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          教師個人讀書工作計劃優秀

          時間:2024-10-20 00:47:09

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            書中的陽光會照亮我心靈,相信通過自己不時地學習.指引我前進的道路。

            提高自己的政治、業務水平和師德修養,為了促進教學實踐與理論的結合。使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,努力做家長滿意的學生敬愛的人民教師,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人讀書計劃如下:

            一、讀書目標:

            不時更新教育理念,用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為。提高教育教學創新能力和教育科研能力,以更加適應景小發展的需要。

            提高自己運用科學觀點看待問題的能力。通過讀書活動不時提升自己的文化內涵和修養。

            讓自己與好書作伴,提高自身學習的興趣。與大師對話,讀書中成長,使自己融到校學習型學校的建設之中。

            二、讀書措施:

            制定個人切實可行的讀書計劃。根據學校讀書活動方案。

            讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,每天要保證至少半小時的讀書時間。沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。

            緊密聯系自己教育教學實踐,讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想。讀出自己的思考與見解,提高認識,培養自己獨特的思維與創新意識。做到讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批注、摘錄優秀語段,提出質疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書效果的最大化,不時提高自己的各方面素質與綜合能力。

            與自己日常教育和教學工作實際結合起來,將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯系起來。反思中實踐,不時提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處置教學實際問題的能力,做到讀”有所悟,悟”有所用,用”有所得。

            相互啟發,積極和組內教師相互交流。共同發展,并參與網絡論壇交流。借此,提高個人人文素養,培養完善的讀書人格,使自己不時生長,成為有知識、更有文化底蘊的教師。每學期末認真撰寫一份讀書心得或經驗總結。

            三、讀書內容和具體時間布置:

            5月份:閱讀《新課程怎樣教》歷史)

            6月份:閱讀《史海拾珍》

            7-8月份:閱讀《三國演義》

            9月份:閱讀《愛的教育》

            10月份:閱讀《教育從愛開始》

            并進行自我總結。11-12月份:閱讀《一生的勝利計劃》并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記。

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