校園環保創意活動策劃書

          時間:2022-04-08 18:30:50 策劃書 我要投稿

          校園環保創意活動策劃書范文

            時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,是不是需要好好寫一份策劃書呢?你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編精心整理的校園環保創意活動策劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          校園環保創意活動策劃書范文

            校園環保創意活動策劃書1

            活動目標

            1、知道白色污染的危害,增強環保意識。

            2、能說出處理廢舊塑料袋的辦法,培養創新能力,想象能力。

            3、參與活動,增強動手實踐能力和參與社會生活的意識。

            重點難點

            教學重點:能說出處理廢舊塑料袋的辦法。

            教學難點:通過活動,加強環境保護意識

            活動準備

            1、新舊塑料袋。

            2、白色污染的圖片資料、視頻資料、

            3、兒歌:《美麗的家》

            活動過程

            一、談話導入

            小朋友,看我們的教室美麗嗎?你發現哪些不美的地方嗎?(幼兒觀察,發現地面上的塑料袋)

            二、活動過程

            1、了解白色污染出示新舊的塑料袋讓學生說一說塑料袋有什么用途?認識一下哪些是新的、舊的塑料袋。看圖片,明確什么是白色污染

            2、播放有關《白色污染》視頻認識觀看視頻,通過數據資料,讓學生知道白色污染的危害

            3、處理白色污染的辦法白色污染的危害這樣的大,我們應該怎樣做呢?小組合作交流,想辦法?

            4、保護環境,有環保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會,能說出要保護環境。

            三、活動延伸

            游戲《我要到哪里去》把班級中的塑料袋處理掉。

            校園環保創意活動策劃書2

            一、活動時間:

            班隊活動課,二六班教室。

            二、活動對象:

            全體同學

            三、活動準備:

            (1)黑板上寫好主題:愛我校園,環保

            (2)同學們親手繪制“節能、環保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

            四、活動過程:

            1、開場:唱班歌。

            2、朗誦《給未來一片綠色》

            聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。

            下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

            3、愛校園從愛班集體做起。請學生說怎樣愛班集體。

            4、環保大家談:分小組討論。

            5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的故事。

            6、大合唱《明天會更好》

            7、結束

            8、中隊輔導員活動總結:

            通過這次班會課,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈,我們就在為環保獻力,為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導,謝謝!

            校園環保創意活動策劃書3

            一、活動背景:

            地球是人類的母親,保護環境,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,熱愛學習,珍惜青春。

            為了營造一個“文明、衛生,健康”的校園環境,學生會記者團舉辦校園環保活動。

            二、活動目的:

            美化校園的環境衛生,提高學生的保護環境的意識,提高動手能力。

            三、活動主題:

            保護環境,從我做起

            四、活動時間:

            XX年XX月XX日

            五、活動地點:

            校園內

            六、活動對象:

            學校全體成員

            七、活動策劃單位:

            校報記者團

            八:活動內容:

            1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

            2、在宣傳欄進行文字宣傳。

            3、海報宣傳活動。

            3、舉辦環保活動,選舉“校園環境保護代言人”。

            4、舉辦環保袋、礦泉水瓶的'設計比賽。

            5、制作環保卡片,在活動期間分發給參加者留念。

            6、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛生的看法,提高他們對環境衛生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛生工作。

            7、將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

            8、對校園(特別是草坪)全面清掃

            9、舉辦可回收物品收集活動,將收集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

            九、活動方法:

            1、在學校的衛生區及花園草地內設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。

            2、對衛生區進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

            3、會員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。

            十、活動經費預算:

            1、紙、筆、透明膠:50元

            2、海報:30

            3、獎品:200

            4、環保卡片:30

            5、伙食費:200

            十一、獎勵措施:

            1、對“環保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

            2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

            十二、注意事項:

            1、活動期間,安全性作為第一位。

            2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序。

            校園環保創意活動策劃書4

            一、活動背景:

            隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

            二、活動目的:

            1、增強我院學生參與環保的意識。

            2、保護我們學院以及周邊的的環境。

            3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識。

            4、增強全院師生的環保意識。

            三、活動意義:

            通過這次活動提高我院學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我院學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

            四、活動流程:

            1、活動時間:9月中旬到10月中旬

            2、活動地點:食堂門口宣傳、禮堂

            3、具體活動:

            流程一:播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。(備注:觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。)

            流程二:本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。

            流程三:環保知識pk賽。

            1、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。(20分)

            2、比賽過程。共分為五個環節

            第一環節、必答題(10分)

            第二環節、限時搶答題(10分)

            第三環節、指定答題(10分)

            第四環節、風險題(10分)

            第五環節、文藝表演(40分)

            五、最后名次

            所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

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