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          部編版二年級語文上冊我是什么練習

          時間:2024-11-02 10:30:31

          部編版二年級語文上冊我是什么練習

            在各個領域,我們經常接觸到練習題,學習需要做題,是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握,熟練掌握知識點!同時做題還可以鞏固你對知識點的運用!你所見過的習題是什么樣的呢?以下是小編整理的部編版二年級語文上冊我是什么練習及答案,希望對大家有所幫助。

          部編版二年級語文上冊我是什么練習

            部編版二年級語文上冊我是什么練習 1

            一、根據課文組詞。

            沖( ) 曬( ) 池( ) 浮( )

            災( ) 害( ) 黑( ) 器( )

            二、填填記記。

            1、平時我在池子里______,在小溪里______,在江河里______,

            在海洋里______,______,________。

            2、有時候我很______,有時候我很______。

            我做過許多好事,__________,__________,幫助人們工作。

            我也做過許多壞事,__________,__________,給人們帶來災害。

            3、我會變,太陽一曬,我就變成____。升到天空,我又變成____,在空中漂浮著。

            碰到冷風,我會變成____、______或____落下來。

            4、你們猜我是什么?我就是______。

            部編版二年級語文上冊我是什么練習 2

            一、給下列加粗的字選擇正確的讀音,在下面畫“ ”。

            1、早晨和(bánɡbànɡ)晚我又把紅(páobāo)披(pípī)在身上。

            2、有時候我很(wēnwēnɡ)和,有時候我很暴(zhàozào)。

            3、我做過許多壞事,淹(méimò)莊(jiàjiɑ),(chōnɡchònɡ)毀房屋,給人們帶來災(zāizhāi)害。

            二、根據課文內容填空。

            我會變。太陽一 ,我就變成 。升到 ,連成 ,人們管我叫“ ”。碰到 ,就變成 落下來,人們就管我叫“ ”。有時候我變成小硬球 ,人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我變成 飄下來,人們又管我叫“ ”。

            三、讀一讀,連一連

            沖毀 物種 開動 機器

            毀壞 公物 彈奏 電器

            毀滅 農田 維修 樂器

            四、讀一讀,猜一猜。

            這個東西真奇怪,天生就怕太陽曬,

            太陽不曬硬錚(zhēnɡ)錚,太陽一曬淚出來。

            打一事物:

            小珍珠,真可愛,只能看,不能采。

            小淘氣,不聽話,一動手,就弄壞。

            打一事物:

            部編版二年級語文上冊我是什么練習 3

            一、看拼音寫詞語。

            xiǎo xī wú shù sàn bù jiānɡ hé bānɡ zhù

            ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

            bēn pǎo hǎi yánɡ jí xiǎo piāo fú huài shì

            ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

            hǎo shì wēn hé tián dì pínɡ chánɡ hé shuǐ

            ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

            ɡōnɡ zuò shuì jiào fā dònɡ fánɡ wū zāi hài

            ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

            二、照樣子組字組詞。

            西(西瓜) 火 ( ) 中 ( )

            (曬)(曬臺) ( )( ) ( )( )

            力 ( ) 不 ( ) 方 ( )

            ( )( ) ( )( ) ( )( )

            三、按課文內容填空。

            1.我在空中( )著,碰到冷風,就變成( )落下來,這時我叫( )。有時變成小( ),人們又叫我( ),冬天,我( )飄下來,人們又管我叫“雪”。

            2.我( )人們做過很多好事,但也給人們帶來很多( )。

            四、照樣子寫句子。

            1.上課的時候,老師很溫和,我們學習很愉快。

            溫和——

            2.同學有困難的時候,我們要熱心幫助。

            幫助——

            五、讀詩歌。

            水從哪兒來,到哪兒去?

            泉水從地里冒出來,雪水從山上流下來。

            無數水流匯在一起,形成江河奔向大海。

            風吹日曬水面蒸發(fā),變成氣體看不見啦!

            遇到冷氣形成云霧,陽光照出美麗的彩霞。

            夏天早晨空氣清新,花花草草露珠晶瑩。

            中午還是晴空萬里,傍晚忽然電閃雷鳴。

            顆顆冰雹從天而落,傾盆大雨下個不停。

            冬天刮起凜烈寒風,結霜下雪天寒地凍。

            地上的`水滲入地里,又有泉水涌出流去。

            水能上天也能入地,反復變化永不停息。

            說一說:

            1.從地里冒出的泉水是從哪兒來的?從山上流下的雪水是從哪兒來的?

            2.水有哪些變化?

            六、寫出你所知道的,水所能變化的狀態(tài)。

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