感恩節的活動策劃書

          時間:2021-10-26 10:10:12 策劃書 我要投稿

          關于感恩節的活動策劃書(通用5篇)

            時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編精心整理的關于感恩節的活動策劃書(通用5篇),歡迎大家分享。

          關于感恩節的活動策劃書(通用5篇)

            感恩節的活動策劃書1

            一、活動背景

            感恩節是每年十一月的第四個星期四,是西方國家一個古老節日,是合家歡聚的節日。中國自古就有“受人之恩,當涌泉相報”的古語,感恩是中華民族優秀的道德傳統。隨著中西文化的交流,感恩節流行于中國。暖風愛心公益協會借此機會,將每個人心中的感恩之情轉化為行動,感謝我們的父母,老師,同學,朋友等。

            二、活動目的、意義

            感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學,朋友的關心。當然,我們每個人心中都銘記所得到的關心,心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥,我們只是苦于沒有表達的時機和適當的方式,因此我們暖風愛心公益協會舉辦此活動,為大家提供一個感恩的平臺,讓大家勇敢地說出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個校園。

            三、活動流程

            本次活動共分兩個模塊

            模塊一、感恩簽名

            活動時間:11月24日11點至1點

            活動地點:x大學三餐門口

            開展內容:

            1、魯大師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節到來之際留下感恩足跡。

            2、魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。

            3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周,加大宣傳力度,喚起每個人的感恩之心。

            模塊二、感恩晚會

            活動時間:11月26日晚七點

            活動地點:x大學六號樓多媒體教室

            晚會安排如下:

            首先以PPT形式解說感恩節的由來以及習俗。

            以感恩為主題的晚會,節目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。

            主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現場氣氛。

            播放有關感恩的視頻,觸動感恩之情。

            四、經費預算

            物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預計經費一百元。

            五、活動中應注意的細節

            1、活動現場的部署。

            2、設備的看管以及活動后現場的衛生清理工作。

            3、心愿紙的保管。

            4、主持人把握好時間與現場氣氛。

            六、相關單位:

            活動組織者:xx大學暖風愛心公益協會

            活動參與者:xx大學師生

            感恩節的活動策劃書2

            一、活動背景

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老的節日,也是美國人合家歡聚的節日,因此美國人提起感恩節總會倍感親切。如今,這個西方的節日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛,并且現已深入寒冬,在這個寒冷的季節,希望這次活動可以讓同學們感到些許溫暖。

            二、活動目的

            為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

            三、活動意義

            1、通過活動,讓大家學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學會感恩是一個人起碼的道德。

            2、讓大家明白感恩其實很簡單,一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了。

            3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂于付出,其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人,善待他人。

            四、活動時間

            20xx年11月24日

            五、活動地點

            女生寢室5棟樓下

            六、活動準備

            1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

            2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

            3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

            4、落實人員安排,確保每個明確自己的職責。

            5、收集感恩故事及感恩節的來歷等資料。

            七、活動內容

            1、11月24日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

            2、24日上午沒課的同學在女生5棟寢室樓下擺臺,搬來所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。

            3、十一點左右開始發放已經做好的賀卡及字條給過往的同學,幫助想感恩老師或學校后勤工作者(包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學把他們想說的話寫在賀卡上,并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天,讓大家多體會感恩。

            八、活動注意事項

            1、注意安全

            2、活動前安排好人員,準備好物品。

            3、注意兼顧有意愿想參加該活動同學的心情及注意自己的舉動,保持一種良好的形象

            九、活動預算

            xx

            十、活動預期效果

            通過活動,讓大家學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學會感恩是一個人起碼的道德,通過這次活動從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。

            感恩節的活動策劃書3

            一、活動時間

            11月日晚19:00-22:00

            二、活動地點

            五酒店二樓西餐廳

            三、活動準備

            第一,請帶著一份感恩的心情。

            第二,請帶著一段感恩的回憶。

            第三,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情。

            第四,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

            第五,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。

            四、活動安排

            1、19:00開始簽到。

            2、19:30活動開始。

            五、活動內容

            A、自我介紹,每一個人講一個感恩故事。

            B、嘉賓:牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷。

            C、品味美味的感恩節大餐。

            感恩節的活動策劃書4

            一、活動目的

            通過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學會感恩,心存感恩,當你學會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

            二、活動時間

            xx年11月27日(11月的第4個星期四是感恩節。)

            三、活動地點

            校園

            四、活動前準備

            1、利用網絡收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

            2、制作感恩卡,征集“感恩心語”

            3、準備以“感恩”為主題的演講。

            4、校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關感恩節的知識,感恩演講稿,感恩心語等。

            5、各班學唱《感恩的心》及手;語表演。

            五、活動過程

            1、宣傳感恩節的由來,讓學生進一步了解感恩節。

            2、讀一篇《感恩的心》故事

            3、進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的.感恩故事。

            4、放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進行手語表演。

            課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

            5、寫一段祝福,將感恩銘記在心。

            將祝福寫在感恩卡上,送給你應該感謝的人,以表達你的感恩之情。

            將優秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

            六、活動意義

            我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

            感恩節的活動策劃書5

            一,活動背景

            在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進一步。

            二,活動目的

            每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日,但感恩一直是中國的傳統美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。通過此次活動,讓同學們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。

            三、活動意義

            為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提到學生綜合素質,展現我院學生的風采,體悟文學內涵,感受文字魅力,鍛煉學生寫作的能力。

            四、活動主題

            以“成長二三事”和“感恩”為主題。

            五、活動主體

            1,活動時間:征文時間11月9號到17號

            評審時間11月19號到21號

            頒獎時間11月22號

            2,活動對象:河師大全體學生

            3,主辦單位:河南師范大學新聯學院明庚文學社

            學生社團管理委員會公益服務部

            4,協辦單位:夢想話劇社,相聲小品協會,樂援社,pop音樂協會

            六、活動內容

            1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發揮。比賽評出一,二,三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。

            2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。

            七、活動宣傳

            1、宣傳方式:制作宣傳板,聯系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。

            2、征文方式:在新聯樓大廳設值班點

            3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結果

            八、活動流程

            征文流程:由我社社員在新聯樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯大廳。

            審稿流程:請專業人士進行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協助審稿,最終評出一、二、三等獎及優秀獎。

            頒獎流程:①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規則②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評③依次向優秀獎,三等獎,二等獎,一等獎頒發獎項④由選手代表上臺發言

            ⑤頒獎典禮期間,由協辦單位表演節目

            九、資源需要

            1、人力資源:主持人2名(一男,一女)

            2、物力資源:宣傳板2塊

            話筒2個

            獎項證書10個

            3、地域資源:青年活動中心

            十、安全事項

            1、注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災隱患,

            2、當危險發生時工作人員應及時作出處理,做好應急準備,保持會場安全。

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