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          《鉆電網》教案

          時間:2024-11-23 14:59:28

          《鉆電網》教案

            作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的《鉆電網》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          《鉆電網》教案

            《鉆電網》教案 1

            活動目標:

            1、用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行,提高身體動作的協調程度;

            2、通過場景(電網等)的高度限制、教師的講解示范及幼兒的自主嘗試、探索,提高身體的自控能力,逐步掌握匍匐爬的基本動作;

            3、堅持鉆過電網,完成任務,體驗游戲的樂趣。

            活動準備:

            1、用繩編成網或舊魚網,四邊拴在一定高度(根據幼兒實際而定)的凳子上,下面放上墊子做成電網場景,電網上拴些小鈴、小椅子四張、沙袋(多于幼兒人數);

            2、游戲背景及放松音樂。

            活動過程:

            一、熱身活動

            小解放軍駕飛機去邊防:幼兒做小解放軍,教師做指揮官

            玩法:在進行曲的音樂伴奏下,幼兒隨老師模仿開飛機動作,如起飛(原地自轉)、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。

            二、游戲:鉆電網

            小解放軍偵察敵情。

            1、嘗試鉆電網

            師:"小解放軍要去偵察敵情,途中要鉆過一段電網,如果碰到電網就會觸電和被發現。"

            教師提出問題"如何鉆過電網而又不碰到小鈴呢?"

            幼兒自主嘗試探索,師幼共同討論、小結動作(匍匐爬)及動作要點

            幼兒再次進行嘗試、教師仔細觀察,師幼根據嘗試練習中出現的.問題進行小結

            2、 小解放軍偵察敵情(游戲一次)

            幼兒分為四隊,排頭四名小解放軍同時出發,爬過電網跑至小土坡(小椅子)處,站在小土坡上做用望遠鏡偵察狀(即兩手握空心拳放在兩眼前)然后原路右邊返回,第二名解放軍在第一名鉆爬過電網后再出發。以不碰到小鈴者為勝。在幼兒鉆電網的過程中鼓勵他們用匍匐爬的動作堅持鉆爬過一定長度的電網。

            3、 炸敵軍

            幼兒分為四隊,排頭四名小解放軍在筐里拿一炸彈(沙袋),匍匐爬過電網,跨過小土坡(小椅子)向敵人的陣地扔炸彈,從原路右邊返回,第二名解放軍在第一名鉆爬過電網后再出發。以先完成任務的隊獲勝。

            三、放松活動

            小解放軍隨指揮官駕飛機回營地

            活動建議:

            活動可根據不同的情境采用不同的背景音樂,以提高幼兒活動的興趣與趣味性;幼兒駕駛飛機可無隊形,自由開,也可排成一定隊形開;可一個人開,也可協同開(兩-三個人)

            《鉆電網》教案 2

            活動目標:

            通過雙肘、膝蓋向前匍匐爬行,提高幼兒身體動作的協調程度。

            通過電網場景的高度限制、教師的講解示范及幼兒的自主嘗試、探索,提高幼兒身體的自控能力,逐步掌握匍匐爬的基本動作。

            堅持鉆過電網,完成任務,體驗游戲的樂趣。

            鍛煉幼兒的團結協作能力,體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

            活動準備:

            用繩編成網或舊魚網,四邊拴在一定高度(根據幼兒實際而定)的凳子上,下面放上墊子做成電網場景,電網上拴些小鈴鐺。

            小椅子四張,作為小土坡道具。

            沙袋(多于幼兒人數),作為“炸彈”。

            游戲背景及放松音樂。

            活動過程:

            熱身活動:

            小解放軍駕飛機去邊防:幼兒做小解放軍,教師做指揮官。

            在進行曲的.音樂伴奏下,幼兒隨老師模仿開飛機動作,如起飛(原地自轉)、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等。

            游戲講解與示范:

            教師介紹游戲背景:“小解放軍要去偵察敵情,途中要鉆過一段電網,如果碰到電網就會觸電和被發現。”

            教師提出問題:“如何鉆過電網而又不碰到小鈴呢?”

            教師示范正確的鉆電網動作,并講解動作要領和注意事項。

            幼兒嘗試與練習:

            幼兒自主嘗試鉆電網,教師觀察并給予指導。

            師幼共同討論、小結動作(匍匐爬)及動作要點。

            幼兒再次進行嘗試,教師仔細觀察,并根據嘗試練習中出現的問題進行小結。

            分組游戲:

            幼兒分為四隊,排頭四名小解放軍同時出發,爬過電網跑至小土坡(小椅子)處,站在小土坡上做用望遠鏡偵察狀(即兩手握空心拳放在兩眼前),然后原路右邊返回。第二名解放軍在第一名鉆爬過電網后再出發。

            以不碰到小鈴者為勝。

            接下來,幼兒需要在筐里拿一“炸彈”(沙袋),匍匐爬過電網,跨過小土坡(小椅子)向“敵人的陣地”扔炸彈,從原路右邊返回。

            團隊協作:

            引導幼兒在團隊中分工合作,各自發揮所長,共同完成比賽任務。

            團隊成員之間需要相互協作,共同商討穿越電網的策略。

            總結與反思:

            游戲結束后,進行總結和反思,幫助幼兒認識到自己在游戲中的表現和不足之處。

            鼓勵幼兒在今后的活動中繼續努力,提高身體協調性和團隊合作能力。

            放松活動:

            引導幼兒在場地上慢走,同時指導他們進行深呼吸,幫助他們從緊張的游戲狀態中逐漸放松下來。

            帶領幼兒做一些簡單的肌肉拉伸動作,如伸展手臂、腿部的肌肉,以緩解游戲中產生的肌肉緊張。

            安全保障與注意事項:

            確保活動場地平整、無障礙物,檢查并清除可能導致跌倒或碰撞的隱患。

            使用符合安全標準的鉆電網設備,確保設備穩固、無破損,網孔大小適合幼兒使用。

            要求幼兒穿著寬松、舒適的運動服,摘除身上可能刮傷或鉤住電網的尖銳物品。

            在游戲過程中,教師應密切關注幼兒的行為和動向,確保他們按照規則進行游戲。

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