學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃書

          時間:2021-06-18 19:02:49 策劃書 我要投稿

          學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃書

            方案一:

          學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃書

            活動目的:在第三十一個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十一個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

            活動時間:開學(xué)第二周

            活動安排:

            1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

            2、“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話;

            3、擺放兩塊慶祝教師節(jié)的展板在校門口,營造教師節(jié)的尊師愛師氣氛。

            4、請各班同學(xué)準(zhǔn)備教師節(jié)送給教師的禮物。

            5、9月10日(周三)上午8:30——9:30舉辦教師節(jié)慶祝活動

            會場布置:學(xué)校插上彩旗,學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)

            (一)小學(xué)2015學(xué)年優(yōu)秀班主任頒獎儀式

            (二)由手捧鮮花的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦《我是您的一朵花》為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的鮮花送給所有老師,附帶對老師說一句祝福的話,并向老師敬禮鞠躬。

            (三)紀(jì)佳燕老師表演詩歌朗誦《教我如何不愛你》。

            (四)體育游戲:一塊五(由徐老師主持)

            (五)教師與學(xué)生同臺表演。唱《每當(dāng)我走過你窗前》,臺上臺下相呼應(yīng)。

            方案二:

            活動目標(biāo):

            在教師節(jié)來臨之際,開展主題活動,讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對老師的'感激之情,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報(bào)答老師的培育之恩!

            活動形式:

            觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等

            活動地點(diǎn):

            學(xué)校多功能教室

            活動準(zhǔn)備:

            制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長

            活動過程:

            一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

            二、宣布活動開始。

            大隊(duì)長:“我宣布xx小學(xué)‘謝謝您,老師’主題活動開始!”

            三、出旗。

            四、唱隊(duì)歌。

            五、隊(duì)長講話

            大隊(duì)長:請全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)

            本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對老師的感激之情,從而激勵隊(duì)員更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動中能有出色的表現(xiàn),并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人。

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