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          學校第二學期班主任工作計劃

          時間:2024-06-16 06:15:27

          學校第二學期班主任工作計劃

          學校第二學期班主任工作計劃

          學校第二學期班主任工作計劃

            新的學期又開始了,對于一年級的學生來說,雖然經過一個學期的學習,但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學校生活中,融入到班級這個大家庭中,并且在集體生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了。本學期我的計劃主要有以下一些內容:

            一班級基本情況

            本班有學生66人,其中男生35人,女生31人。學生們經過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。在上學期的基礎上本班在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立團結、勤奮、守紀、向上的良好班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

            二本學期工作目標

            1向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

            2貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

            3積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

            4注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

            5培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。

            三具體措施

            1充分利用課間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

            2利用早讀和午休時間,配合學校的輔優補差計劃,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

            3發揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

            4盡可能給每個學生樹立“班管理班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

            5布置好教室環境,增強學習氣氛。

            6更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優勝學生,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。

            7在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

            8重視“星級班級”的評比,讓學生注重班級衛生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行,要和雛鷹競賽掛鉤。

            四活動安排

            二月份

            1做好開學前的準備工作,布置教室。

            2結合寒假作業檢查,舉行一次寒假作業展覽,發揚認真、自覺學習的精神。

            3集體制定班規,使學生明確班級奮斗目標,

            4競賽開始,做好學生的工作,使學生盡快進入角色。

            5建立后進生生管理檔案,制定轉化措施。

            三月份

            1“學雷鋒,樹新風”主題教育活動。

            2慶祝“三八”婦女節,向媽媽說一句祝愿的話,為媽媽做家務勞動。

            3植樹節活動。

            4找春天活動。

            四月份

            1推薦一批少年英雄的書目,開展紅領巾讀書活動

            2舉行“少年英雄知多少故事會”。

            五月份

            1舉行一次自理能力大比拼。

            2評選最佳值日生、最佳勞動小能手,樹立勞動意識。

            3準備六一各項活動

            六月份

            1復習,迎接期末考試。

            2總結各項活動成果,進行各類評比

            3布置暑假作業。

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