托班體育《開心的小青蛙》教學設計
托班體育《開心的小青蛙》教學設計
一、設計意圖
孩子們早上來園，經常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動，于是，我結合本學期的體能達標活動設計了此次活動，希望 寶貝們在開心的游戲活動中能快速的學會雙腳并攏向前跳，發展跳躍能力，鍛煉動作的靈活性。
二、活動目標
1、學習雙腳并攏行進跳的方法，練習跳的動作。
2、體驗活動的樂趣，喜歡參與集體活動。
三、活動準備
1、人手一個塑料圈，音樂磁帶 青蛙頭飾每人一個。
2、用粉筆在地上畫若干類似荷葉的圈，布置池塘的場景。
四、活動過程
1、熱身運動：聽音樂跳跳青蛙舞。
“我是一只小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸伸，腿兒蹬蹬，蹲下找一找，看見小蟲，跳起來吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作。）
2、跳荷葉
（1）青蛙是怎樣跳的，誰來學一學？大家學一學。你學會了嗎？
幼兒分成男孩和女孩。
“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲，看誰能從 荷葉上跳到對岸。
①請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說，
“小青蛙，要回家，跳跳，呱呱，跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”
②引導幼兒互相學習小青蛙的跳躍動作，說說那一只小青蛙跳的遠，他是怎樣跳得？
（請幼兒個別示范）幼兒集體學習跳的動作，了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。 （腿半蹲，然后向前跳）
③指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行跳的動作，
游戲《小青蛙跳荷葉》；
④根據孩子的活動情況，改變圈和圈之間的方向；
3、放松活動：《小青蛙游泳》
模仿小青蛙的動作進行腿部放松活動，（抖腿、捶腿）。
五、活動結束
1、評價
2、總結
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