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          《衛(wèi)生》大班主題教案

          時(shí)間:2024-09-01 20:02:59

          《衛(wèi)生》大班主題教案

          《衛(wèi)生》大班主題教案

          《衛(wèi)生》大班主題教案

            活動(dòng)目標(biāo)

            1.知道講究衛(wèi)生有利于健康,了解日常生活中衛(wèi)生小常識(shí)。

            2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。

            3.感受歌曲活潑歡快的氛圍。

            4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

            5.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

            教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

            理解故事內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生的意識(shí),逐漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1.一只可愛(ài)的毛絨玩具豬。

            2.《我愛(ài)洗澡》的光碟一張。

            活動(dòng)過(guò)程

            一、開(kāi)始環(huán)節(jié):

            師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。

            1.猜猜它是誰(shuí)?

            2.出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹(老師生動(dòng)配音)。

            二、基本環(huán)節(jié):

            聽(tīng)小故事《小豬奴奴》:老師以小豬的身份講述故事,注

            意配音語(yǔ)氣兒化,動(dòng)作可愛(ài),表情生動(dòng)。

            1.原來(lái)的奴奴是什么樣的?朋友們喜歡它嗎?(原來(lái)的奴奴頑皮,不講

            衛(wèi)生,很臟,朋友們都不愿意跟它玩。)

            2.后來(lái)的奴奴是什么樣的?朋友們對(duì)它怎么樣?

            3.討論:誰(shuí)知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子呢?(讓幼兒分別扮演多

            種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識(shí)。)

            4.老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說(shuō):“小朋友們,希望你們也要做一

            個(gè)講衛(wèi)生的孩子,這樣別人才會(huì)喜歡你哦。今天我真是太高興了,因?yàn)槲矣辛?/p>

            很多好朋友,現(xiàn)在我們一起來(lái)唱歌跳舞吧!”

            三、結(jié)束環(huán)節(jié):

            欣賞歌曲《我愛(ài)洗澡》。

            1.讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

            2.在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。

            四、延伸環(huán)節(jié):

            游戲《找朋友》,活動(dòng)自由結(jié)束。

            教學(xué)反思

            本次活動(dòng)以講述故事的形式以及扮演角色的方式來(lái)讓孩子們了解有關(guān)生活

            衛(wèi)生小常識(shí),通過(guò)對(duì)故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩

            子。活動(dòng)過(guò)程幼兒有靜有動(dòng),還感受了歌曲的歡快氣氛,動(dòng)作的創(chuàng)編也讓幼兒

            有了自由發(fā)揮的想象空間。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程老師起到了引導(dǎo)作用,幼兒能輕松愉

            快地完成了本次活動(dòng)。如果故事能加以圖片或動(dòng)畫(huà)課件的形式來(lái)進(jìn)行,就能完

            全地吸引幼兒的注意力了。課前準(zhǔn)備工作還需要加強(qiáng)。

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