學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃

          時(shí)間:2021-04-03 11:24:57 策劃書 我要投稿

          學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃

            時(shí)光在流逝,從不來停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢?以下是小編整理的學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

          學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃

            學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃1

            活動(dòng)目的:

            通過本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

            時(shí)間:9月30日14:00點(diǎn)

            地點(diǎn):江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

            組織策劃:

            藝術(shù)總監(jiān):

            評(píng)委會(huì)成員:

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(語文組長協(xié)助)

            2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

            3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

            4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

            5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:

            6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

            橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

            7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍

            每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

            8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人

            9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

            開幕式程序:

            1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)

            2、主持人宣布開始。

            3、全體起立,唱國歌。

            4、馬校長為開幕式致辭。

            5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王一華)

            6、大隊(duì)長王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

            7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

            學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。

            (1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:

            (2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:

            (3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:

            (4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:

            (5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:

            (6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:

            建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽姼枧c多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

            8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國

            9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

            10、開幕式結(jié)束,各班退場。

            評(píng)獎(jiǎng)辦法:

            1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

            2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

            (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

            (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

            (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

            (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

            (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

            (6)現(xiàn)場演出效果好。

            學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃2

            活動(dòng)目的

            根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識(shí)

            2、中國地圖、國徽、國歌

            3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字,四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

            活動(dòng)過程

            一、國慶節(jié)知識(shí)

            輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

            生:國慶節(jié)!

            輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的.來歷(資料)

            輔導(dǎo)員:其實(shí),世界各國都有自己的國慶節(jié)

            講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

            二、地圖、國旗、國徽知識(shí)

            輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

            生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

            輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們愛我們的祖國嗎?

            生:(齊答)

            輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

            輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美啊!

            請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

            我第一眼看到了彩色的中國,

            輕輕打開地圖,

            碧綠的是草原,

            金色的是沙漠,

            藍(lán)藍(lán)的是大海,

            彎彎的是江河。

            在我們祖國的版圖上,

            一片五顏六色,

            就像盛開的鮮艷花朵,

            面對(duì)這美麗的圖畫,

            我們放聲歌唱:

            我愛您——中國!

            輔導(dǎo)員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

            生:五星紅旗。

            輔導(dǎo)員:它代表的意義是什么?

            生:中間一顆大星星,代表中國;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

            輔導(dǎo)員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

            生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

            輔導(dǎo)員:我還有個(gè)問題要考考大家,我國的國歌是什么

            生:《義勇軍進(jìn)行曲》。

            輔導(dǎo)員:升國旗時(shí),我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立

            三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

            四、小結(jié):

            輔導(dǎo)員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會(huì)長成參天大樹,成為祖國的棟梁!

            學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)策劃3

            一、活動(dòng)主題:胸懷中國夢,青春在行動(dòng)

            二、活動(dòng)原則:

            本著參與性、發(fā)展性、自主性的原則,各班要精心組織學(xué)生參加活動(dòng),讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識(shí)、提高審美情趣、陶冶道德情操、提高愛國情懷,在活動(dòng)中培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力。

            三、參賽對(duì)象:全體高一學(xué)生。

            四、活動(dòng)時(shí)間:9月26日(周一)下午第四節(jié)課(如有改動(dòng)另行通知)。

            五、比賽內(nèi)容:各班圍繞國慶主題自行選擇。

            六、活動(dòng)形式:

            1、以班級(jí)為單位參加誦讀比賽;誦讀時(shí)最好脫稿;時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

            2、鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺(tái)誦讀。

            3、參賽形式以誦讀為主,輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,但要注意,舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。

            七、評(píng)比辦法:

            1、為了保證比賽的公平性,評(píng)分采取去掉最高分和最低分,取平均分的形式, 現(xiàn)場打分,現(xiàn)場公布。

            2、以年級(jí)為單位取名次。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。

            八、人員分工:

            1、評(píng)委小組

            組 長:xx

            組 員:xx、xx、xxx

            工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的評(píng)分工作。統(tǒng)分、計(jì)分由xx、xx負(fù)責(zé)。

            2、宣傳小組

            組長:xxx

            成員:xx、xx、xxx

            工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)海報(bào)的制定、活動(dòng)全程的攝像錄影工作和宣傳報(bào)道工作。

            3、后勤保障組

            組長:xx

            組員:xxx

            工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)舞臺(tái)的搭建、音響話筒及話筒支架的準(zhǔn)備、會(huì)場布置和橫幅的懸掛工作。

            4、安全小組

            組長:xxx

            成員:xxx、xxx各班班主任、當(dāng)天行政值日和當(dāng)天樓道值日。

            工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序,使之穩(wěn)定有序。

            5、主持:廣播站成員。

            九、各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):

            1、主題(1分):寓意深刻,富有情感能給人以美的享受。

            2、內(nèi)容(1分):緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。

            3、誦讀:聲音響亮,字音準(zhǔn)確,吐字清晰,語調(diào)把握好,富有感情,節(jié)奏韻律明顯,整齊劃一。(3分)

            4、表情:形體語言得當(dāng),表情自然大方,誦讀形式有創(chuàng)意。(2分)

            5、精神:精神飽滿,衣著得體,隊(duì)形整齊、疏密有致,上、下場整齊有序。(2 分)

            6、時(shí)間:控制在5分鐘以內(nèi)。(1分)

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