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          高一物理必修2下學(xué)期教學(xué)工作計劃

          時間:2024-07-08 03:01:11

          高一物理必修2下學(xué)期教學(xué)工作計劃

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            一、學(xué)生情況分析

            根據(jù)上學(xué)期的期未成績分析,學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱,對必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生基本知識點落實不夠好,學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在必修2教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識回顧。加強基礎(chǔ)教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對物理的興趣不高,普遍認(rèn)為物理難學(xué),部分學(xué)生開始有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識,在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

            二、教材分析

            必修2是共同必修模塊的第二部分,大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或應(yīng)用,也是會考要求的教學(xué)內(nèi)容之一。故對學(xué)生的基礎(chǔ)要求比較高,在教學(xué)過程中不宜太難,要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點。

            第五章《曲線運動》可分為三個單元:

            第一單元第一節(jié),講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.

            第二單元第二節(jié)、第三節(jié),講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解,并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律,這是本章的一個重點內(nèi)容.

            第三單元第四節(jié)、第五節(jié),第六節(jié)、第七節(jié),講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律.

            分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象.

            第六章《萬有引力定律》章可分為三個單元:

            第一單元第一節(jié),學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識.

            第二單元第二節(jié)和第三節(jié),學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識.

            第三單元第四節(jié)至第六節(jié),學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識.

            第七章《機械能》可分為四個單元:

            第一單元第一節(jié)和第二節(jié),講述功和功率。

            第二單元第三、四、五節(jié),講述動能和動能定理、重力勢能。

            第三單元第六、七節(jié),講述機械能守恒定律及其應(yīng)用。

            第四單元第八節(jié),講述伯努利方程,為選學(xué)內(nèi)容。

            三、教學(xué)目標(biāo)

            本學(xué)年的教學(xué)重點為在鞏固必修1知識點的基礎(chǔ)上進(jìn)行必修2的教學(xué)。通過各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律,并能在解題中有所應(yīng)用。在平時的練習(xí),注重以會考和高考的要求來進(jìn)行教學(xué)。

            四、提高教學(xué)質(zhì)量措施

            1.認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),把握課堂教學(xué),提高教學(xué)效果;

            2.多與學(xué)生進(jìn)行互動交流,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難與困惑;

            3.認(rèn)真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等,及時反饋得到學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,以便適時調(diào)節(jié)教學(xué);

            4.盡量多做實驗,多讓學(xué)生做實驗,激發(fā)學(xué)生興趣,增加其感性認(rèn)識,加深理解;

            5.客觀分析學(xué)生的實際情況,采用有效的教學(xué)手段和復(fù)習(xí)手段;

            6.認(rèn)真做好月考分析和教學(xué)分析歸納總結(jié)工作,教師間經(jīng)常互相交流,共同促進(jìn)。

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