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          《和奶奶在一起的時候》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

          時間:2024-07-12 04:36:35

          《和奶奶在一起的時候》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

          《和奶奶在一起的時候》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

          《和奶奶在一起的時候》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

            教學(xué)目標(biāo)

            1、展開聯(lián)想,寫出小女孩生前和奶奶在一起的情形,要合情合理,培養(yǎng)聯(lián)想能力;

            2、要把故事寫完整、具體,《和奶奶在一起的時候》教學(xué)設(shè)計。

            教學(xué)重點、難點:

            1、根據(jù)課文內(nèi)容展開合情合理的想像;

            2、把文章寫完整、具體。

            教學(xué)時間

            2課時

            教學(xué)過程:

            一、出示題目,直接導(dǎo)入

            解題:這是一次命題習(xí)作,題目從時間和人物上作了限定

            二、閱讀教材,初步明確習(xí)作要求;

            引導(dǎo)學(xué)生提煉出習(xí)作要求中的幾個方面,進一步明確要求。

            1、要求:想像作文,要根據(jù)課文展開合情合理的想像;

            2、范圍:在貧困的生活條件下,奶奶十分關(guān)愛小女孩,給她溫暖,給她幸福;

            三、指導(dǎo)學(xué)生再次重溫原文

            1、閱讀原文,引發(fā)想像,說說小女孩子和奶奶生活在一起的情景和她對奶奶的情意

            2、再次品讀、析讀課文,連系實際,想想自己的奶奶平時是如何給自己愛的。

            四、先說后寫

            1、以小組為單位說一說,議一議,評一評

            2、教師根據(jù)具體情況參與指導(dǎo),引導(dǎo)合理想像

            3、選總部分優(yōu)秀的在全、班說一說,

            4、集體評議

            5、指導(dǎo)人稱:第一人稱和第三人稱都可以

            五、動筆寫

            改一改,評一評

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