小學(xué)單詞競賽策劃書

          時間:2021-06-14 18:35:00 策劃書 我要投稿

          小學(xué)單詞競賽策劃書三篇

            小學(xué)單詞競賽策劃書一

            隨著教學(xué)工作的深入,作為教師,深知抓好單詞的教學(xué)是英語教學(xué)的根本。所以,本著以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為前提,以加強(qiáng)學(xué)生記單詞的意識為目的,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,我鎮(zhèn)定于5月中旬開展英語單詞競賽

          小學(xué)單詞競賽策劃書三篇

            一、參賽對象

            全鎮(zhèn)三到五年級的在校學(xué)生。

            二、參賽內(nèi)容

            三年級:26個大小寫字母、三年級上冊及本冊書中(Unit1——Unit4)的黑體單詞進(jìn)行中英文翻譯

            四年級:三年級至四年級下冊(Unit1——Unit4)中所有黑體及帶星號的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫

            五年級:三年級至五年級下冊(Unit1——Unit4)中所有黑體及帶星號的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫

            說明:各年級測試內(nèi)容以本學(xué)期教學(xué)單詞為主,分值占80%。以前學(xué)過的占20%)

            三、競賽賽形式

            閉卷卷面形式

            四、競賽辦法

            1、競賽方法分為初賽和復(fù)賽。初賽由各校任課教師進(jìn)行篩選,按班級人數(shù)的15%上報參加復(fù)賽學(xué)生名單。

            2、5月9日前各校將參加復(fù)賽學(xué)生名單上報輔導(dǎo)站。

            3、由于考慮學(xué)生路途中的安全問題,所以此次英語單詞競賽由中心學(xué)校進(jìn)行人員分配及交叉安排趕往各個學(xué)校進(jìn)行比賽。

            4、復(fù)賽時間為30分鐘,請各位參賽人員在規(guī)定時間內(nèi)作答。

            5、卷面分?jǐn)?shù)為滿分100分。

            6、監(jiān)考教師務(wù)必秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,到達(dá)比賽場地時才能打開封閉的試卷,比賽完畢,由監(jiān)考教師將試卷封閉并帶回中心學(xué)校,進(jìn)行公開閱卷。

            五、表彰獎勵

            每個年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、其余為優(yōu)秀獎,頒獎由各校分別進(jìn)行。

            小學(xué)單詞競賽策劃書二

            為全面貫徹《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,充分展示我校學(xué)生的英語特長,在全校掀起“學(xué)英語、用英語”的熱潮,特舉辦本次英語單詞競賽活動。

            一、競賽時間:11月下旬—12月上旬(具體時間另行通知)

            二、參賽對象:1--3年級每班5人,4--6年級每班5人。

            三、競賽要求:

            1--3年級:利用一周的時間,先由各班英語老師負(fù)責(zé)將學(xué)生作品收集起來,并作適當(dāng)?shù)暮Y選,然后交與張瑩老師處。再安排時間(預(yù)定11月30日晚)請各評委集中評獎。

            4--6年級:我們將會準(zhǔn)備兩份試卷。一份試卷列出一些英文單詞,這是第一關(guān),參賽者讀出這些單詞,及格的同學(xué)才能進(jìn)入下一關(guān)。一份試卷是筆試題,分為兩部分,一是根據(jù)中文意思寫英文單詞;二是根據(jù)英文單詞寫中文意思。考試結(jié)束后學(xué)生將試卷交與監(jiān)考老師處。再安排時間(預(yù)定12月7日晚)請各評委集中評獎。

            四、獎勵辦法

            按年級取一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

            小學(xué)單詞競賽策劃書三

            一、活動目的

            通過英語單詞的比賽,讓學(xué)生更加重視英語單詞的'意義,加強(qiáng)背誦單詞的意識。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生背單詞的能力。為提高英語成績打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。營造校園的英語文化氛圍。

            二、活動組織機(jī)構(gòu)

            成員:各英語科任教師。

            負(fù)責(zé)人:各年級英語老師。

            三、活動對象:2----4年級。

            四、活動時間:十月中旬(星期2上午晨會課8:20——8:40)

            五、出題教師:周蓓、李燕婧、沙立穎。

            六、比賽內(nèi)容:二年級:填寫單詞首字母及中文(共30個)

            三年級雙語班:中英互譯(共50個)

            三年級普通班:填寫首字母及中文;中英互譯。(共50個)

            四年級:中英互譯(含詞組)(共50個)

            (范圍均為個年級所學(xué)教材內(nèi)的單詞)

            七、活動措施

            1、科任在班上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。

            2、要求科任教師平時在各自的班上進(jìn)行單詞背誦、聽寫與默寫練習(xí)。

            3、星期2晨會各班班主任配合監(jiān)考,每年級有兩名英語老師訓(xùn)考協(xié)助處理疑難問題。考完后,封卷,本部英語教師集中閱卷。

            八、獎勵辦法

            1、二、四年級每年級設(shè)一等獎12名,二等獎24名,三年級雙語班每年級設(shè)一等獎8名,二等獎每班16名;普通班設(shè)4名一等獎,8名2等獎。按默寫正確率及書寫端正程度為獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

            2、各科任在班級內(nèi)進(jìn)行評選優(yōu)秀獎。

            3、校園內(nèi)張貼公布成績。

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