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          六一兒童節(jié)文藝節(jié)目主持詞

          時(shí)間:2024-06-22 05:11:39

          六一兒童節(jié)文藝節(jié)目主持詞

          六一兒童節(jié)文藝節(jié)目主持詞

          六一兒童節(jié)文藝節(jié)目主持詞

            男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們

            女:親愛(ài)的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們

            合:大家好

            男:六月里陽(yáng)光明媚

            女:六月里花香四溢

            男:六月里歌聲嘹亮

            女:六月里播撒希望

            合:在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

            男:當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,無(wú)數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí),我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。

            女:當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下,在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。

            男:我們放聲歌唱

            女:我們盡情舞蹈

            男:象一群快樂(lè)的小天使在人間嬉戲。

            女:瞧,一年級(jí)的小天使們來(lái)了.

            男:二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來(lái)之際,鑼鼓喧天,歌聲悠揚(yáng),小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景,下面我們就一起來(lái)欣賞校器樂(lè)隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》『本文由整理,版權(quán)歸原作者、原出處所有!

            男:(唱)咯嘰。。。。。。我們愛(ài)你

            女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?

            男:對(duì)呀,今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。

            女:太好了,我們快請(qǐng)他出來(lái)呀

            合:有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥。

           。ㄐ⊙輪T:哎。來(lái)了)

            女:雙簧是深得國(guó)人喜愛(ài)的一種民間藝術(shù),表演者天衣無(wú)縫的配合讓人驚嘆不已,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的雙簧段子《結(jié)巴子開(kāi)會(huì)》

            男:接下來(lái)出場(chǎng)的是我校的書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)班的精英和校器樂(lè)隊(duì)的古箏手,他們將一起合作,在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩(shī)一般的享受。

            女:一座座綠色的山巒綿延起伏,重重迭翠,將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬(wàn)出重中,這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來(lái)的舞蹈《苗歌》

            男:你信不信,幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。

            女:不相信

            男:這可是千真萬(wàn)確的事情,我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法,能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),你看了就知道了。。

            女:世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,媽媽的眼睛是心的窗戶,是愛(ài)的門(mén)戶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

            女:今天是我們自己的節(jié)日,你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情

            男:快樂(lè)

            女:對(duì),今天我們無(wú)比快樂(lè),請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂(lè)的節(jié)日》

            男:你能背《百家姓》嗎?

            女:不能

            男:這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了,他們呀,不僅能背,還能把百家姓唱出來(lái),編成舞蹈跳出來(lái)呢?

            女:請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》

            男:現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂(lè)的牛仔》。

            女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來(lái)的百人大合唱《太陽(yáng)--熟透的蘋(píng)果》

            男:在歡笑中、

            女:在歌聲中,

            合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),

            合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,

            男:以更好的成績(jī),

            女:更美的歌喉、

            男:更優(yōu)美的舞姿

            合:去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)

            男:青年路小學(xué)“六一”慶;顒(dòng)到此結(jié)束,

            合:再見(jiàn)

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