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          古井語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2024-08-20 17:07:25

          古井語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

          古井語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

          古井語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

            一、教學(xué)要求

            1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解“哺育”、“報(bào)酬”、“陶冶”、“晨光熹微”、“絡(luò)繹不絕”等詞語(yǔ)。能用“陶冶”、“哺育”、“絡(luò)繹不絕”等詞語(yǔ)造句。

            2、理解課文內(nèi)容,了解作者從古井行到啟迪,懂行了應(yīng)該怎樣做人。

            3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,懂行古井為人們作出了貢獻(xiàn)而不要報(bào)酬,從而體會(huì)鄉(xiāng)親們對(duì)別人無(wú)所求,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。

            4、能給課文分段,歸納段落大意和主要內(nèi)容。并能理解課文中含義深刻的句子。

            5、有感情地朗讀和背誦課文。

            二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

            理解含義較深的詞語(yǔ)和課文中含義深刻的句子。

            三、教具準(zhǔn)備

            小黑板、卡片、圖畫(huà)

            四、教學(xué)時(shí)間

            兩課時(shí)

            第一課時(shí)

            一、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)生字新詞,初讀課文,初步了解課文大意。

            二、教學(xué)過(guò)程

            1、提題談話(huà)

            這篇課文是以第一人稱(chēng)寫(xiě)的,講的是“我”的故鄉(xiāng)有一口古時(shí)候留下來(lái)的水井。多年來(lái)古井一直為人們提供泉水,無(wú)私奉獻(xiàn)自己全部的力量,給“我”留下了深刻的印象,使“我”受到很大的啟迪,贊古井無(wú)私奉獻(xiàn)自己全部力量的高尚風(fēng)格。這篇課文生字比較多,有些句子的意義比較深刻難以理解,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程總共同探討。

            2、學(xué)生自己輕聲讀課文一遍,借助字典識(shí)字和理解詞語(yǔ)。

            3、通過(guò)自學(xué),想一想,這篇課文寫(xiě)了什么?

            4、檢查自學(xué)情況。

            (1)拼讀生字,讀準(zhǔn)字音,出示容易讀錯(cuò)的生字練讀。(卡片)

            rǔbǔtáoyěqiàn

            乳汁哺育陶冶歉意

            luòyìxúnchóu

            絡(luò)繹不絕年過(guò)六旬報(bào)酬

            (2)分析字形,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

            注意“熹、暮、瘸、酬、歉”等字的筆畫(huà)筆順和間架結(jié)構(gòu)。

            5、訓(xùn)練區(qū)別形近字,不要寫(xiě)錯(cuò)字形。(出示小黑板)

            熹()暮()繹()歉()冶()

            喜()幕()譯()謙()治()

            6、理解課文中有關(guān)詞語(yǔ)。

            “啟迪、無(wú)所求、年過(guò)六旬、微熹初露、絡(luò)繹不絕、暮色降臨、相依為命、難以估量”。

            7、指名學(xué)生分自然段朗讀,檢查能否讀正確。

            8、默讀課文,思考每個(gè)自然段主要講了什么?討論歸納。

            (1)古井像母親一樣哺育鄉(xiāng)親們。

            (2)每天都有很多人到古井來(lái)取水。

            (3)鄉(xiāng)親們長(zhǎng)年幫助老人擔(dān)水。

            (4)不收?qǐng)?bào)酬老人歉意。

            (5)鄉(xiāng)親們用古井作對(duì)照。

            (6)古井陶冶了鄉(xiāng)親們的情操。

            根據(jù)每個(gè)自然段意思給課文分四段。(學(xué)生試分,教師檢查)

            9、范讀課文。

            10、作業(yè)練習(xí)

            (1)區(qū)別字形,比一比并組成詞語(yǔ)。(出示小黑板)

            (2)學(xué)生朗讀課文。

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