實用文檔>《春的消息》教案

          《春的消息》教案

          時間:2024-10-23 04:32:10

          《春的消息》教案大全

          《春的消息》教案大全

          《春的消息》教案大全

            《春的消息》的教案

            教學過程:

            一、導入

            1.課前,我想請大家欣賞一首歌,《春天在哪里》,讓我們隨著歌聲一起去尋找春天。

            2.百花齊放、百鳥爭鳴,這就是美麗的春天。剛才我們從歌聲里欣賞了春天,你能說一些關(guān)于春天的詞語或詩句嗎?

            3.大家真棒,當春姑娘來到我們身邊的時候,周圍會發(fā)生很多變化。今天,我們就一起來看看春姑娘來到的時候,會給我們帶來哪些《春的消息》。

            二、初讀課文

            1.指名按小節(jié)讀課文,并相互評價,隨讀正音并解決字詞問題。

            三、再讀課文,品悟詩情。

            1.師:春姑娘給我們帶來了這么多春的消息,讓我們看到了春天就是一副最美麗的畫,一首最美麗的詩,請同學們從詩中找一找自己最喜歡的部分,有感情地讀一讀,并思考,從中你讀懂了什么?體會到了什么?

            2.學生自讀

            3.全班交流

            4.師:同學們讀得多好啊!看來,大家都是用心在讀,用心在體會,才能有這么多收獲,真是太好了。從你們的朗讀中,我發(fā)現(xiàn)大家都愛上了這美麗的春天,大家想不想配上音樂來讀一讀呢?那就來點音樂吧!

            四、拓展積累

            1.師:你們精彩的朗讀仿佛把我?guī)нM了春天絢麗多彩的畫卷中了。當然,也要謝謝春姑娘給我們帶來了這么多春的消息。關(guān)于春的消息還有很多,只要你做一個細心觀察的孩子,一定會發(fā)現(xiàn)的更多。現(xiàn)在,就請把你知道的春的消息寫在你的采密集中,可以畫一畫,也可以寫一寫,開始吧!

            2.展示

            《春的消息》 教學設計

            教學內(nèi)容:第1課 《春的消息》

            教學目標:

            知識、技能目標:

            1.認識本課6個生字,會正確書寫12個生字。理解“消息、漂白、牽引、愛憐、雛菊、禁不住”等詞語的意思。能正確拼讀 “漂、禁”兩個多音字。

            2.能正確、流利、有感情的朗讀全詩,背誦詩歌。

            過程、方法目標:

            1.繼續(xù)進行自主識字,提高學生隨文理解詞意的能力,同時提高學生的閱讀能力。

            2.通過朗讀詩歌,指導學生邊讀邊想象,增強對詩歌的理解,培養(yǎng)學生的想象力。

            情感態(tài)度、價值觀目標:

            通過讀、誦、背感受春天的勃勃生機。展開想象,激發(fā)學生感受和表達對春天的喜愛之情。

            一、聽讀激趣

            1.慢慢地,慢慢地,春的腳步近了,你們聽(配上歡快、優(yōu)美的音樂《春來了》)。讓我們來美美地欣賞一下春天的美景吧!(課件展示:春天里樹枝泛綠,湖水清澈,小鴨嬉戲等圖畫)

            2.你們覺得春天怎么樣?來跟春天問個好吧!

            有一位著名的詩人叫金波,他也特別喜歡春天,還為春天作了一首優(yōu)美的小詩,想去讀一讀嗎?那就讓我們一起去學習第一課《春的消息》。(板書課題)

            二、誦讀詩歌,了解大意

            1.學生自由朗讀課文,勾畫出生寧新詞,標出小節(jié),看看能讀懂什么。

            2.檢查自讀情況:

            ①大家看,課文里有好多生字娃娃,你們認識它們嗎?能和它們做好朋友嗎?出示生字卡片,抽生讀生字,注意正音;重點指導:聆、雛、搔;齊讀;開火車讀。

            ②看來大家已經(jīng)和漢字娃娃交上朋友了,不知道把它們放到課文中,你還認識嗎?讓我們一起來讀讀課文吧!誰愿意展示自己讀得最熟的小節(jié)?

            3.再讀課文,看看還有哪些不懂的,作上記號。 自由讀文

            學生注意的重點生字:聆、雛、搔

            學生讀詞語,了解多音字。(漂:piao漂白。piao漂亮;禁:jin禁不住,jin禁止)

            學生讀文,評議

            (學生重點評議是否讀準字音,不加字,不漏字,不讀錯字,讀得是否流利。)

            學生質(zhì)疑,學會做好批注。

            聯(lián)系上下文或借助工具書理解“聆聽”“雛菊”“禁不住”“綠苞”“喚醒”“搔癢”等詞語。

            三、初步了解課文內(nèi)容

            初步懂得文章寫的是什么事?自由輕讀課文。

            檢查、指名分節(jié)讀課文。

            生再讀課文,思考每節(jié)說了些什么。 帶著問題自己讀書

            分段讀書。

            理解每節(jié)的意思。

            四、指導寫字

            1.學生選擇自己喜歡的方式討論,交流記字的記憶方法。

            2.教師指導“聆、搔、苞”的識記,繼續(xù)鞏固形聲字的造字規(guī)律。

            (1)“聆”:仔細看看,“聆”的部首是什么?(“耳”字部)知道為什么嗎?(提示:“聆”是聽的意思。)右邊是哪個部件?(“令”)“令”和“聆”的讀音有什么異同?

            教師小結(jié):“令”表示讀音,“耳”代表字的含義,這種字就是形聲字。

            (2)找一找,本課還有哪些生字娃娃是形聲字?

            你能根據(jù)它的部首推斷出它的意思嗎?

            學生交流“搔、苞”等的字義。

            (3)小結(jié):大家真能干,雖然咱們漢字中有不少的同音字、形近字,但只要你根據(jù)部首想字義,自然能把這些調(diào)皮的漢字娃娃分清楚了。

          【《春的消息》教案】相關(guān)文章:

          春的音樂教案(通用10篇)03-21

          《春望》優(yōu)質(zhì)課教案(精選10篇)01-17

          美工活動《春》教案設計(通用10篇)03-25

          供電所職工春檢計劃范文02-16

          李白《春夜宴從弟桃花園序》03-22

          《春望》教學設計及教后反思(精選13篇)03-24

          周春興《扁鵲治病》教學設計(精選10篇)03-27

          春苗營養(yǎng)廚房自評報告(精選13篇)03-27

          春學期小學期末工作總結(jié)報告范文04-30

          《左傳》教案10-24

          用戶協(xié)議
          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  日本精品视频一区二区 | 日韩中文字母AV | 日韩AV在线亚洲 | 日韩欧美综合在线 | 午夜在线a亚洲v天堂网2019 | 亚洲国人久久精品 |