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          大氣壓強的優秀教案

          時間:2024-07-02 22:08:35

          大氣壓強的優秀教案

          大氣壓強的優秀教案

          大氣壓強的優秀教案

            學習目標

            1、知道大氣壓與人類生活的關系,了解測量大氣壓的方法,了解大氣壓的大小和單位,了解抽水機的工作原理及生活中利用大氣壓的現象

            2、觀察跟大氣壓強有關現象,感知大氣壓的客觀存在;觀察演示實驗現象,感知大氣壓的大小和單位;通過觀察感知人類是如何利用大氣壓的。

            3、培養實事求是的科學態度;通過大氣壓應用的了解,

            重難點:

            大氣壓強的存在及產生原因,會解釋生活中的大氣壓強現象。

            導學過程:

            一、感知

            ◆活動:覆杯實驗

            1、 將硬紙片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置過來。思考:放手后,會出現什么現象?

            2、 將玻璃杯裝半杯水,仍用硬紙片蓋住玻璃杯口,用手按住,并倒置過來。思考:如果放手會出現什么現象? 放手后,看到什么現象? 這是為什么呢?

            3、 璃杯裝滿水,仍用硬紙片蓋住玻璃杯口,用手按住,并倒置過來,思考如果放手會出現什么現象? 放手后,看到什么現象? 這是為什么呢?

            請同學們看書P86內容,舉出還有哪些現象能說明了“大氣壓的存在”?

            二、研究大氣壓強

            1、 液體壓強產生的原因:⑴液體受到重力的作用,⑵液體具有流動性。

            同理:大氣壓強產生的原因:⑴空氣受到______作用,⑵空氣具有__________。

            2、 液體壓強有大小,大氣壓強也有大小。請看書P87“想想做做”粗測大氣壓的值。寫出具體步驟及計算方法。

            ⑶假如吸盤和桌面的接觸面積S為8cm2,彈簧測力計的示數F為80N,則吸盤表面受到的大氣壓強為多少帕?

            ⑷思考P40想想做做1屋頂的面積是45m2,大氣對屋頂的壓力有多大?這么大的壓力為什么沒有把屋頂壓塌呢?

            3、 測量大氣壓值

            三、看書上P87演示實驗。完成以下題目

            (1)玻璃管的長度是

            (2)玻璃管中的水銀要灌滿,為什么?

            (3)實驗中玻璃管內水銀面的上方是 。

            (4)根據液體壓強和密度的有關知識,請你計算76cm水銀柱產生的壓強是多大?

            ⑷根據液體壓強的特點,試著解釋水銀柱產生的壓強等于大氣壓強。

            ⑸標準大氣壓強P0= Pa= cmHg

            5、觀察P41小資料,思考總結:大氣壓隨高度的變化情況

            另外大氣壓還與 有關。

            四、擴展提高

            1、假如用水來做托里拆利實驗,管內上方為真空,大氣壓可支持約_________米高的水柱。

            解題步驟:

            2、托里拆利實驗中,思考下面情況下水銀柱的高度差是否發生變化:

            ①當玻璃管傾斜時 ________________

            ②當玻璃管提高時(下端未露出水銀面) _____________

            ③當玻璃管下壓時(上端有真空) _______________

            ④當玻璃管變粗時 ____________________

            ⑤當玻璃管中進入氣泡時 _________________

            ⑥當外界大氣壓變化時 _________________

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