中學(xué)生英語學(xué)習(xí)計劃

          時間:2022-11-10 10:34:51 學(xué)習(xí)英語 我要投稿

          中學(xué)生英語學(xué)習(xí)計劃范文

            光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的中學(xué)生英語學(xué)習(xí)計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          中學(xué)生英語學(xué)習(xí)計劃范文

          中學(xué)生英語學(xué)習(xí)計劃范文1

            進(jìn)入初三后,英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試,所以如果抱著"三天打魚,兩天曬網(wǎng)"的心態(tài)來對待英語的話,那就會應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟,亦能覆舟。

            英語作為文科科目當(dāng)中的'一個重要組成部分,需要記憶理解的東西比理科要多的多,所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長,每一輪復(fù)習(xí)時間也比其他科目要長。英語復(fù)習(xí)計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

            第一輪:扎實基礎(chǔ),打好地基

            初三英語復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成,忽視小題;三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,只重皮毛。

            第二輪:合并同類項,各個擊破

            我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是"一模"。

            第三輪:查缺補(bǔ)漏,定時訓(xùn)練

            利用好一模試卷,開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時訓(xùn)練,掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考(微博)的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

          中學(xué)生英語學(xué)習(xí)計劃范文2

            一、總則

            1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

            2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

            3、聽、說、讀、寫、譯五項都要練,以聽、說為主。

            4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

            5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

            6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,假其英語學(xué)習(xí)計劃中,要繼續(xù)加強(qiáng)。

            7、早睡早起學(xué)英語。

            8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更換教材。

            9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

            10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

            二、分則

            (一)聽力:

            1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。

            2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

            3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

            4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

            (二)口語:

            1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

            2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

            3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

            (三)閱讀:

            1、每周閱讀一份英語報紙。

            2、每次整理筆記。

            (四)寫譯:

            1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

            2、注意整理筆記。

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