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          大班班級的工作教學計劃

          時間:2024-05-16 22:10:36

          大班班級的工作教學計劃

          大班班級的工作教學計劃

          大班班級的工作教學計劃

            一、班況分析

            本班幼兒共37人,其中男孩18人,女孩19人,全托29人,半托8人。其中新生2人。經過兩年來的幼兒園全托生活,孩子們在各個方面都有了很大的提高:

            1、孩子們都喜歡上了幼兒園的集體生活,生活自理能力也在不斷增強,班上已經有96%的幼兒有良好的生活自理能力

            2、孩子們的求知欲增強了,有85%的幼兒有較強的好奇心,喜歡探究周圍的事物和現象

            3、孩子們在社會性交往方面進步很大,班上有90%的幼兒能夠與同伴交往合作,特別像鄭凌武、杭舒婕、張昕偉等小朋友都非常喜歡與同伴共同合作完成一件事

            4、在活動中,孩子們的思維活躍,有85%的幼兒喜歡舉手發言

            5、88%的幼兒有較強的自我保護意識,他們都知道什么是安全的,什么是不安全的

            6、班上孩子對科學活動非常感興趣,有82%的幼兒特別樂忠于每一次開展的主題活動

            7、95%的幼兒能明確分辨是非,會初步評價自己和他人的行為孩子們在學習生活中有了很大的進步,但還存在著一些問題:

            1、孩子們的動作發展還不夠好,特別是攀爬的能力有待加強

            2、孩子們的語言表達都過于簡單,詞匯貧乏

            3、班上孩子的數概念的掌握有待加強

            4、個別幼兒還有攻擊性行為,不愛護玩具

            5、孩子的坐姿和握筆姿勢還不夠正確

            6、班上幼兒喜歡告狀,遇到問題不會自己解決

            二、主要工作任務

            (一)保教工作

            1、針對以上問題,我們將根據本學年園務工作計劃的精神,認真貫徹《幼兒園教育指導新綱要》、《福建省幼兒園教育指南》和《福建省優質園評估標準》的要求,探索幼兒園課程改革,結合本班幼兒的實際水平,設定適合本班幼兒的教育主題、內容,創設一個有益于幼兒自主發展的教育環境,采取有效的教育方法進行教育

            2、從本班幼兒的興趣需要出發,制定教育主題內容,在整合的課程活動中進行自主、探索性學習,培養幼兒的學習興趣,教給他們自行解決問題的能力

            3、今年我們還要繼續把走、跑、跳、攀登、投擲、鉆、爬等基本動作的鍛煉融入到日常戶外活動中,加強幼兒的動作發展

            4、這學期將要和家長共同配合,來豐富幼兒的詞匯量,加強幼兒的語言表達能力,如果一日兩則成語故事

            5、按照《雙常規》的要求,與班上幾位老師共同抓好幼兒的一日活動常規,使幼兒養成良好的學習習慣

            6、鼓勵幼兒遇到問題學會自己解決

            7、創設一個有利于幼兒學習發展的環境:

            ①與幼兒一同創設與主題相關的壁畫,讓幼兒熟悉主題、感受主題

            ②豐富與主題相關的資料區,與幼兒共同搜集材料,使幼兒進一步深入主題

            ③根據教育內容設定各活動區域,豐富各區域的材料,加強小組、個別化的學習,提高幼兒積極參與區域活動的主動性、積極性和創造性,讓孩子都在自己原有的基礎上得到發展

            8、在主題探究的學習過程中,進一步做好幼兒成長檔案工作,采取多種方式,將幼兒在園的學習生活的點滴記錄下來

            (二)教研工作

            1、班上兩位老師參加新申報的課題研討

            2、選定課題研究項目,制定計劃和實施方案

            3、進一步生成主題,整合課程,深化班級教育實踐改革

            4、參與實踐探討活動,學習“新課程觀下的幼兒常規教育”、“從多元智能的視角看幼兒的學習個體差異”、“科學搭建幼兒自由的支架。為孩子的探索學習提供有效支架”

            (三)家長工作

            開學初做好新生入園前的家訪工作,與家長交流、了解幼兒的情況及家長教育觀念等,并在日常工作中加強與家長的聯系,多交流幼兒的情況,真誠探討教育方式,家園共育

            1、學期初、末召開家長會,組織好家長開放日活動,讓家長了解本班工作計劃、工作完成情況,聽取家長的意見和建議

            2、創辦形式豐富的家園聯系欄,展示計劃安排,介紹家教文章,設立與主題學習密切相關的“主題開花”欄目,開辟“本周重點”、“星星云”、“感謝您”、“暢所欲言”、“您知道了嗎”、等小欄,宣傳《省幼兒園教育指導新綱要》、《幼兒園主題式的整合課程》的理念,讓家長支持并了解本班的教育教學工作,取得家長的理解、支持和主動參與,架起與家長聯系、溝通的橋梁

            3、與家長共同收集資料,豐富、完善幼兒成長檔案

            三、月份工作安排

            九月份

            1、通過家訪,做好新生入園前的心理準備工作

            2、做好班級衛生及環境創設工作,迎接小朋友,做好新生接待

            3、制定班務計劃,召開家長會

            4、了解幼兒的發展,做好幼兒成長檔案的前期測查工作

            5、開展“我升大班了”、“月亮婆婆生日到”、“祖國媽媽的生日”等主題教育活動

            6、參加段際活動“中秋月兒圓又圓”

            7、組織幼兒學習新操(午間操、早操)

            十月份

            1、配合做好測量身高、體重工作,進行安全疏散大演習

            2、開展“海底世界”主題教育活動,引導幼兒生成新課程

            3、各班進行安全疏散大演習

            4、選出兩名家委會委員,參加幼兒園組織的家長委員會會

            5、加強幼兒日常行為規范養成教育

            6、創設良好的區域活動氛圍

            7、段際活動:大帶小活動

            十一月份

            1、教會幼兒及時增減衣服,以適應秋天的氣候變化

            2、保護幼兒的視力,配合醫務室做好視力的檢測工作

            3、結合幼兒的興趣,開展“繽紛多彩的鳥世界”的主題教育活動

            4、參加班際活動“智力大比拼”

            5、做好迎接對省直幼兒園開放的準備

            6、組織孩子們秋游

            十二月份

            1、開展“新年聯歡會”、“冬爺爺”等主題教育活動

            2、開展戶外區域活動交流,加強戶外體育鍛煉,做好冬季保暖工作

            3、與小學教師座談,傾聽小學教師對我園畢業幼兒的反饋,并進行“如何做好幼兒園與小學教育銜接”的交流

            4、班級活動:歡歡喜喜過新年

            5、各班家長工作經驗交流

            一月份

            1、衛生保健講座“冬季預防呼吸道傳染病”

            2、根據幼兒的發展情況,各班進行幼兒發展期末自評

            3、結合園本資源開展探究性主題教育活動

            4、開展“家長半日開放活動”

            5、學習“如何做好冬季呼吸道傳染病的預防工作”

            6、家長問卷調查

            7、“幼兒成長檔案”記錄交流(班主任:肖杏影教 師:方靜保育員:陳麗華陶云),大班班級工作計劃(一)

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