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時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案(精選15篇)
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 1
一、活動時間:
20xx年10月30日、31日(18:00開始,控制在兩小時內(nèi))
二、活動地點:
xx校區(qū)xx教室
三、參加人員:
6—12歲學(xué)生
四、活動主題:
halloween
20xx萬圣夜,讓我們high翻天
五、活動目的`:
擴大宣傳;招生
六、活動準備:
1、物資
2、人員
主持人:1人
簽到:2人
化妝:2人
攝像、照相:1秩序維護:6人
備注:
1、簽到人員給每位到場的家長發(fā)書包袋、校區(qū)宣傳資料,給學(xué)生發(fā)糖果
2、活動開始后,化妝人員作為校區(qū)咨詢?nèi)藛T;
3、活動開始后,簽到人員做現(xiàn)場指揮;主持人及簽到人員帶領(lǐng)參加活動的各組學(xué)生參加下一場活動;
4、秩序維護人員分成三組,熟悉各組活動流程及活動方案(只要熟悉一種游戲就可以,學(xué)生換教室參加活動,老師不換);
七、參加活動人員
1、市場人員邀約校外10組家庭參加
2、校內(nèi)學(xué)員邀請校外15組同學(xué)參加(老帶新)
八、校區(qū)布置
1、校門:門口兩側(cè)掛南瓜燈;
玻璃貼骷髏、蝙蝠等
用氣球做鬼臉拼圖
2、大廳:墻面做裝飾(黑、白、紅色為主,布條等裝飾)
墻角用繩編織蜘蛛網(wǎng),貼蜘蛛,蝙蝠等
遮蓋燈體,使其顏色變暗(藍、紫)
房頂部掛鬼飾、氣球等
播放萬圣節(jié)輕音樂
3、走廊:走廊裝飾可與大廳一致
4、教室:墻面黑、白、紅色設(shè)計,教室里掛兩個南瓜燈房頂掛鬼飾,氣球等,墻貼,蜘蛛網(wǎng)等
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 2
一、活動背景
當(dāng)代大學(xué)生在相對單調(diào)的生活之余,的確需要一些文化元素,特別是時尚文化元素調(diào)節(jié)校園生活,時裝秀不僅給同學(xué)們以展示才藝與構(gòu)思的舞臺,更重要的是我們要通過我們的`最終成果告訴大家材料學(xué)院的學(xué)生不僅懂得欣賞美而且還能創(chuàng)造美。現(xiàn)特面向全體材料學(xué)院學(xué)生開展“材料之美”服裝設(shè)計大賽。
二、活動目的
通過比賽使材料學(xué)院學(xué)生更加了解材料,更加懂得運用材料,感受材料之美,同時展示材料學(xué)院學(xué)生青春、健康、自信、時尚的新時代大學(xué)生形象,營造材料學(xué)院的多元化文化氛圍,促進班級的凝聚力和團隊協(xié)作能力,增強和激發(fā)材料學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力。
三、活動主題
張揚個性、展現(xiàn)魅力、激發(fā)活力、豐富大學(xué)生活
四、活動時間及地點
活動時間:3月20日———4月15日 活動地點:待定
五、參賽對象
大一各個班級
六、活動具體流程(具體要求及參賽規(guī)則見附頁)
活動共分三個階段:
第一階段:前期策劃宣傳3月15日———3月30日
活動前期主要以海報、展板、博客的形式進行宣傳,及時向廣大同學(xué)傳達信息,使更多的師生了解此次活動的目的與形式,推動活動的順利展開。
第二階段:比賽準備期3月20日—4月12日
該階段為期二十五天,是給參與班級與充分的準備時間,準備初即給予賽事題目及要求,參與比賽的團體需在規(guī)定時間以及要求范圍內(nèi)完成作品,包括各班挑選本班作品模特,服裝的材料,裁剪,縫合,裝飾等等,要求服裝要有相應(yīng)主題且能夠凸顯主題。
第三階段:比賽階段4月15日
比賽正式開始前各個團隊派代表進行抽簽,后按照抽到的序號分組上臺走秀展示,評委分別從作品視覺效果以及作品設(shè)計班級代表的解說兩方面打分,參賽作品分為四組。第一組4件作品,第二組4件作品,第三組3件作品,第四組3件作品。
①第一組4人上臺走秀——每組代表依次講解
②第二組4人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
③文藝節(jié)目⑴
④第三組3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
⑤第四組3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
⑥文藝節(jié)目⑵
⑦公布第四組各作品評委給分
⑧各作品代表進行現(xiàn)場拉票,觀眾人氣打分
⑨宣布獲獎作品
七、經(jīng)費預(yù)算
設(shè)計經(jīng)費:280元 現(xiàn)場布置:100元 獎品:220元 共計:600元
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 3
一、游戲人數(shù):
每組5人
二、游戲道具:
報紙(大量)、剪刀(每隊一把)、透明膠(每隊一卷)
三、游戲方法:
1、每組出五人,并進行工作分工。三名設(shè)計師、一名模特、一名裁判
2、“設(shè)計師們”在規(guī)定的時間內(nèi)以報紙為“模特”設(shè)計并制作全套的服裝
3、“裁判”對個小組的完成情況做評判。以評分的.高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝負的因素。
四、說明:
1、時裝評判標(biāo)準:新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性
2、裁判必須公平、公正,各裁判打分要被公開
五、活動目標(biāo):
1、促進成員間的多人合作概念。
2、感受個人在團隊合作中發(fā)揮的作用。
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 4
一、指導(dǎo)思想
以開展宣傳“環(huán)保”活動為契機,結(jié)合我院“首屆科技創(chuàng)新活動”,為我系同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,將“綠色,愛心,環(huán)保”這個主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中,通過設(shè)計愛心,環(huán)保的服飾和文藝節(jié)目,增強學(xué)生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操,展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采;烘托當(dāng)代大學(xué)生健康,活潑,創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)健康,高雅的大學(xué)生活,展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采,培養(yǎng)高品位的.藝術(shù)文化素質(zhì),積極推動校園文化建設(shè)。
同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增強同學(xué)們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力,我系決定舉辦建筑系<<綠色時裝秀及文藝演出大賽>>
二、舉辦時間
20xx年12月上旬————12月下旬
三、活動主題
青春,環(huán)保,個性,創(chuàng)新,愛心
四、活動參加對象
建筑系全體師生
五、活動內(nèi)容
綠色時裝展出
六、活動要求
1、本次活動以服裝展示和文藝節(jié)目為載體,各參賽選手要充分發(fā)揮想象力,利用身邊隨手可得的材料,如報紙,布料,舊衣服,樹葉,塑料袋等物品設(shè)計服裝,可運用道具。
2、要求作品形象健康,環(huán)保生動,活潑,有所創(chuàng)新,充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
3、參賽作品需提交設(shè)計方案,注明作品主題,設(shè)計思想,工藝說明,面料小樣及所需物品等。
4、每套系列作品準備半分鐘解說詞(100字內(nèi))文藝節(jié)目需交納臺詞。
5、自定模特要求:必須是我校在讀的自信,樂觀,大方積極,形象好的大學(xué)生,男生身高168厘米以上,女生身高158厘米以上、
七、報名方式
1、以個人為單位參賽
2、自由組合參賽(2——5人其中包括設(shè)計師模特及助理)
八、評分細則:
美觀:
1、學(xué)生設(shè)計的時裝色彩協(xié)調(diào),穿著大方,富有創(chuàng)意。(15分)
2、款式新穎獨特,具有個性特征和當(dāng)代大學(xué)生的新型思想。(15分)
表演:
1、表情豐富,具有親和力和表現(xiàn)力(15)
2、動作活潑,自然,大方得體感染力強。(15分)
創(chuàng)新意識:
1、所設(shè)計的主題鮮明,富有特色,能體現(xiàn)環(huán)保意識,用材環(huán)保(20分)
2、設(shè)計思想前衛(wèi),與眾不同,臺詞意思幽默明確。(20分)
九、展出時間
20xx年12月23日
十、演出地點
高新校區(qū)體藝館
建筑系學(xué)工辦
建筑系團總支學(xué)生會
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 5
一、活動名稱:
新型時裝秀
二、活動目標(biāo):
1、促進成員間的多人合作概念。
2、感受個人在團隊合作中發(fā)揮的作用。
三、活動過程:
1、每組出五人,并進行工作分工。三名設(shè)計師、一名模特、一名裁判
2、“設(shè)計師們”在規(guī)定的時間內(nèi)以報紙為“模特”設(shè)計并制作全套的'服裝
3、“裁判”對個小組的完成情況做評判。以評分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝負的因素。
四、說明:
1、時裝評判標(biāo)準:新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性
2、裁判必須公平、公正,各裁判打分要被公開
五、道具:
報紙(大量)、剪刀(每隊一把)、透明膠(每隊一卷)
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 6
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,而馬上來臨的.六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。
一、活動主題:
環(huán)保時裝秀
二、活動時間:
20xx年5月30日上午八點半。
三、活動地點:
幼兒園操場。
四、參加活動范圍:
全園幼兒及教職員工
五、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動,做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
六、為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當(dāng)天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 7
一、活動目的:
通過“環(huán)保時裝秀”活動,提升小學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣,激起小學(xué)生的創(chuàng)作靈感,也使更多學(xué)生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的.快樂。
二、活動口號:
熟悉環(huán)保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現(xiàn)自我。
三、活動對象:
一至五年級
四、展現(xiàn)時間:
5月29日上午
五、活動情勢:
1、各班為各自的時裝系列定一個主題(5月25日報),選一位解說員先容創(chuàng)作意圖、制作材料、制作進程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上,學(xué)生著裝走秀展現(xiàn),最后參賽隊伍集體亮相,下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂(5月28日定),表演活動時最好能化妝。
六、活動要求:
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。
3、依托全體學(xué)生的聰明、家長氣力,動員家長參與。
七、職員安排:
音響、場地:
進場、出場:
舞臺布置、攝影:
評委組織:
后勤支持:
活動主持:
八、活動評委:
六年級家長
九、評分標(biāo)準:
1、評分:衣飾設(shè)計3分;個性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分,家長參與1分,解說1分。
2、統(tǒng)計得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取均勻分的方法評出以上獎項。
十、相干事項:
1、 預(yù)備階段:學(xué)生們用廢舊材料,可在家長的指導(dǎo)下,裁剪、縫制、粘貼,利用生活中預(yù)備拋棄的塑料袋,報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等,制作了各式各樣、色采艷麗的環(huán)保時裝。
2、各班模特順次序上場展現(xiàn):解說員在模特展現(xiàn)的時候?qū)ο鄳?yīng)時假裝品做出解說。
3、出場順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、嘉獎設(shè)置:
設(shè)班級獎一等獎2名,二等獎2名。
本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個人“最好服裝獎”4名,“最好創(chuàng)意獎”4名,“最好人氣獎”4名,學(xué)校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。
個人評獎方法:
1、報名上傳:5月18日—5月24日家長將孩子設(shè)計的服裝照片,所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學(xué)校郵箱:
2、5月25日——5月29 日,在“Xx市Xx小學(xué)”微信平臺,公布參賽著信息,并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平臺將推送活動宣傳圖文3次,其中包括:拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。
投票說明:參賽者可動員親朋好友為其投票 ,但需關(guān)注“Xx市Xx小學(xué)”微信平臺后方可進行投票。
4、6月11日,對投票進行統(tǒng)計,評選出得票量最高的12名同學(xué)。
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 8
一、活動主題
以“綠色、環(huán)保”為主題,通過親子DIY制作環(huán)保時裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚個性
二、活動目的
宣傳環(huán)保理念:環(huán)保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的“廢物”,變“廢”為“寶”、我們這次的.活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高孩子的環(huán)保意識
展示自我風(fēng)采:這個活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓每個孩子做自己的設(shè)計師,增強孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,增進親子關(guān)系,烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌
豐富課余生活:環(huán)保時裝秀給人以美的享受,同時也是一場視覺盛宴,豐富了孩子的課余生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動幼兒園文化的建設(shè)
三、活動對象
柳影小學(xué)幼兒園大班、中班、小班幼兒
四、活動要求
1、所有服裝由家長和孩子共同制作
2、利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品為衣服的材料,設(shè)計出富有創(chuàng)意的時裝,傳達綠色環(huán)保理念
3、要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑,突出個性化設(shè)計,充分展示幼兒及家長的風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力
五、活動準備
1、活動時間:20xx年4月11日—4月15日
活動地點:報告廳
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(報告廳舞臺布置)
3、以班級為單位組織方陣,寫好班級活動介紹(主題、環(huán)保口號、走秀音樂、走秀隊形)
4、小中班每班至少準備15套環(huán)保時裝,大班每班至少20套環(huán)保時裝,多則不限
5、由幼兒園準備活動獎品和禮品
評獎:最佳服裝設(shè)計一、二、三等獎
六、注意事項
1、各班教師及時給班級孩子照相留念
2、管理好自己班級的孩子,注意安全,不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑
3、要保持會場清潔衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 9
一、活動目的
為了充分調(diào)動公司廣大女性職工的工作積極性,豐富女職工的業(yè)余文化生活,激發(fā)廣大女職工愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,公司積極策劃組織此次大型時裝秀活動,希望通過開展此次活動鼓舞、激勵和引領(lǐng)公司婦女職工進一步弘揚“四自”精神,積極投身于公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)的大局,為確保公司大幅盈利做出新的貢獻。
二、活動主題及內(nèi)容
主題:“活動的色彩·跳動的音符”——平頂山分公司慶“三八”大型時裝秀活動(相識色彩,熟悉色彩,擁有色彩,展現(xiàn)女性魅力。通過服裝秀一方面通過穿著工裝展現(xiàn)我公司女工緊張工作、建功立業(yè)的一面,一方面通過色彩鮮明的潮流服飾展現(xiàn)公司女工賢淑、溫順的一面。)
內(nèi)容:
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭
2、慶祝馮秀芳同志榮獲集團公司“十大杰出青年”稱號并請其致辭
3、展現(xiàn)公司女性獨特魅力的時裝秀(在演員換裝時穿插若干歌舞類節(jié)目)
三、舉辦時間
20xx年3月8日上午九點半至十一點
四、活動地點
備選地點1、公司集控樓一樓天井平臺
備選地點2、公司項目部辦公大廳
活動場地共分為三個功能區(qū):
⑴T型臺表演區(qū):在一樓大廳的中心場地建T型舞臺。有活動主題條幅懸掛于舞臺上方,舞臺上有主題背景畫面。
主標(biāo)題題目:“活動的色彩·跳動的音符”——平頂山分公司慶“三八”大型時裝秀活動
同時需要在T型臺一圈公道放置彩色氣球,并在整個會場懸掛若干標(biāo)語。
⑵觀眾觀看區(qū):T型臺的左右兩側(cè)和前臺位置。
⑶演員換裝休息區(qū):設(shè)置在舞臺主題背景板后方,放置飲水機1臺,桌椅若干。
五、前期準備
①確定活動具體負責(zé)人、主持人及后勤保障人員
②向各個部門下發(fā)活動通知,積極征集各類節(jié)目和演出人員
③宣傳性材料(T型臺背景、展示公司女性精神風(fēng)貌的'宣傳彩頁若干份、各類條幅、氣球等)
④預(yù)備活動用品:桌椅如干、瓶裝飲用水、音響話筒等設(shè)備
⑤選定現(xiàn)場活動的背景音樂及主持詞(依據(jù)節(jié)目單主持人自擬)
⑥聯(lián)系有關(guān)喜慶公司,做好搭臺事宜
⑦明確活動籌備人員各自任務(wù)分工
六、具體活動安排
9:30—9:35在輕松的背景音樂中主持人登場,拉開此次活動的序幕
9:35—9:45公司領(lǐng)導(dǎo)致辭
9:45—9:55集團公司十大杰出青年馮秀芬致辭
9:55—11:00服裝秀走臺(在演員換裝時穿插若干歌舞類節(jié)目)
七、宣傳性標(biāo)語
1、紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年!
2、創(chuàng)先爭優(yōu)強素質(zhì),巾幗建功展風(fēng)采!
3、巾幗建功開拓創(chuàng)先,崗位成才立志爭優(yōu)!
4、弘揚自尊、自信、自立、自強精神,塑造時代新女性。
5、尊重婦女、保護婦女,是社會文明進步的重要標(biāo)志之一。
6、保護婦女兒童合法權(quán)益,改善婦女兒童發(fā)展環(huán)境。
7、向辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線的婦女工作者表示崇高的敬意!
8、向關(guān)心支持婦女兒童工作的社會各界人士表示衷心的感謝!
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 10
活動目標(biāo):
1、認識常見的勞動者和勞動過人們帶來的好處,知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日,了解各種職業(yè)、 2、有初步的環(huán)保意識和廢物利用的意識
3、學(xué)習(xí)制作突出職業(yè)的服裝,體驗勞動的辛苦
4、感知時裝表演活動的樂趣,有初步的創(chuàng)造力和審美能力、
重點難點:
重點:學(xué)習(xí)用廢舊材料來設(shè)計和裝飾服裝、有廢物利用的意識、
難點:設(shè)計出自己扮演角色的特點活動準備:
經(jīng)驗準備:
提前告知幼兒扮演的角色家長幫忙準備相應(yīng)材料;幼兒學(xué)會時裝表演
物質(zhì)準備:
小配飾若干;剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干;柵欄;場地布置
活動過程:
一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)、
(1)教師提問:5月1日是什么節(jié)日?
二、老師告訴你,是國際勞動節(jié)
(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,
老師告訴你勞動節(jié)告訴幼兒這是全世界所有勞動人民的節(jié)日、在我們身邊,每天都可以看到許許多多勞動人民
2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作、
(1)觀看PPT,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的、
警察:這是誰?
他是干什么的回答:保護我們生命財產(chǎn)安全司機:這是誰?
他是干什么的回答:方便我們出行的
農(nóng)民:這是誰?
他是干什么的回答:種糧食,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦我們要尊重他們的勞動成果,珍惜糧食
廚師:這是誰?他是干什么的回答:做好吃的飯菜,我們平時吃飯一定要吃完不要浪費
教師:這是誰?空姐:這是誰?回答舞蹈家,歌手:這是誰?
海陸空:這是誰?
工人;這是誰?
他是干什么的
回答:建造房屋醫(yī)生護士:這是誰?
他是干什么的.回答:看病的
宇航員:這是誰?
他是干什么的
回答:探索太空中未知的秘密總結(jié):剛才我們認識了農(nóng)民、工人、警察、醫(yī)生很多職業(yè),他們都是勞動人民,用自己的勞動為大家服務(wù),值得我們尊重和學(xué)習(xí)
(2)我們班的小朋友也很愛勞動,一起看看吧小朋友熱愛勞動,都知道勞動成果來之不易,我們一定要珍惜別人和自己的勞動成果
三、不同的職業(yè)
今天小朋友們要動手和爸爸媽媽來制作自己所扮演的不同職業(yè)服裝,來一場獨特的時裝秀!
養(yǎng)成教育:
1、在制作過程中保持地面整潔,不用的東西放在籃子里、
2、選擇合適的材料,突出所扮演職業(yè)的特征,避免太復(fù)雜、
3、記得將剪下的廢紙放入垃圾籃里,回收一些廢舊材料,盡量避免垃圾的產(chǎn)生
四、幼兒和家長制作,教師巡回指導(dǎo)
1.指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料,避免太復(fù)雜、
2.提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中,回收一些廢舊材料,盡量避免垃圾的產(chǎn)生、
3.幫助一些能力較差的幼兒設(shè)計及制作、
五、展示作品,時裝表演
讓幼兒將衣服套在自己的身上,和爸爸、媽媽一道隨著音樂表演,自由發(fā)揮,展示自己設(shè)計的服裝,互相欣賞,時裝表演、
延伸活動
“綠色時裝秀”在幼兒園音樂廳演出、
活動反思:因為我第一次上家長公開課,有一點緊張,所以在活動課上忘記叫小朋友起來回答問題,這是一個不足之處,但是在家長們在制作職業(yè)服裝時很配合,都很積極制作服裝,小朋友們也動手做一些力所能及的事情、總的來說這一次勞動節(jié)親子活動很成功,家長們的滿意、
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 11
一、活動主題
本次時裝秀活動的主題為“之夜”。通過這個主題,們希望能夠展示出學(xué)生們的時尚品味和個性魅力,同時也希望能夠為觀眾們帶來一場視覺盛宴。
二、活動時間和地點
本次活動將于學(xué)期末舉行,具體時間和地點將根據(jù)學(xué)校的安排進行確定。們將在校內(nèi)宣傳欄、社交媒體等渠道發(fā)布活動的具體信息,以便更多的人能夠參與其中。
三、活動內(nèi)容
1.時裝展示
本次活動的核心內(nèi)容是時裝展示。們將邀請學(xué)生們參與到時裝展示中來,展示自己的'時尚品味和個性魅力。參者可以自己設(shè)計服裝或者搭配服裝,也可以選擇在現(xiàn)有的服裝基礎(chǔ)上進行改造。們將邀請專業(yè)評委對參者的表現(xiàn)進行評分,最評選出一、二、三等獎。
2.舞臺表演
除了時裝展示之外,們還將邀請學(xué)生們進行舞臺表演。這些表演可以是舞蹈、音、誦等形式,以展示學(xué)生們的多樣化才藝和創(chuàng)造力。
3.時尚論壇
還將邀請一些時尚界的專業(yè)人士來到現(xiàn)場,與學(xué)生們進行交流和互動。這些專業(yè)人士可以是時裝設(shè)計師、攝影師、模特等,他們將為學(xué)生們提供一些有用的時尚議和指導(dǎo)。
四、活動宣傳
為了讓更多的人了解到本次大學(xué)活動,們將采用多宣傳方式。首先,們將在學(xué)校內(nèi)發(fā)布宣傳海報和宣傳單,以便學(xué)生們能夠及時了解到活動的具體信息。其次,們將在社交媒體平臺上發(fā)布活動的相關(guān)信息,以便更多的人能夠了解到本次活動。最后,們還將邀請一些媒體機構(gòu)來到現(xiàn)場進行報道,以便更多的人能夠了解到本次活動的盛況。
五、活動預(yù)算
本次大學(xué)時裝秀活動的預(yù)算將主要用于場地租賃、舞臺搭、服裝設(shè)計和制作、獎品購置等方面。們將通過贊助、票銷售等方式籌集活動資金,以確保本次活動的順利進行
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 12
一、活動前言
6.5世界環(huán)保日到來之際,我們對環(huán)境的呼吁之聲越來越
為了有效且趣味地宣傳環(huán)保知識,提高人們的環(huán)保意識,院學(xué)生會女生部準備開展第二屆環(huán)保時裝秀活動,這次活動的主題是“綠色點亮生活,時尚秀出魅力”通過活動使廣大職院學(xué)生增強資源回收意識,并在活動過程中達到宣傳環(huán)保知識,提高職院學(xué)子的環(huán)保素質(zhì)的目的。
二、活動介紹
1、活動目的:為了提高在校學(xué)生的環(huán)保意識,提高他們的.綜合素質(zhì),積極推動我院文化建設(shè),展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活。
2、組織機構(gòu):
主辦單位:咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處
承辦單位:院學(xué)生會女生部、外聯(lián)部
3、活動時間和地點:
活動時間:
活動地點:科學(xué)會堂
4、活動流程策劃:
4月15日----4月20日 院學(xué)生會女生部對環(huán)保時裝秀活動進行宣傳工作。
4月21日----5月18日 各系開始收集設(shè)計方案,全面開展衣服制作。
5月19日----5月24日 各系進行彩排(先由各系自己內(nèi)部進行,然后在院里彩排,最后參加 院里活動),上報參賽結(jié)果(上交時,必須交服裝設(shè)計理念,表演節(jié)目等等)。
5月25日----6月 1 日 模特培訓(xùn)(由院女生部組織統(tǒng)一培訓(xùn))
6月2日------6月3日 對模特的出場順序進行編號,以及活動中穿插的節(jié)目(包括衣服解說、問答抽獎、節(jié)目表演等)進行具體安排
6月4 日上午 場地準備,活動安排。
6月4 日下午 時裝秀正式舉行。
5、活動流程。
13:00 全體工作人員及表演人員到場準備
14:20 領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓入席
14:30 主持人出場、開場白、介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及評委、領(lǐng)導(dǎo)講話
15:00 活動正式開始,模特開始走T臺秀,主持人介紹各服裝理念
17:00 各系表演節(jié)目開始,此環(huán)節(jié)中各系節(jié)目表演結(jié)束后該系模特全體上臺亮相,評委打出團體分數(shù)
17:10 主持人宣布獲獎名單,由領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、為獲獎團體及個人頒獎,此外,現(xiàn)場“環(huán)境你我他,綠色靠大家”主題橫幅簽名活動開始
17:30 領(lǐng)導(dǎo)點評
三、經(jīng)費預(yù)算
共計 1450元
四、獎項設(shè)置
1、團體獎
一等獎:1個(系)
二等獎:2個(系)
三等獎:3個(系)
優(yōu)秀組織獎:4個(系)
2、個人獎:
最佳創(chuàng)意獎:10個
十佳模特:10個
優(yōu)秀獎若干
五、評分標(biāo)準
1、充分利用廢品,重點突出環(huán)保主題 ( 4分)
2、表演者表情豐富、動作活潑,自然大方、感染力強 (3分)
3、服裝設(shè)計簡單大方,生動形象,富有想象力、創(chuàng)造力,設(shè)計理念好 ( 2分)
4、音樂模式和模特服裝設(shè)計的協(xié)調(diào)性好 (1分)
附加分:2分
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一、活動主題:
低碳生活從小做起生態(tài)環(huán)保從我做起
二、活動時間:
20xx年10月10日上午9點。
三、活動地點:
濱河廣場
四、參加對象:
大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。
五、活動目的:
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”,促進孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。
六、活動準備:
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。
2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。
3、音響、記分牌。
4、10張桌椅。
5、獲獎證書、獎品。
七、活動過程:
(一)親子設(shè)計服裝
家長和幼兒根據(jù)自己準備的材料,共同設(shè)計環(huán)保時裝。
(二)老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)自己準備的廢舊材料,為隊員設(shè)計演出服裝。
(三)展示作品
幼兒抽簽,決定演出的`先后順序,家長用簡短的語言介紹自己的服裝,孩子聽著音樂展示服裝,評分員進行打分。
老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號進行展示,評分員也為他們打分。
(四)頒獎
(1)最佳創(chuàng)意獎。
(2)最佳表演獎。
(3)最佳親子表演獎。
(4)最佳合作獎。
(五)親子合作整理活動場地,老師帶幼兒安全回園。
時裝秀流程優(yōu)秀活動策劃方案 14
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,而馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。
一、活動主題:
環(huán)保時裝秀
二、活動時間:
20xx年5月30日上午八點半。
三、活動地點:
幼兒園操場。
四、參加活動范圍:
全園幼兒及教職員工
五、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動,做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
六、讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的.六一兒童節(jié)
本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當(dāng)天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
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教材分析
生活中的廢舊材料可以有更多的利用價值,為了增強幼兒的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,展現(xiàn)幼兒的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采,本活動目的是希望幼兒和家長能利用生活中各種廢舊材料變廢為寶,設(shè)計制作成款式各異的服裝,并以服裝表演的走秀形式體現(xiàn)環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,凸顯紙的再次利用的價值,注重幼兒及家長參與活動過程的'感受,感受設(shè)計和表演的樂趣。
活動目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)簡單的裁剪方法設(shè)計制作服裝。
2.親子共同裝扮時裝,并大膽自信地在舞臺上展示自己的時裝。
3.體驗變廢為寶的樂趣,感受設(shè)計和表演的樂趣。
活動準備
1.提前與家長聯(lián)系活動時間,裁好的服裝紙樣及成品
2.剪刀、訂書機、雙面膠、透明膠,各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等,以及幼兒收集的已進行安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等。)
3.提前讓幼兒觀看時裝表演的 VCD,時裝秀背景音樂。
活動建議
一、觀看幼兒時裝秀錄像,激發(fā)幼兒設(shè)計時裝的愿望
播放錄像,進行交流:小模特們穿的服裝是用什么做的?用哪些材料進行了裝飾?你喜歡哪件時裝?為什么?
二、提供材料,親子共同設(shè)計、裝飾“時裝” 1.討論交流制作方法,提出制作要求。
請家長與幼兒討論制作時裝(家長與幼兒各一件)的名稱及制作方法:你要做一件什么樣的時裝,用什么材料制作?怎樣做?在制作過程中請家長適當(dāng)?shù)刂С趾⒆拥膭?chuàng)意,合理運用廢舊材料設(shè)計出各具特色的“時裝”,要考慮時裝的實用性和耐用性。
2.教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽裝飾。
3.展示制作的時裝,分享交流制作的創(chuàng)意。
三、準備好場地,進行親子時裝秀展示會
1.組織幼兒討論:怎樣進行時裝表演?如:準備好走臺音樂、舞臺,還要進行裝扮等。
2.家長與幼兒在優(yōu)美的音樂聲中穿上時裝,并利用裝飾用品進行演出前的裝扮。
3.播放音樂,家長與幼兒同組進行時裝展示。
4.幼兒互換服裝進行展示,可邀請其他班級的幼兒共同欣賞。
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