實用文檔>綿陽英才學校秋二年級語文期末綜合試卷

          綿陽英才學校秋二年級語文期末綜合試卷

          時間:2024-09-13 13:27:42

          綿陽英才學校2015秋二年級語文期末綜合試卷

          綿陽英才學校2015秋期末綜合檢測

          綿陽英才學校2015秋二年級語文期末綜合試卷

          二年級語文試卷

          (總分:100分)

          題號

          總分

          總分人

          得分

          一、書寫。(2分)

          要求:①卷面整潔。②字跡端正。

          二、字詞。

          1.把字和它的拼音連起來。(5分)

          幸 xìn 聚 jù 術 sù 神 shén 娘 liánɡ

          信 xìnɡ 記 jì 訴 shù 繩 shénɡ 粱 niánɡ

          2. 給下列詞語選擇正確的拼音,用“ ”標出來。(4分)

          控制(kònɡzhì kònɡzì ) 灌溉(ɡuàn ɡài ɡuàn kài)

          羨慕(xiànmù xièmù) 哈欠(hēqiàn hāqiàn)

          3.連線組詞。(4分)

          工 場 凳 子 削 除 容 意

          廣 廠 登 山 消 筆 滿 易

          4.下面每組字與什么有關,連一連。(6分)

          說話

          身體

          禾苗

          動物

          跑 跳 路 苗 菜 蘿

          打 拍 摸 語 課 讀

          肚 背 腰 猴 狗 貓

          5.給下面的字換個偏旁變成新字,再分別組詞。(8分)

          鄰(  )   泡(   ) 識(  ) 漂(   )

          (    )  (    ) (   ) (  )

          6.照例子填空。(6分) 例:碧綠的(葉子)

          機靈的( ) 雪白的( ) 快樂的( )

          寒冷的( ) 平靜的( ) 熱烈的( )

          7.我會查。(6分)

          要查的字

          部首

          去掉部首還有幾畫

          三、句子。

          1.照樣子填補句子。(6分) 樣子:鬧鐘( 響 )起來。

          書包( )起來。 樹葉( )下來。

          地上的蟲子( )起來。 雨( )下來。

          書本( )起來。 水( )下來。

          2.根據(jù)提示,照樣子把句子寫完整。(4分)

          提示: 什么時候, 誰 在什么地方 干什么。

          上課時, 小東 在教室里 做作業(yè)。

          星期天,_____________________ _______________

          ___________________ 馬路上__________________

          3.填寫詩句(6分)

          ① 兒童相見不相識,_____________________ ___。 (《回鄉(xiāng)偶書》)

          ② _______潭水深_________,________汪倫____ _____。(《贈汪倫》)

          ③停車______________,霜葉__________________。(《山行》)

          4.從句子中,找出一組意思相反的詞寫在括號里。(4分)

          ①小柳樹說:“小棗樹呀,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮!”

          ( ) ( )

          ②看著鄧爺爺和藹(ǎi)可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。

          ( ) ( )

          5.照樣子,改寫句子。(6分)

          例1:我把小魚放回大海。 小魚被我放回大海。

          小熊把風箏扎好了。

          例2:我國的首都是北京。 北京是我國的首都。

          我們班的班長是李紅。

          例3:葉子上的蟲不用治。 葉子上的蟲還用治?

          這點小病,我不怕。

          四、閱讀。

          (一)課內閱讀《坐井觀天》。

          青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。

          青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”

          小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝。”

          1. 這些文字共有 個自然段,其中第 自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在 ,小鳥在 。(8分)

          2.猜字謎,再在括號里填上相應的字。(4分)

          ①( )水要用口,左邊口字旁。

          ②口( )要( )水,左邊三點水。

          (二)課外閱讀

          公雞和兔子、鴨子是鄰居。

          一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借。”

          傍晚,突然刮起了大風,下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。 風停了,雨停了,屋頂修好了。

          公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞臉紅了。

          1.用“ ”劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印#?分)

          2.公雞臉紅了是因為什么,在正確答案后面的括號里打“√”。(3分)

          ①公雞很生氣。( )②公雞很著急。( )③公雞難為情了。( )

          五、寫話。(15分)

          看圖,先想想:老師幫學生做什么,學生幫老師做什么。然后寫一段意思連貫的話。

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