車增值服務

            --商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務,讓您購物出行無憂!

            --商場←→市區(--)專線每日九點發車;

            活動詳詢:----

            詳細地址:----

          教師節策劃活動方案14

            一、指導思想

            為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

            二、活動時間

            x月x日——x月x日

            三、活動安排

            (一)表感謝

            1、歌聲表恩情:

            送上幾首歌曲——x月x日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

            送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”、

            2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日,請一至三年級每班擇優選取5張,于x月11日放學前上交于德育處,進行評比。

            (二)訴心聲

            1、筆尖訴心聲:

            開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的`陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇征文,上送時限:請在x月xx日之前上德育處,參加評比。

            2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(x月xx日班會課)。

            3、在教師節(x月xx日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發展積淀了精神財富。

          教師節策劃活動方案15

            活動背景

            微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟,是你們,見證了這個過程。成長的足跡,正因為有了你們,才更繽紛。老師,謝謝您們!

            叢1985年確立每年9月10日為教師節,迄今為止已走過了27個年頭,為了感謝老師的培育之恩,藝術設計學院學生代表在今年的教師節以特別的禮物向藝術學院的每位老師獻上我們的祝福。

            活動目的.

            以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

            活動時間:

            20xx年9月10日

            活動主辦團:

            藝術設計學院黨支部及所有入黨積極分子

            活動地點:

            19棟教學樓門口

            活動流程:

            (一)前期階段

            ○1集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花

            ○2確定藝術設計學院老師人數

            ○3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,寫祝福語,買鮮花和盆栽,并包裝)

            (二)活動階段

            于教師節當天將已準備好的禮物送給藝術設計學院的每一位老師

            (三)活動后階段

            由總主辦負責人結束活動,并結言;請學生代表發言,老師代表感言

            注意事項:

            (1)在活動前要做好全部準備,確保活動準時開始

            (2)保證各個環節有序進行

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