《加減法 整百數(shù)加減》教學(xué)設(shè)計
《加減法 整百數(shù)加減》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
掌握口算方法，并能熟練地進行口算。
過程與方法：
經(jīng)歷自主嘗試整百數(shù)加減整百數(shù)，幾百幾十加減整百或幾十的口算過程。
情感態(tài)度與價值觀：
在自主探索，交流個性化方法的過程中，獲得成功的體驗。
教學(xué)準備：
小方塊
教學(xué)方案：
一、創(chuàng)設(shè)情境
加法
讓學(xué)生看圖說圖意， 重點說出左邊有500個，右邊300個。
那么一共有多少個呢？
讓學(xué)生說口算方法。
提示學(xué)生5+3=8 所以500+300=800
二、自主探索
玩快餐記事本
1.指導(dǎo)學(xué)生觀察統(tǒng)計表中有哪些項目。提出：第一天剩多少元。
2．鼓勵學(xué)生根據(jù)表中的數(shù)據(jù)提出問題并解答。
360-200=160
想：360可分為60和300，先想300-200=100，再想60+100=160。
三、課堂練習(xí)
試一試
500+300 200-50 100+200
260-60 330-60 720-90
先由學(xué)生獨立完成，然后交流口算方法。
練一練
小明家距離學(xué)校650米，小明已經(jīng)從家走了100米，還要走多少米才能到學(xué)校？
先指導(dǎo)學(xué)生明確題意，既走了100米，還剩下650-100=550（米），按照這種思路完成其他填空。
四、小結(jié)：
這節(jié)課你學(xué)會了什么新知識？
板書設(shè)計：
一共有多少個小方塊？
500+300=800
【《加減法 整百數(shù)加減》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)》的教學(xué)反思10-22
二年級整千數(shù)加減法口算題04-27
兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的教學(xué)設(shè)計三篇03-20
1—5的認識和加減法的教學(xué)反思（精選15篇）09-16
《數(shù)和數(shù)的運算》的教學(xué)設(shè)計03-14
異分母分數(shù)加減法聽課感想11-06
《有理數(shù)的乘方》教學(xué)設(shè)計02-13
“數(shù)的整除整理復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計03-19
《6和7的加減法》教案（精選6篇）10-16