策劃方案

          時間:2023-04-09 13:30:58 策劃方案 我要投稿

          【薦】有關策劃方案

            為了確保事情或工作安全順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的有關策劃方案,希望對大家有所幫助。

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          有關策劃方案1

            一、花海浪漫婚禮策劃

            將你的婚禮變成花的海洋不,運用各種美麗的花朵,打造出花的世界,你就是那花中的小花仙,輕盈的飛舞在花叢中。不管是熱情洋溢充滿愛的玫瑰,還是高潔寓意百年好合的百合,亦或者謙卑溫婉的康乃馨,又或者色彩繽紛熱烈活潑的郁金香,還是清秀脫俗的蝴蝶蘭,這些美麗的花朵不僅裝飾了你的'婚禮,還在用自身特殊的寓意祝福著新人。

            二、氣球的世界浪漫婚禮策劃

            每個人都有一個飛向藍天的夢,可惜我們的卻不像鳥兒擁有翅膀,借著飛天氣球,將我們的愛帶到藍天中,告訴天空,我很幸福,今天是我最幸福的時刻,因為我要和最愛的人手牽手度過每一天了。婚禮上被氣球裝點,每一個氣球中都帶著新人最深切的愛,那是向往自由向往美好明天的深切希望。

            三、沙灘海邊浪漫婚禮策劃

            藍天,碧海,沙灘。當赤著腳走在細細的沙灘上時,看著身后的大海,聽著海浪的拍打聲,遠處的海鷗傳來聲音,對于熱愛浪漫的女人而言,這個就是最能打動人心的夢想中的婚禮。此時的婚禮更像一場熱鬧的party,大家歡聚一堂,共同為新人舉杯慶祝。

            四、特殊場合浪漫婚禮策劃

            也許我們沒有那么多時間和精力去策劃一場浪漫又精致的婚禮,可是你的新娘卻不會因為這個不嫁你。只要有心,浪漫的婚禮總會成功。無論是自行車婚禮,還是公交車婚禮,亦或者軍營里面的婚禮,又或者病房中的婚禮。將特殊進行到底,鐵漢變成繞指柔,發誓我們共進退,再特殊的場合都在婚禮當天變成浪漫所在之地,只是因為有你在,我心安處是我家。

          有關策劃方案2

            活動目的:

            1.慶祝生日在3月和4月部員的生日,增進部內的凝聚力和親和力,加強“綠螢”內部“家”的建設;

            2.在所有部員工作近兩個月的疲憊期間,借此機會讓部員好好休息一次;

            3.通過一些小活動,給所有部員一個面對面的交流機會,以此加強部內交流。

            活動地點:

            光彪樓博雅廳

            活動時間:

            XX年4月29日(星期四)19:00~22:00

            活動內容

            1.慶祝同學的生日

            2.對過去工作的.總結與表彰

            3.同學娛樂

            活動過程

            19:00進場

            19:30正式開始,活動歷時2個小時

            21:30—21:50整理現場

            1、生日祝福活動:

            ->進場后開始向大家宣布在三月和四月過生日同學的名單;

            ->贈送小禮物;

            ->讓他們用一句話表達自己的想法和愿望接受大家的祝福;

            ->大家齊唱生日歌。

            2、對邀請來的原“綠螢”表現優異的老部員頒發由我們自己制作的紀念品,對于本學期表現優秀的部員給予以一定的表彰與獎勵,并對一個多月工作做總結。

            3、同學互動娛樂活動:

            (1) ktv歌唱比賽:由一主持人主持,東西區部員唱歌比賽;

            (2)向左走向右走

            (3)猜詞

            (4)地方話接龍

            備注:多為即興性活動

            以上各項活動均為列舉,詳見晚會具體流程

            活動參加人員

            勤工辦指導老師、勤工辦其他部門負責人、“綠螢”全體成員和原“綠螢”表現優秀部員及原負責人

            活動預算(單位:元)

            1、水果200

            2、零食、飲料300

            3、場地費450

            4、生日禮物及紀念品150

            5、場地布置及其它150

            總計1250

          有關策劃方案3

            一、活動宗旨:

            描繪出自己心目中的美麗畫面,用自己手中的畫筆描繪出自己心中的最美。為了迎接我院第八屆文化藝術節的召開和慶祝母親節的'來臨,也為了提高當代大學生的創新能力,實踐能力,組織能力,合作精神及人文素養,激發大學生的主人翁意識,宏揚“真”“善”“美”精神,營造健康校園,共建和諧社會并以此目的,給大學生提供一個發現自我,展現自我的機會。描繪出自己美好的夢想!因此本社決定在此期間舉辦“第二屆榕城高校廣告設計及圖片巡回展。通過本次活動,提高社團成員之間的凝聚力,社團與社團、高校與高校之間的友誼,并加強高校之間的交流。

            二、主辦:福建金融學院金融系 院社團聯合會

            網絡協辦單位:中國藝術吧(xx)

            福建大學生在線

            福建高校社團聯盟

            協辦單位:攝影協會、墨緣協會漫畫、福州大學綠色聯盟、福州市環保局、福州碩市生團隊

            三、比賽時間地點:

            1、比賽時間:4月26日——5月12日

            2、展覽時間:5月13日(母親節)——5月18日

            3、展覽地點:院大門口到科技大樓的道路兩側(注:如果遇到天氣問題,則把活動地點改設在校圖書館大廳內。)

            四、作品形式:

            a類:海報招貼等創作的形式不限。可以包括(平面廣告、攝影、插畫、漫畫、國畫、色彩、素描、書法… …)形式來表現尺寸大小為普通海報的1/4(長28厘米寬20里面左右)

            b類:(文案類)校園文明標語

            c類:圖片(照片或宣傳畫)

            d類:手工藝品

            五、作品內容一:

            突出“公”、“益”包括:權益保護(婦女權益)、道德、健康、環保、衛 生、禁毒、希望工程、尊重知識、安全等公益宣傳。(針對校外)

            作品內容二:

            突出“校園文化”包括:校園衛生環境、校園規章制度、校園宿舍管理、校園讀書氛圍等校園文化宣傳。(針對校內)

            六、評分標準:

            創意好、整體效果佳(30分)

            美工好、色彩搭配合理、生動逼真(20分)

            作品突出主題、能很好地啟發觀點(35分)

            貼近生活、真實性、實用性(15分)

            七、獎項獎金設置:

            校外 一等獎一名(200元及榮譽證書)

            二等獎兩名(各100元及榮譽證書)

            三等獎三名(各50元及榮譽證書)

            優秀獎十五名(獎品及榮譽證書)。

            校內 一等獎一名(50元及榮譽證書)

            二等獎兩名(各30元及榮譽證書)

            三等獎三名(各15元及榮譽證書)

            優秀獎十 名(獎品及榮譽證書)。

            評委組:部分參賽社團負責人及本校相關老師共10名(70%)及本校全體同學(30%)

          有關策劃方案4

            一、活動名稱:

            創新創意大賽

            二、活動主題:

            創意讓生活更美好

            三、主辦方:

            xxxxxxxxxxx

            協辦方:

            xxxxxxxxxxxxx

            四、活動時間:

            初步定于5月中旬

            地點:xxxx多媒體教室

            活動對象:

            全體在校師生,參賽者可以通過個人或組隊的方式報名。

            五、活動目的和意義:

            ⒈這次活動以廣大同學為主體,以創新創意為載體,以學院指導老師為指導,旨在為同學提供一個施展自己才華的空間和展現想象力的平臺,激發同學們的創新熱情、促進創新氛圍在校園的形成。⒉發現創意、追求創意,著眼于創新意識的培養

            六、活動項目:

            作品的風格、形式不限,作品應添加設計理念說明

            ⒈手工制作:環保節約型手工制作品、剪紙、十字繡

            ⒉平面廣告作品:真人漫畫、海報、書法、

            ⒊文化衫圖案設計

            ⒋生活創意作品

            作品要求:思想創新,設計布局創新,達到一種朝氣,活力令人耳目一新;創意好,整體效果佳,作品突出某個主題,能很好啟發觀眾,引起共鳴。

            七、活動流程:

            ⒈前期宣傳準備:

            海報宣傳:設計展板、海報張貼于學院各宣傳點。

            ⒉初賽:由大賽評委會從收集的作品中選取15份優秀作品進入

            復賽。

            ⒊復賽:進入復賽的選手(或參賽隊)在多媒體教室進行決賽,

            通過選手(或參賽隊)現場展示、解說,評出各類獎項。

            ⒋公布獲獎名單及獲獎作品

            ⒌活動作品展:比賽過后,將對優秀作品在全校范圍內進行展出。⒍活動獎項:

            最佳創意金獎、獨具匠心銀獎、題材新穎銅獎

            一等獎:2名

            二等獎:5名

            三等獎:8名

            參與獎若干

            八、備注:

            作品提交方式:xxx

            聯系電話:

            截止日期:x月xx號下午xxxxx

            大賽評委:團總支各部部長及相關指導老師

            我們承諾,凡是參加比賽的`同學,都有精美禮品相送!希望大家踴躍參加。

            九、活動結束

            對參賽選手根據此次活動的意見和建議進行反饋調研,并要求活動負責成員以書面形式對此次活動的經驗和不足之處進行總結,為以后舉辦同類型的活動積累經驗。

          有關策劃方案5

            一。活動主題

            “羽”你同行,其樂無窮

            二。活動目的

            進入學生會這個大家庭以來,我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,但是并沒有能夠真正地好好交流溝通,感覺大家就對自己部門的人比較熟,而與其他人缺乏交流。另外,大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊,對彼此的了解實在不多。所以,就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,展現自我以及團隊協作的平臺,同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力,豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。

            三。活動宗旨

            娛樂開心團結協作

            四。活動舉辦方

            管理技術學院會計系團總支學生會

            五。參賽對象

            全體會計系學生會成員

            六。活動時間

            七。活動地點

            校體育館二樓羽毛球場地

            八。賽前準備

            1。確定隊伍:準備36個便簽,分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼,先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍,最后,將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍,且每支隊伍確保至少有一位男生。

            2。確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長,隊長主要負責聯系負責人和隊員,以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話,負責人會先通知給隊長,然后由隊長通知給其隊員。所以,隊長一定要把問題弄清楚了,然后及時向隊員傳遞信息。另外,隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。

            3。確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,其中至少要有一支混雙隊伍組合,且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。

            4。確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名,每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況,并且要在每輪比賽結束后統計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,保證比賽能夠順暢的進行。

            九。比賽規則

            鑒于這次活動并非正規比賽,只是為了娛樂,加強溝通,而且可能好多人都不了解詳細的比賽規則,所以此次活動大家只需遵守最基本的規則:

            1。發球時,人要站在己方發球線以后,擊球后,球要經過網的上方落到對方的發球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界,雙打是以內底線和外邊線為界。

            2。賽前由雙方隊長猜拳來決定發球權,一局決勝負,勝方的每支隊伍組合都擁有發球權。比賽過程中則由得分方發球。

            3。比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。

            十。比賽流程

            全部比賽將分三輪來進行

            1。預賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制,每局11球,誰先勝11個球即獲勝方,然后每支隊伍累計比分,總分高者獲勝,若總比分相同,則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級,然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復活晉級,若出現總比分相同的情況則取決于混雙的比分。

            2。復賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,每局11球,累計比分,總比分高的隊伍獲勝,若總分相等則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的'決賽。

            3。決賽:最后的兩支隊伍進行比賽,本輪采用三局兩勝制,每局7個球,獲勝次數多的隊伍獲勝。

            本次比賽只設有一個團體獎,那就是最終獲勝的隊伍,然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發獎品。可能只會是一些小禮品,但是我覺得獎品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個過程中的享受。

            十一。經費預算

          有關策劃方案6

            活動背景:

            傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形"非物質文化遺產",因而更容易在淡化的過程中喪失,現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

            活動目的:

            端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。增強同學之間的感情,團結凝聚力。為同學們創造一個相互交流的平臺。

            活動主題:

            感悟傳統,團結你我。

            活動時間地點:

            20xx年6月XX日XX市XX區南山

            活動流程:

            一.前期準備

            1.20xx年6月XX號召開班會,宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。

            2.20xx年6月XX日前把活動場地安排好

            3.設計當天活動游戲策劃,游戲性質。闡明活動意義

            (1).增強同學之間的相互了解,促進班級凝聚力的形成。

            (2).增強當代大學生對傳統文化的了解與關注,繼承和發揚中華民族傳統文化。

            二.活動階段

            1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

            2.設立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。

            3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

            4.除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。

            工作安排:

            (一)、宣傳工作

            1、班會上由班長XXX負責向同學們介紹我們的端午節活動,并闡明此次活動的.主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。

            2、所有材料準備由XX和XX負責。

            5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。

            (二)、活動現場

            1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學,以便集體出發,避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

            2、路線指引由XX、XX負責。

            3、現場活動游戲制作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

            (三)、返校工作

            1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。

            2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。

            "注:此次完全針對XX級工業設計一班同學。

            經費預算:

            1、車費:100元,4元/人。

            2、糖果:40元。

            3、飲料:100元。

            4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。

            5、后期材料處理費用:10元。

            6、簽字筆5支:10元2元/支。

            7.飲用水:15元.

            合計:760元。

          有關策劃方案7

            前言

            金風送爽,玉露賜福,中秋佳節之夜也迎來了湖州瑞福祥茶號三周年店慶,為了感謝朋友和茶友們對茶號的支持,瑞福祥茶號特在湖州最大的主題公園舉行三周年感恩茶會即中秋晚會。

            一、 活動主題

            今宵相思月,歡樂一家親——20xx年中秋戶外夜茶會

            二、活動時間 地點

            時間:20xx年9月28日(暫定)

            地點:湖州仁皇山公園草地(具體地點待定)

            三、參與人員

            組織人員(瑞福祥店員): 小金、小平、小項、張偉、小薇

            特邀嘉賓:

            大茶老師 、xxx、xxx

            同行嘉賓:嘉興xxx、xxx

            客戶代表:

            漢服表演隊:xxxxxx

            茶席布置隊:xxxxxx

            嘉賓隊:xxxxxx

            約 20人

            四、活動進程落實

            (督促落實負責人:xxx

            聯系方式:1XXXX3459876)

            五、組織分工

            (一)秘書組

            (二)會務組

          有關策劃方案8

            “五一”是體現勞動價值和勞動美的節日。為迎接“五一”勞動節,經研究決定,我校工會、教導處聯合舉辦“五一”勞動節教師粉筆字及征文類比賽活動。具體方案如下:

            一、粉筆字比賽

            1、參賽對象:

            全體在職教師

            2、比賽時間

            20xx年4月下旬(具體時間待定)。

            3、比賽地點

            階梯教室

            4、比賽辦法:

            ①組別:甲組(45歲上)和乙組(45歲下),界定時間為20xx年5月1日。

            ②比賽形式:

            各組在規定時間內現場抽簽(號碼),現場確定內容(古詩),現場書寫,規定時間(10分鐘)內完成任務,黑板上一律不得出現教師姓名,在右上角張貼自己號碼即可。

            5、評委:由5人組成。中心學校建立評委庫,當場隨機抽取。

            6、評分標準及分值:

            ①書寫規范,筆畫有輕重變化,無錯別字等。每個錯別字扣1分。20

            ②間架結構合理,筆畫流暢,分布勻稱,筆畫清楚有力。30

            ③章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中,不空不擠。20

            ④板面整潔,整體美觀勻稱,不涂不描。20

            ⑤書寫內容完整,在規定時間內完成比賽。10

            去掉一個最高分和最低分后取平均分值。

            7、獎項設置:

            ①一等獎參賽人數15%,二等獎參賽人數60%,三等獎參賽人數25%。(四舍五入)

            ②獲獎等次與教師評價掛鉤,未參賽者等于自動棄權。

            二、征文類比賽

            1、參賽對象:

            全體在職教師

            2、比賽辦法:

            ①圍繞促進學生的'“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度,結合日常教育教學工作實際進行撰寫。

            ②作品要求:文章內容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實感;必須為原創作品,不得抄襲;字數一般不超過3000字。

            ③征文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發至**郵箱。

            ④獎項設置:一等獎參賽作品15%,二等獎參賽作品60%,三等獎參賽作品25%(四舍五入)。獎項將納入教師評價,獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權。

            ⑤評委:請外地專家。

          有關策劃方案9

            活動時間:

            門店開業前三天

            活動目的:

            擴大宣傳告知新老顧客超市新店開業,讓顧客在參與公司活動的過程中了解、熟知超市進而使周邊小區的居民到我們超市固定消費,通過對老會員的回饋吸引新顧客辦理會員卡。

            活動方案:

            1:貴賓卡回娘家

            目的:通過對老會員的反饋活動,吸引新顧客主動了解我們公司的會員卡辦理,為公司帶來更多的會員。

            操作流程:凡持有公司會員卡來本超市消費任意金額均可憑電腦小票在指定位置(可在超市門口空地處)領取小禮品一份,活動期間每張會員卡限領一份。

            活動禮品可設置為金額較小的剛需物品例如:香皂。

            活動費用:香皂(進價3元左右)x300份(每天)x3天=2700元

            2:開業光顧“來就贈”

            目的:提高周邊市民對超市的認知度,提升公司的品牌形象,增加活動人氣、營造熱鬧的購物氛圍。

            操作流程:超市開業前三天進行DM單頁的宣傳,為超市開業預熱。超市開業活動期間50歲以上的顧客憑借DM宣傳單來門店減角領取5個雞蛋每天限額200份先到先得;50歲以下顧客轉發固定宣傳語和圖片到朋友圈即可獲得瓶裝飲料一瓶,每天限額200份先到先得。

            活動費用:雞蛋(三元)x200x3=1800元;瓶裝飲料(2.5元)x200x3=1500元。

            3.開心紅包大派送

            目的:引導顧客進行消費,提高客單價,誘導顧客二次消費,產生營業額。

            操作流程:凡到店顧客消費滿38元即可參加抽獎活動。活動期間每天2元獎卷500個,10元獎卷10個,30元獎卷3個,50元獎卷1個。獎卷在第二次消費時可抵現金使用,獎卷不兌現不找零,一次性消費完。每位顧客活動期間只可參加一次。

            活動費用:1240(每天)x3=3720元

            4.儲值卡充值活動

            目的:留住固定的消費群,產生持續的消費,在短時間內獲得較大的流動資金。

            操作流程:在顧客消費結賬時向顧客進行儲值卡推銷,讓顧客來接辦理儲值卡的好處,并向顧客講解活動力度大,機會難得,鼓勵顧客辦理儲值卡。儲值卡檔位暫定為儲值200送20、儲值500送50、儲值1000送100,即時到賬。

            5.換購活動(此活動可長期做)

            目的:通過購物之后的.換購活動,讓顧客二次消費,消減較大庫存的商品,滿足顧客占便宜的心理,讓顧客產生經常光顧的心理。

            操作流程:顧客進店購物滿38元,即可在收銀臺出xx元換購指定的商品(為剛需商品),換購額金額可為該商品的進價,活動時間可為每周五、周六、周日每周活動商品不同,每間隔一到兩周可推出低于進價1到2元的日化商品,讓顧客有不同的新鮮感和驚喜感,誘導顧客經常光顧,養成到本店購買的習慣。

          有關策劃方案10

            主辦單位:貴州xx

            承辦單位:貴州xx

            一、活動相關信息

            【活動背景】:

            秋天,這個飽含希望與收獲的季節,貴州師范大學求是學院學生社團又一次迎來了社團文化藝術節。在這激情燃燒的歲月,讓我們張揚著青春的活力,放飛著年輕的希望,舞動著金色的年華,徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨著時代急速前進的步伐,新一代大學生的素質,在新世紀的氛圍內呈現新的氣象。

            校園社團文化藝術節作為我校每年一次的全校性重點活動,其目的在于貫徹落實中央16號文件精神,結合XX年團委工作要點,營造良好和諧的校園文化,服務和諧社會,構建和諧林大,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華創建校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、表演性、競爭性,活躍我校大學生社團文化生活,培養的提高我校大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍。

            【活動目的】:

            1、豐富校園文化,營造和諧氛圍

            2、促進社團之間的交流與合作

            3、加強社友之間的`交流、溝通、互動

            4、為同學們提供一個展現自我的平臺

            【活動主題】:

            教師教育技能系列活動

            【活動對象】:

            協會會員、各兄弟社團及全校同學

            【活動內容】:

            在社團文化藝術節活動期間,開展包括鋼筆字、粉筆字、板書設計、普通話、教案設計、教學方法技能培訓比賽及授課比賽等教師教育技能系列活動。

            二、活動計劃安排

            【活動時間】:

            XX年10月25日至XX年11月30日

            【活動地點】:

            貴州師范大學求是學院

            【活動流程】:

            1.開展技能學習培訓班(鋼筆字、粉筆字、板書設計、普通話、教案設計、教學方法技能等)

            2.白云七中體驗學習,一線老師現場指導。

            3.授課經驗交流會。

            4.進行鋼筆字、粉筆字、板書設計、普通話、教案設計、教學方法技能的考核及授課比賽。

            5.舉行頒獎儀式。

            【獎勵辦法】:

            比賽中每個項目分別設置一、二、三等獎,頒發榮譽證書及獎品

            三、活動步驟

            【前期準備】:

            1、學習培訓活動教室申請(辦公室負責)

            2、海報制作及宣傳(宣傳部負責)

            3、接受社員及全校同學報名并統計(組織部負責)

            4、活動獎品購置(外聯部負責)

            5、圖片記錄活動過程,資料的準備和收集(辦公室負責)

            【培訓活動流程】:

            1、鋼筆字、粉筆字、板書設計培訓邀請書法協會參加指導

            2、普通話訓練練習邀請演講協會參加指導

            3、教案設計、教學方法技能培訓邀請老師及授課比賽經驗豐富同學參加指導

            4、授課比賽風采展示(授課經驗豐富同學)

            5、教室的申請和協調工作的有序進行

            6、以上活動將會同步舉行選出優秀同學參加比賽

            【比賽安排】:

            1、一個同學可以同時參加一項或多項比賽

            2、比賽分為初賽、決賽

            3、比賽成績統計與發布

            4、比賽評委的邀請

            5、各項工作的分配和落實

            6、決賽時間11月底

            四、后期工作安排

            1、活動場地清理

            2、比賽成績統計與發布

            3、寫活動信息稿

            4、社團開總結會議,取長補短

            【工作人員分工表】:

            總負責人:朱媛、詹茜、何康

            比賽主持人:臧傳奇、張亞平

            場地布置:宣傳部負責

            多媒體課件收集:辦公室負責

            教室秩序:組織部負責

            計時人員:財務部負責

            【資金預算表】:

            一、宣傳費用

            1、海報、報名表格制作30元

            2、宣傳橫幅制作50元

            二、獎品

            1、一等獎(1名)獎品及證書

            2、二等獎(2名)獎品及證書

            3、三等獎(3名)獎品及證書

            以上支出80元

            三、工作人員用水10元

            四、其他費用50元

            總計:220元

          有關策劃方案11

            一、活動背景:

            正值學院十周年院慶之際,為弘揚手工藝傳統,加深校園文化氛圍,豐富同學們課余生活,鍛煉同學們的動手能力,手工藝協會將舉辦大學生手工藝作品制作比賽。以藝載德,以藝促智,為廣大手工藝愛好者們提供一個展示的.平臺。

            二、活動主題:

            綢繩蜻蜓制作比賽

            三、主辦單位:

            學院社團團委

            承辦單位:學院社團聯合會手工藝協會

            四、活動時間:

            XX年xx月x日

            五、活動地點:

            一食堂門口

            六、活動對象:

            學院全院學生

            七、活動方式:

            現場報名,現學現比

            八、活動設施:

            10張椅子,5張桌子,2頂帳篷,1塊宣傳板,

            (一)、前期準備:

            1、宣傳準備:

            a.由手工藝協會宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口,制作宣傳海報貼在女生寢室樓內。

            b.通過手工藝協會qq群宣傳,吸引協會成員參加。

            2、比賽準備:

            a.購買比賽材料

            b.場地的安排及布置

            c.安排值班表

            3、評比準備:

            a.教室的申請,場地的布置

            b.制作評分表

            c.評委的邀請

            (二)、活動流程:

            1、比賽階段

            a.比賽分四個時間段:8:30~9:30 10:30~11:30

            12:30~13:30 14:30~15:30

            b.由技術部部長先教參賽者在半個小時內學會制作用綢繩

            編制的蜻蜓,再在規定的時間內由參賽者自己制作。

            2、評比階段

            a.由主持人介紹評委及評分規則

            b.評委對每個作品打分

            c.工作人員統計總分,主持人宣布獲獎名單,并對獲獎人頒發證書。

            (三)、后期工作:

            1、整理活動資料,并作活動總結。

            九、應急方案

            1、比賽當天注意天氣狀況,若遇雨天要安排好室內比賽或換日期。

            2、比賽現場要維持秩序,避免太過混亂。

            十、評分總則

            1、總分=比賽用時分+評委分

            2、比賽用時總分為15分,按用時長短逐一遞減,最低為8分。

            3、評委評分細則

            (1)整體的美觀性,15分;

            (2)蜻蜓的翅膀是否對稱,10分;

            (3)綢繩編得是否緊湊,10分;

            十一、獎項安排

            本次活動設四個獎項共十二人,一等獎兩人,二等獎三人,三等獎三人,優秀獎四人。

            十二、經費預算(見附件一)

            手工藝協會社團聯合會

          有關策劃方案12

            一、xx手機SWOT分析

            優勢:

            1、品牌全球注冊

            2、得天獨厚的數碼音頻技術

            3、1000—20xx的手機價格競爭優勢比較強

            4、經驗優勢

            5、雄厚的自主研發能力

            劣勢:

            1、起步較晚,目前市場占有率較低

            2、產品少,機型單一

            3、功能不夠強大

            4、產品線有限

            機會:

            1、市場容量巨大

            2、3G寬帶的顯著提升

            3、科技技術不斷發展

            4.中高端收入人群不斷增多,對音樂的要求也越來越高

            威脅:

            1、國內國外競爭者多,競爭比較大

            2、核心技術掌握不夠

            3、各大手機品牌銷售價格競爭激烈

            4、同類手機競爭品牌多且已有一定優勢

            二、活動目的

            加大宣傳力度,提高知名度不斷完善銷售渠道和售后服務,提高顧客滿意度技術上不斷創新,擴大生產規模,降低生產成本繼續保持原有品牌定位,擴大消費群體加大研發力度,推出新品牌,形成自己的品牌。xx手機關于“留住最真的”促銷活動方案為了迎接五一小假期的到來,抓住一個節日購買的金朝日。xx如何在激烈的手機市場競爭中打響名號,獨樹一幟?達到銷售和宣傳雙贏的效果。通過一系列的促銷活動及一些優惠價格策略,打開在大學城里xx的名氣,增加銷售量,傳遞xx給我們彼此帶來最真的愛。

            三、活動主題

            “留住最真的”

            四、活動時間

            20xx年5月1日—5月3日

            五、活動地點:

            xx萬達廣場、xx壩三峽廣場

            六、活動對象:

            大學生、情侶、工人

            七、活動內容:

            活動前的準備:

            1、在促銷開始前一周投放廣告及開始產品促銷前的廣告宣傳,為促銷的開始造勢。通過報紙、傳單、戶外廣告這些媒介,創造知名度,這是一次全力以赴的廣告活動,使人們對于xx有一定的印象和了解。

            2、準備好一切促銷所需物品(例如示范產品和銷售產品,宣傳用的遮陽傘,促銷開始時使用的傳單,促銷人員的服飾)。

            3、定好促銷人員并且做好推銷前的培訓,人員搭配最好是一男搭一女一起應對消費者。

            4、街道布置:在步行街每隔80米,高3.5米的地方懸掛條幅(每個條幅的標語都不相同)廣告策劃,一共三個條幅。

            5、舞臺布置:1米高,長為4.5米什么是策劃,寬為2。5米的臺子,用紅地毯鋪上,背景長4.5米 ,寬2米;上行寫:xx手機,真情回報重慶人民(xx手機四個字用別的顏色)下行寫:大獎等你拿(獎字寫的大些,并且用另一種字體),舞臺左右各放三個音響舞臺前擺上電視機,電飯鍋等盒子,擺2米高并用繩子拉好(以免風大,吹倒盒子砸到群眾),在盒子上貼上獎字;舞臺擺個氣模。

            6、柜臺設置:真機放在柜臺里;柜臺上放模型,模型下放著相應的傳單;柜臺的手機應按價格擺放,每個柜臺有兩位銷售員。

            7、人員選擇:舞臺人員選擇,舞臺的演員應選擇樂隊,注目率高,能更好的留住消費者,樂隊應盡量“陽光”,能給人一種活力,樂隊大多都有自己的主持人外觀,表達能力進行審核,要幽默,并且有很強的應對現場的能力,還要配一個電工,(防止出現電力方面的問題,好即時修復,也可以幫助搬運獎品之類的);柜臺銷售人員選擇,首先這些人員要有過銷售經驗,不要找學生之類做柜臺銷售人員,因為她們沒有過多的。接觸或根本就沒接觸過銷售,表達能力上欠缺一些房地產策劃,也沒有過銷售經驗,選擇的人員外貌也要經過審核,對服務態度也要有一個大概的考核,經過培訓讓她們了解天時達每款手機的功能,并靈活運用手機企業策劃,每個柜臺占兩人,她的銷量和她的工資直接聯系起來(從而可以提高柜臺銷售人員的服務態度和銷售業績)。

            8、服裝的選擇:舞臺人員可以隨意,服裝顏色的選擇要盡量鮮艷,盡量顯的有風格但還不另人反感;柜臺人員的服裝應統一,并佩帶柜臺銷售人員的標志。

            活動中的操作節目設置:

            1、情侶組:

            (1)現在邀請幾對情侶上臺前來,都著裝好xx公司統一的服飾。

            (2)由幾對情侶之中的一位男士(女士)蒙上眼睛摸臺上的其余嘉賓女士(男士)的臉,看是否可以辨認出對方。

            (3)最后找準了自己的另一半的將送出由xx公司提供的精美情侶手表一套。

            2、學生組:

            現場邀請一些學生清唱xx廣告的音樂,最后由場下觀眾決定最終的`冠軍,將由xx公司提供xx(MP4)一部。

            3、游戲組(快速投球):

            (1)把不同顏色的籃球球投擲在我們現場的籃筐里。

            (2)按照規定的時間投進。

            寫有xx的籃球最多者為勝利,送由xx公司提供的直板體驗機一部。

            活動后的延續購買現場:當天購買xx任何手機都有促銷價格,還有贈送1G內存;對與參加了游戲的顧客除以上優惠還再送一個原裝電池。

            八、活動經費:

            略。

            九、促銷評估

            此次促銷是刺激消費者的認知,以品牌認知為目標的表現策略,提高認知度,強化記憶度達到最基本的認知和知曉的目的,運用廣告引起消費者的注意,通過介紹手機,作游戲,無償領獎的方式引發消費者的興趣,增強消費者的記憶,良好的服務態度,以及廣告宣傳來左右消費者的態度,相信20xx年度xx real會“留住最真的”愛。

          有關策劃方案13

            一、活動主題

            “以書會友,相約龍睛;光棍之夜,告別單身”

            二、活動背景

            值此光棍節到來之際,我社團舉辦以“光棍節”為主題的社團活動,一方面想讓小伙伴們體驗大學的美好生活,感受“光棍節”的歡樂氣氛;另一方面讓小伙伴們交流感情,促進會員之間的了解,提高團隊協作能力和凝聚力。

            三、活動目的

            增加本社團與其他社團之間的交流與聯系;豐富小伙伴們的課余生活,讓其體驗大學的美好生活;增加小伙伴們之間的交流和了解,提高團隊的協作能力和凝聚力,讓小伙伴們在社團中得到應有的鍛煉等。

            四、活動對象

            龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員

            五、活動時間、地點

            時間:11月11日

            地點:教學樓A樓

            六、活動前期準備

            1、社團內部做好宣傳工作,向會員們征求活動意見及建議

            2、會長、部長合理分配任務

            3、做好活動之前的材料、設備及道具的準備工作

            4、做好預案,確保活動的有序開展

            七、活動流程

            1、攜手共度難關

            2、情牽龍睛

            3、同一個龍睛,同一個家

            八、活動細節

            活動一:

            “攜手共度難關”

            活動說明:

            小伙伴們男女之間兩倆組合,記憶書名,男生或女生轉十圈后,如果能準確說出書名,則不需懲罰,如果說出書名錯誤,則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈,期間不允許氣球掉落,否則從頭開始。

            實施步驟:

            1、活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍,供游戲時使用

            2、做好活動中男女隊員之間的分配,組建好挑戰隊伍(可以男女速配或抽簽決定)

            3、結束活動

            活動二:

            “情牽龍睛”

            活動說明:

            光棍之夜,速配脫單。根據我社團的實際情況(女多男少)活動二實行相親環節,但有所不同的是女生作為嘉賓,女生選取臺上心儀的男生作為對象。男生也應爭取女生能夠選擇自己,期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。

            實施步驟:

            1、布置好相親現場

            2、安排好男女嘉賓,有序進行活動,并拍照留戀

            3、現場觀眾提問,可以給與女嘉賓建議等

            4、活動結束

            活動三:

            “同一個龍睛,同一個家”

            活動說明:

            由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)并錄制MV留作紀念

            實施步驟:

            1、集體合唱歌曲

            2、唱歌的同時錄制MV,并于班級里播放

            3、活動結束

            九、活動意義

            讓剛步入大學的.小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一,豐富了他們的課后生活,體驗了大學生活的豐富多彩,同時,也加強了同學之間交流與了解,增進同學們之間的友誼,有利于增強社團內部的凝聚力,是社團更加團結,促進社團發展。

            承辦單位:龍睛讀書社實踐部

            策劃時間:20xx年10月30日

          有關策劃方案14

            【活動目標】

            茶是傳統的也是時尚的,在我國的歷史可謂是久遠流長,學習茶藝近幾年已經成為都市人群一種休閑時尚。

            活動中了解茶文化的歷史、以及上海的茶文化的發展,并且通過現場的'茶藝演示、互動問答等活動,使賓客感受中華茶文化的博大,借助茶藝和茶文化來陶冶情操,靜養身心,暫別都市繁華的塵囂,豐富自我的同時也得到了高品味生活的享受與滿足。

            【活動內容】

            1. 了解中華悠久茶文化{10分鐘}

            2. 上海及周邊地區的茶文化發展狀況{10分鐘}

            3. 茶與生活、科學的品飲茶(養生){20分鐘}

            4. 茶藝現場展示(安溪鐵觀音功夫茶藝) {25分鐘}

            5. 現場品香茗(互動環節) {10分鐘}

            6. 家庭待客茶禮儀。 {15分鐘}

            以茶會友,品茶結緣。茶的藝術,不僅是千百年來中華文明精髓的沉積,也是現代生活體現品位格調和滋潤社交生活不可或缺的元素之一。

            【活動準備】

            設 備:桌面、 多功能插座、筆記本一臺,麥克風、水桶。

          有關策劃方案15

            1)各教學樓走廊文化建設:

            走廊文化所在的EI是SIS系統的基礎工程,也是最重要的隱性資源。走廊文化的建設作為校園文化建設的重點,不僅僅是一般層面校園樓道文化建設內容的渲染,要緊密結合校園精神文化、物質文化、精神文明建設、學校制度文化建設與學校所在地域特色及歷史文化,彰顯學校獨特的教育理念。

            走廊文化實現了讓墻壁“說話”,它利用學校墻壁因素去陶冶感染學生,是一副“主體的畫”,是一首“無聲的詩”,讀來都是一種心靈洗禮更是視覺上美的享受,這都對培養學生的思想境界和審美能力起著積極作用。同時豐富了校園文化,豐富了學校德育形式和內容,為學生健康成長提供了良好的育人環境。

            走廊文化建設的重要性:

            a、緊抓特色,學校特色及瓶窯地方特色,已優化校園德育環境為出發點,加強學校走廊文化建設,力求每面墻說話,啟發學生想象力與視野開拓,讓每一寸空間滲透美和能量,達到“潤物無聲”的力度,使學生在潛移默化之中輕松受教。

            b、力求輻射,以學校組織制度為依托,提升校園走廊德育建設。

            c、促發展以創建和諧校園為宗旨。

            d、突出重點,讓每個班級展現出自己的特有風格,力突班風,走廊文化成為班級之間無言的交流。

            2)各樓宇、辦公室、教室(包括功能教室)等的文化建設:

            各樓宇文化建設:體制宏大、造型現代,將校園“大樓”的建設推向極致。彰顯學校文化特色和獨特的辦學理念,各集聚樓宇內部大量的信息于簡明的畫和字之上。便于與世界接軌、廣攬賢才,是學校展現實力與魅力得天獨厚的窗口,因此,學校以別具一格的`“大樓”吸引四方人士的注意為平臺,進一步實現創建高水平中學的宏偉目標。辦公室文化建設:明確教師育人目標,創造整潔美觀的辦公環境、豐富辦公室文化內涵,營造團結協作、和諧向上的人際工作氛圍,打造辦公室文化名片,促進團隊創優,努力創建文明和諧校園,從而推進文明單位創建,深化師德師風建設。

            教室文化建設:環境可以塑造人,也可以改變人。“孟母三遷”的故事很早就給我們證明了這一點。教育是要講環境的,好的環境對學生的成長確實有著不可低估的熏陶作用。學生在學校的學習環境包括校園環境和教室環境兩大部分。而教室又是學生學習的主要場所。名人畫像、藝術畫、名言警句等都會對學生產生極大的吸引力,容易激發學生對他們的敬仰之情,并對照典范嚴格要求自己,推動自己積極上進。懸掛一些藝術畫,既可以潛移默化地對學生進行藝術熏陶,又可以提高教室的品位和格調,使學生生活在一個高雅和不俗的環境中。

            3)現代化書香式校園環境文化建設:

            校園環境建設力求與學校建筑物設計風格、學校教學理念、當地人文文化相呼應,完善學校環境的建設,凸顯現代化書香式校園風格,要求精巧的設計起到點綴整體作用,要求突出學校以人性化教育為首重,要求建設切實對學生有用處的設施。基于其他設施之上,尋求表達書香氣息這一信息的方法,幾番斟酌確定加入校園長椅設計。目的:恰如其分的顯示出優雅的校園文化氣息,同時起到突出整體風格的重要作用。在操場空白的墻面上采用大型墻繪,以運動的形式突顯青春活力,首先在藝術效果上給人耳目一新之感,然后再切入正題,在一笑過后引發學生不自覺的自我反省。加入人造石花木牌,大方和諧。學校文化櫥窗緊密結合文化進行設計。櫥窗內容分類設計,內容集中,特色鮮明。點滴的環境組成了學校這個大環境,從而在教育上起到“潤物無聲”之功效,共建和諧校園。

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