教案設(shè)計(jì)之百分?jǐn)?shù)知識(shí)復(fù)習(xí)整理總復(fù)習(xí)

時(shí)間：2024-09-29 01:40:58

教案設(shè)計(jì)之百分?jǐn)?shù)知識(shí)復(fù)習(xí)整理總復(fù)習(xí)

教案設(shè)計(jì)之百分?jǐn)?shù)知識(shí)復(fù)習(xí)整理總復(fù)習(xí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，能熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。

　　2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能正確地進(jìn)行解答。

　　3、通過(guò)本堂課的教學(xué)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。逐步養(yǎng)成以數(shù)學(xué)眼光來(lái)審視生活問(wèn)題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)意義

　　教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能正確地進(jìn)行解答。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　同學(xué)們，讓我們先來(lái)輕輕的讀一讀下面的信息。

　　1、中國(guó)在占世界總量7%的耕地上，生產(chǎn)了占世界總量17%的谷物，解決了占世界22%以上人口的吃飯問(wèn)題。

　　2、中國(guó)人均水資源2200多立方米，大約相當(dāng)于世界人均水資源得25%。

　　3、某公司為了增加立體脆薯片的銷量，采用加量不加價(jià)的營(yíng)銷策略，每包立體脆加量30%。

　　談話：讀了這三組信息，你有沒(méi)有找到我們最近認(rèn)識(shí)的新朋友，（百分?jǐn)?shù)），你學(xué)會(huì)了百分?jǐn)?shù)的哪些知識(shí)？

　　二、歸納整理

　　學(xué)生說(shuō)老師板書(shū)。

　　1、百分?jǐn)?shù)的意義

　　A、百分?jǐn)?shù)的意義 B、分?jǐn)?shù)、比和百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別

　　2、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化

　　A、百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 B、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化

　　3、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用

　　A、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾

　　B、求百分率

　　（你們看，這樣一整理，是不是清楚多了！及時(shí)的歸納整理，可以使我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)變得更牢固，學(xué)得更扎實(shí)。）你都學(xué)會(huì)了嗎？下面我們檢查一下（查缺補(bǔ)漏）

　　三、查漏補(bǔ)缺

　　1、復(fù)習(xí)概念：什么叫百分?jǐn)?shù)？（百分?jǐn)?shù)：意義，表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。）百分?jǐn)?shù)后面不能帶單位名稱.

　　問(wèn)：說(shuō)說(shuō)資料中的百分?jǐn)?shù)各表示什么意義？

　　練習(xí)：125%== ( )/( )=（）：（）

　　問(wèn)：百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和比有什么聯(lián)系和區(qū)別呢？

　　2、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化

　　練習(xí)：在○里填上﹥ ＂ ﹤ ＂或＝＂。

　　0.3%○0.29 5/8○62.5% 2○20%

　　你還知道哪些常用的百分率？這些百分率表示設(shè)么意義？

　　練習(xí)：

　　①一批產(chǎn)品共200個(gè)，經(jīng)檢測(cè)有196個(gè)合格，求這批產(chǎn)品的合格率。

　　②一批產(chǎn)品共200個(gè)，經(jīng)檢測(cè)有4個(gè)不合格，求這批產(chǎn)品的合格率。

　　③一批產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢測(cè)，經(jīng)檢測(cè)有196個(gè)合格，4個(gè)不合格，求這批產(chǎn)品的合格率。

　　李師傅某天生產(chǎn)的零件經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)合格率100%。他這一天生產(chǎn)的產(chǎn)品中有不合格的嗎？他生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率還能提高嗎？

　　談話：百分?jǐn)?shù)這一單元同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真，學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的知識(shí)有什么用呢？（解決問(wèn)題）下面你就可以盡情的發(fā)揮自己的才能了，因?yàn)橛兴膫€(gè)人急需我們的幫助，你們?cè)敢鈳椭麄儐幔孔撸覀內(nèi)椭麄儭?/p>

　　根據(jù)學(xué)生說(shuō),出示相應(yīng)的練習(xí):

　　A、工人師傅要貼100墻紙，已經(jīng)貼了80張，已經(jīng)貼了百分之幾?還有百分之幾沒(méi)有貼?

　　B、宋老師該去哪個(gè)商場(chǎng)買好運(yùn)鳥(niǎo)皮鞋

　　甲商場(chǎng)按原價(jià)的85%出售。

　　乙商場(chǎng)原價(jià)200元，現(xiàn)價(jià)180元。

　　C、語(yǔ)文老師想知道

　　詩(shī)中一字占全詩(shī)的百分之幾？

　　一蓑一笠一葉舟一枝竹竿一條溝

　　一山一水一明月一人獨(dú)釣一江秋

　　詩(shī)中春字占全詩(shī)的百分之幾？

　　春池春水滿春時(shí)春草生

　　春人飲春酒春鳥(niǎo)弄春色