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          提高課堂教學效率的心得體會

          時間:2024-10-19 04:58:00

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            課堂是教學的主陣地,提高課堂效率,就是要在課堂教學中既要關注全面,更要突出重點,一節課的教學內容要達到優質高效,具體主要從以下幾個方面做起:

            1、優化課堂教學結構,積極借鑒情景教學等先進的經驗,真真正正讓學生成為學習的主人,努力形成生動活潑的課堂教學氛圍,堅持從實效出發,提高課堂效率,在設計課堂教學結構時,備大綱、備教材、備學生、備教法,在教學中應做到:“復習”快節奏,“導入”有磁性;新授抓三點,“反饋”需及時;“小結”講精要,從而保證學生學習的高效率。

            2、優化教學方法,積極推進教學方法的技術化和情感化,重視因材施教,努力實現教學方法的個體化,教學有法,教無定法,教師應根據教學目標、教學內容、學生實際精心設計教法,做到教師創設問題情景與學生發現問題相結合,教師點撥誘導與學生自我解決問題相結合,發展智力與培養非智力因素相結合,教知識與教方法相結合,指導學生將教材的知識結構認化為認知結構,發展學說的創新意識與創新能力,充分展示“主體性與主導性”的協同作用,切實提高課堂教學效率。

            3、優化教學手段,充分的揮現代化技術,提高課堂效率,把豐富多彩的感性材料形象逼真、多渠道、多形式、多側面地傳輸給學生,有利于充分發揮學生的各種感官協應,是現代化教學的重要手段之一,切實提高學生的參與程度與學習效率。

            總之,教師要以學生的全面為目標,不斷更新自己的教育思想,努力改進自己的教學過程,大膽創新,不斷向周圍的同行學習,豐富自己的教學機智,促進課堂教學質量(此文來自優秀斐斐課件園)的提高。

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