《寫消息》教案設計
《寫消息》教案設計
一、導入新課、揭示目標（1-2分鐘）
導入新課
同學們，在我們身邊經常發生這樣或那樣的事，要想把這些事曉于大眾，無外乎兩種形式：一是口頭；二是書面。而書面形式往往運用消息這種文體。那么，怎樣運用這種文體將事實寫出來呢？今天，我們就一起來探討消息這種文體的寫法。（1、圖片新聞導入：美國密謀閃擊伊朗核設施2、電視新聞導入）
揭示目標
1、了解消息寫作的有關知識；
2、學會用簡潔語言，真實、準確的報道事實。
二、學生自學，質疑問難（10分鐘左右）
自學提綱：
什么叫消息？
消息的特點
三、合作探究，解決疑難（15分鐘左右）
1、什么叫消息？
消息是新聞報道中使用最多的一種文體，是報紙常用的文章樣式，它用概括性的敘述方法，簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外新近發生的具有新聞價值的事實。消息是新聞中最主要的內容，它最快，重大新聞事實首先通過消息傳播出去，是新聞文體中不可缺少的，它支撐著新聞的大廈，也是它占據著最主要版面。消息首要功能是報道事實。
2、消息的特點
①真實準確；
②迅速及時；
③簡潔明了。
3、寫作指導（約20分鐘）
信息源：選取你認為最近發生的有價值的新聞事件。
注意事項：1、擬一個概括力強且醒目的標題
2、認真寫好導語。要把相關的要素交代清楚。
3、主體部分要求層次分明。
4、語言得當得體
附加要求：
在文后把主體部分的層次列出來，寫上層意。
四、鞏固新知，當堂訓練（15分鐘）
1、教師出示課堂作業。
學生習作。
完成達標訓練題，當堂訂正。
五、課外作業，拓展延伸（3分鐘）
搜集“消息”的相關知識。
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