課文《你必須把這條魚放掉》的教學(xué)反思

時間：2024-09-21 18:14:29

課文《你必須把這條魚放掉》的教學(xué)反思

課文《你必須把這條魚放掉》的教學(xué)反思

　　20××年4月14日，明光市20××年小學(xué)語文課改培訓(xùn)會上，我執(zhí)教的三年級語文觀摩課《“你必須把這條魚放掉！”》和全市廣大同仁進(jìn)行了互動交流，明光市教育局教研室副主任許乃昌、明光市逸夫小學(xué)副校長王樹林、明光市城西小學(xué)副校長李丙秀、明光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)主任喬勇分別進(jìn)行了點(diǎn)評，他們高屋建瓴，從不同的角度對這節(jié)課進(jìn)行肯定，同進(jìn)也中肯地指出存在的問題和一些很值得商榷的地方。下面，我將談?wù)勛约簩︖@節(jié)課的一些感受和想法。

　　一、點(diǎn)滴成功

　　1、采取了板塊式教學(xué)，教學(xué)模式符合新課程理念，具體典型示范作用。

　　2、課堂氛圍民主、平等、和諧，尊重學(xué)生閱讀過程中的獨(dú)特感受。

　　3、善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)的時間、空間還給了學(xué)生。

　　4、善于指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，重視朗讀教學(xué)，以讀為主。抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行語言文字的訓(xùn)練、理解課文內(nèi)容，體悟情感，明白道理。

　　5、教師基本功扎實(shí)，主要表現(xiàn)在良好的課堂駕馭能力、準(zhǔn)確生動的語言、一手漂亮的粉筆字，簡潔實(shí)用的多媒體課件等方面。

　　二、缺憾

　　1、語言文字訓(xùn)練還沒有落實(shí)到位。

　　2、讀書中，應(yīng)讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題。

　　3、導(dǎo)入新課時，學(xué)法指導(dǎo)較多，最后沒有對整節(jié)課教學(xué)進(jìn)行梳理，結(jié)束略顯倉促。如果學(xué)完后再對照學(xué)法加深理解，以后的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對讀書的方法會更容易掌握。

　　4、如果適當(dāng)安排小組交流學(xué)習(xí)體會，學(xué)生參與表達(dá)的機(jī)會就多了，學(xué)習(xí)效果會更好。

　　三、努力方向