示范園半日活動(dòng)計(jì)劃
示范園半日活動(dòng)計(jì)劃
一、來(lái)園活動(dòng)
1、幼兒能主動(dòng)與老師同伴打招呼。
2、關(guān)心植物角的花草，主動(dòng)為小花小草澆水，為小魚小烏龜換水。
二、個(gè)別化自主學(xué)習(xí)活動(dòng)
㈠活動(dòng)要求：
1、幼兒能按意愿選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中具有創(chuàng)新精神，大膽嘗試新事物、新玩法，有求異思維。
3、在活動(dòng)結(jié)束后，能認(rèn)真做好紀(jì)錄，留下活動(dòng)痕跡。
㈡活動(dòng)內(nèi)容及材料提供：
1、建構(gòu)活動(dòng)區(qū)：樂高積木、疊疊高、齒形插塑等各類結(jié)構(gòu)玩具。
2、生活操作區(qū)：照顧花草動(dòng)物、釘鈕扣、挾彈子、編彩繩、穿橡皮筋、做沙包。
3、音樂表演區(qū)：小樂器、錄音機(jī)、樂譜、小木偶、頭飾等。
4、藝術(shù)加工區(qū)：泥工、紙工、繪畫、小制作。
5、益智活動(dòng)區(qū)：各類計(jì)算游戲、棋類游戲。
6、語(yǔ)言閱讀區(qū)：各類圖書、拼圖講故事、E2游戲、糖果配對(duì)、反義詞游戲。
㈢活動(dòng)指導(dǎo)：
1、教師參與幼兒游戲、巡回指導(dǎo)。
2、幫助個(gè)別幼兒許則感興趣的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，提醒個(gè)別幼兒完成上次未完成的內(nèi)容。
3、組織幼兒進(jìn)行講評(píng)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。
三、生活活動(dòng)
1、幼兒在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)間，自主、分散地用點(diǎn)心，注意不影響他人。
2、有良好的行為習(xí)慣，洗完手后將毛巾疊放整齊。
四、戶外體育活動(dòng)
㈠活動(dòng)內(nèi)容及材料提供：
1、皮球、繩子、圈、自行車等
2、自制玩具：彩繩、飛碟、沙包、二人三足走。
3、游戲：紅綠燈
㈡活動(dòng)要求：
1、愿意參與游戲，能克服畏懼心理，大膽細(xì)致地進(jìn)行活動(dòng)。
2、有初步的平衡協(xié)調(diào)能力及合作精神。
3、在活動(dòng)中注意安全，出汗后及時(shí)擦拭。
㈢活動(dòng)指導(dǎo)：
1、鼓勵(lì)幼兒自由或結(jié)伴進(jìn)行活動(dòng)，愉快、投入地玩。
2、鼓勵(lì)幼兒嘗試新玩具、創(chuàng)造新玩法。
3、提醒幼兒注意動(dòng)靜結(jié)合，提高自我保護(hù)意識(shí)。
五、自由活動(dòng)：
1、幼兒玩自帶玩具，鼓勵(lì)幼兒合作、交換著玩。
2、教師巡回指導(dǎo)，參與幼兒游戲，并與個(gè)別幼兒進(jìn)行交談。
3、聽音樂信號(hào)后，能迅速、整齊地收放玩具。
六、學(xué)習(xí)活動(dòng)：
設(shè)計(jì)思路：
從小孩子們用普通話作為母語(yǔ)在生活學(xué)習(xí)中交流，隨著社會(huì)的發(fā)展和教改的更新，英語(yǔ)作為第二種語(yǔ)言也漸漸融入到我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。作為教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，在課中加入適量的簡(jiǎn)單英語(yǔ)教學(xué)，使孩子們擴(kuò)大知識(shí)面，豐富知識(shí)界面。
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