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          我來幫助你教案

          時間:2024-08-14 12:43:54

          我來幫助你教案

          我來幫助你教案

          我來幫助你教案

            我來幫助你(大班)

            設計意圖:

            孩子們在日常生活中,很少能做到主動關心別人,幫助別人,就算想到了,也不知道如何去幫助,我們應該引導幼兒逐步學會關心別人以及關心別人的一些簡單方法,使他們感受到在給別人關心、幫助的同時自己是最快樂、最幸福的。

            活動目標:

            1、使幼兒初步學會關心別人,并能從關心他人的過程中體驗他們快樂的心情。

            2、教給幼兒一些關心別人的簡單方法和安慰人的常用語。

            活動準備:

            課件《雷鋒的故事》、情景表演、錄音機、歌曲磁帶《好朋友》

            活動過程:

            一、聽聽《雷鋒的故事》

            1、邊看課件邊聽故事。

            2、教師提問:

            (1)雷鋒叔叔是怎樣幫助別人的?

            (2)他幫助了別人,心里是怎樣想的?又是怎么說的?

            二、唱唱《學習雷鋒好榜樣》

            老師:讓我們用歌聲來稱贊雷鋒叔叔吧。

            (鼓勵幼兒邊唱邊做動作,進一步感受雷鋒叔叔助人為樂的精神)

            三、說說自己

            1、結合實際生活,引導幼兒討論。

            (1)小朋友,你有沒有幫助過別人?

            (2)你是怎樣幫助他的?

            (3)別人得到你的幫助后,是怎么說的?

            (4)你心里有什么感受?

            2、請幼兒在集體面前講述。

            3、小結:當別人有了困難,我們要幫助他,別人會感激我們的,我們也會感到很高興,因為我們是能干的孩子。

            四、演演說說

            1、情景一:一位小朋友走路,不小心摔倒了。

            情景二:一位小朋友起床穿衣服時背上的扣子一直扣不上,很著急。

            情景三:畫畫時,一位小朋友忘帶水彩筆了。

            2、師:如果你在這為小朋友旁邊,你會怎么做呢?(幼兒先相互討論,再個別講述)

            3、聽三個小朋友感謝的話,感受幫助別人的快樂。

            4、小結:以后,在別人有困難時,可以問:你怎么了,我來幫助你。如果你沒有辦法幫助他,可以請別人或大人幫他。

            五、唱唱跳跳《好朋友》

            老師:今天,我們學習了雷鋒叔叔,幫助了遇到困難的小朋友,表現真好,就讓我們一起來跳個朋友舞吧。

            附故事:我叫解放軍

            一天傍晚,雨嘩嘩地下個不停,雷鋒叔叔完成了一項任務以后,要回部隊去。走著走著,忽然,聽到遠處有小孩的哭聲,他趕快跑過去,只見一位大嫂帶著兩個孩子,懷里抱著一個小的,另一只手拉著一個大的,肩上還背著一個包袱,在大雨中一步一滑地走著,大的孩子哭叫著:“媽媽,我走不動了!”雷鋒叔叔見了,趕緊追上去,拖下自己身上的雨衣,披在大嫂身上,說:“大嫂,快披上吧!”接著,他又問大嫂要到哪兒去?大嫂告訴他自己剛下火車,要回家去。帶了兩個孩子,碰上下大雨,又要走好多路,不知怎么辦才好。

            雷鋒聽了,想:天快黑了,雨還嘩嘩地下個不停,這位大嫂的家離這兒很遠,她背著包袱,帶著兩個孩子,一步一滑地可怎么走啊!想到這里,雷鋒急忙對大嫂說:“大嫂,別著急,我送你們回家!”大嫂非常感激地說:“同志,太謝謝你了!”雷鋒叔叔笑著說:“不用謝,這是我應該做的,我們走吧!”說著,他接過大嫂的包袱,抱起大孩子。雷鋒叔叔看到孩子冷得直發抖,連忙脫下自己的軍衣,披在孩子身上,冒著風雨一步一滑地朝前走去。

            風呼呼地吹,雨嘩嘩地下著,雨水從雷鋒叔叔的頭上一直流到脖子里,等他把大嫂送到家里時,全身的衣服都濕透了。

            大嫂一定要請雷鋒叔叔到屋里休息,把衣服烘干了再走。雷鋒叔叔說:“不用了,我得趕快回部隊去。”說著,就冒著風雨走了。大嫂連忙追出門外,望著雷鋒叔叔遠去的背影,大聲地呼喚:“同志,你叫什么名字?是哪個部隊的呀?”只聽見雷鋒叔叔在風雨中回答,:“我叫解放軍!”

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