主持人大賽策劃方案

時(shí)間：2021-06-13 20:37:32 策劃書我要投稿

主持人大賽策劃方案

　　前言

主持人大賽策劃方案

　　溫州科技職業(yè)學(xué)院一直致力于和諧校園，文明校園的建設(shè)。為貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營(yíng)造積極、健康的校園文化，提高全院學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大主持隊(duì)伍，培養(yǎng)優(yōu)秀主持人，特舉辦第三屆主持人大賽。

　　大賽宗旨

　　古語(yǔ)曰“倉(cāng)廩食而知禮節(jié)”，隨著時(shí)代物質(zhì)文明的發(fā)展。精神文明也越來(lái)越受到人們的重視，尤其是大學(xué)校園內(nèi)，大學(xué)生的道德素質(zhì)，個(gè)人修養(yǎng)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，“八榮八恥”在全社會(huì)的發(fā)揚(yáng)，十七大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當(dāng)代大學(xué)生謹(jǐn)記祖輩的`訓(xùn)導(dǎo)。發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高自身實(shí)踐能力，德，智，體，美,勞全方面發(fā)展，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

　　漫漫人生的旅程中，大學(xué)是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學(xué)的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業(yè)知識(shí)的洗禮，領(lǐng)略文化藝術(shù)的廣博，體驗(yàn)社會(huì)生活的多姿。

　　為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。溫科之聲廣播臺(tái)聯(lián)合院文娛部，借此機(jī)會(huì)策劃并組織了溫州科技職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓溫科院的同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

　　大賽說(shuō) 明

　　一、活動(dòng)全稱：溫州科技職業(yè)學(xué)院第三屆“金話筒”主持人大賽

　　活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)無(wú)處不在，舞臺(tái)由我主宰

　　二、主辦單位：共青團(tuán)溫州科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

　　溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

　　三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺(tái)

　　四、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文娛部

　　五、參賽對(duì)象：溫州科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

　　六、參賽方式：分為海選、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　金話筒獎(jiǎng)一名、銀話筒獎(jiǎng)一名、銅話筒獎(jiǎng)一名、最佳才藝獎(jiǎng)一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名、最具潛力獎(jiǎng)一名

　　大賽安排

　　一：工作人員安排

　　總負(fù)責(zé)：

　　總策劃：

　　策劃：

　　舞臺(tái)：

　　化妝造型：

　　評(píng)委邀請(qǐng)聯(lián)系：

　　各項(xiàng)宣傳：

　　后勤：

　　大賽流程

　　本屆大賽將分三個(gè)流程，為海選、復(fù)賽及決賽。決賽以晚會(huì)形式舉辦，具體安排如下：

　　1、海選

　　時(shí)間：4月1日—4月8日

　　地點(diǎn)：由各系自行組織

　　2、復(fù) 賽

　　時(shí)間：4月9日—4月22日

　　地點(diǎn)：由各系自行組織

　　3、決賽

　　時(shí)間： 2010年5月10日

　　地點(diǎn)：院多功能廳

　　環(huán)節(jié)：（10分鐘+15×3+2×8）

　　⒈ 選手集體亮相，選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺(tái)上同時(shí)做主配角。（10%）

　　2.個(gè)人特色主持,模擬主持, 每位選手根據(jù)特長(zhǎng)展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、朋友上臺(tái)幫助表演。（60%）

　　⒊與2同步進(jìn)行：嘉賓提問(wèn)（附加分5分）

　　⒋四人餐桌（每組時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘，占30%）

　　內(nèi) 容：隨機(jī)抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對(duì)相應(yīng)的熱點(diǎn)話題展開既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)場(chǎng)討論。

　　要求:

　　1.通過(guò)選定話題四名選手各抒己見，保證自己的基本發(fā)言時(shí)間，力爭(zhēng)從群體表述中脫引而出。

　　2.每位選手每次表述觀點(diǎn)時(shí)間不少于15秒，不超過(guò)30秒，按順序進(jìn)行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；三輪表述結(jié)束，每位選手有最后30秒時(shí)間進(jìn)行個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)。

　　3.可對(duì)任何一位選手的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑、反駁或展開、深入，可以提出個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)。

　　評(píng)分：

　　1.主題明確、思路鮮明；

　　2.以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言狀態(tài)與合適的契機(jī)突顯個(gè)人。

　　（注：選手要合理安排比賽時(shí)間，以上各輪如超過(guò)規(guī)定，評(píng)委將酌情減分。）（40%）

　　附加活動(dòng)：比賽當(dāng)場(chǎng)主持人提出有才藝者可以給自己加分，體現(xiàn)臨場(chǎng)應(yīng)變的和多才多藝的能力。（5分）