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          幼兒園小班十月份的詳細工作計劃

          時間:2024-08-05 22:54:31

          幼兒園小班十月份的詳細工作計劃

          幼兒園小班十月份的詳細工作計劃

          幼兒園小班十月份的詳細工作計劃

            健康領(lǐng)域:

            1 不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

            2 學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

            3 會插接、拼搭簡單的造型。

            4 會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

            社會性領(lǐng)域:

            1 游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

            2 愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

            科學領(lǐng)域:

            1 認識生活中常見的花兒 , 知道其名稱、外形特征、顏色、等。

            2 能愉快地參與游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。

            語言領(lǐng)域:

            1 理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌。

            2 用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

            3 喜歡和老師一起看圖書。

            藝術(shù)領(lǐng)域:

            1 愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的扮演。

            2 會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。

            3 對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。

            一〉保教工作

            1 進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

            2 鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

            3 兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

            4 開展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動,創(chuàng)設(shè) “ 娃娃花店 ” 科學探索區(qū) ” 等環(huán)境,引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

            5 每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

            二〉家長工作

            1 舉行親子活動。

            2 請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

            3 完善 “ 接送卡 ” 使用制度。

            三〉教研工作

            1 實施課題方案,積累研究中的過程性資料。

            2 參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課 — 開課)

            3 組織幼兒參與早操展示活動;

            4 進行主題墻的安排;

            5 圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

            幼兒已經(jīng)適應幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,這方面我花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活慣例,如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐,學習戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在慣例的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,也仔細觀察孩子與我互動的情況,有時孩子對我活動會有些啟發(fā)。用孩子們眼光去看,用孩子們心去體會,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他能慢慢養(yǎng)成良好的習慣。

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