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          常識教案:過新年

          時間:2024-10-23 01:13:32

          常識教案:過新年

          常識教案:過新年

          常識教案:過新年

            一、活動目標:了解元旦的名稱及簡單意義

            二、活動準備:布置過新年的活動場景,日歷一本,小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個,新年賀卡三張,彩鏈條總數與幼兒人數相等。

            三、活動過程:

            (一)聽音樂做律動,帶幼兒進入活動室

            “小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動進入活動室。

            “哇,小兔子家打扮得這么漂亮,你知道為什么嗎?”幼兒展開想象,自由猜想。

            (二)講故事,向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。

            故事大意:小兔子一覺醒來,發現自己家大變樣,便問媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮?”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說:“因為從今天開始,我們以前的舊日歷就不能用了,要用新的,翻開第一頁就是今天,一月一日元旦節。”“什么是元旦呢?”小兔不解地問道。“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,過新年了,小孩子會更加懂事了,因為過新年,又長大一歲了,我們周圍的每一個人都長大一歲了。”

            “砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了。“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,小花狗。”“砰砰砰”天線寶寶手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,天線寶寶,過新年了,我們都長大一歲了,大家在一塊兒多開心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。

            提問:

            1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮?

            2、有誰來找小兔子?它們在一起為什么那么開心?

            (三)游戲操作活動《貼窗花》

            “小朋友,你們看,兔媽媽在忙著干什么呢?”“貼窗花。”“過年了,我們一起幫兔媽媽貼窗花吧!”

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