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          小學語文第三冊質量調研試卷

          時間:2024-08-27 02:53:07

          小學語文第三冊質量調研試卷

          小學語文第三冊質量調研試卷

          小學語文第三冊質量調研試卷

          班級 姓名 得分

          一、看清字母讀拼音寫詞語。(10分)

             lú wěi zhuī zhú shén zhōu lín jū

          xiāo chú róng yì pán xuán nán wàng

          cún yáo tóng zuǐ

          二、仔細回想一下,給字母排排隊。(5分)

          H I T W Q D S J F K

          三、照樣子開火車,減減加加組成新字并組詞。(4分)

          例:爐- 火 +艸 =蘆(蘆葦)

          往- 彳 + = ( ) 貓- 犭+ = ( )

          筆- + = ( ) 誰- 讠+ = ( )

          1. 認真思考在括號里填上合適的詞語。(6分)

          ( )的故事 ( )的羽毛 ( )的發現

          ( )的秋天 ( )的歌曲 ( )的翅膀

          一( )樹葉 一( )蒼鷹 一( )桌子

          一( )白霜 一( )運動會 一( )野菊

          五、讀懂題目按要求填表格。(9分)

          要 查 的 字

          音節

          應查的

          大寫字母

          組詞

          六、親近成語,請把這些和時間有關的成語收進你的書簽里。(8分)

          如梭 似箭

          寒 暑 移 換

          我還知道許多有關秋天的成語,有 、 、

          、和 。

          七、照樣子,寫句子。(7分)

          :我怎么會把您喝的水弄臟呢?

          我不會把您喝的水弄臟。

          1、你怎么會把書丟掉呢?

          2、我沒有你那樣善跑的長腿,怎么能跑到山頂呢?

          :我愛老師。 我愛媽媽。

          我愛老師和媽媽。

          1、大禹仔細觀察水流。 大禹仔細觀察地形。

          2、書包里有文具盒。 書包里有語文書。

          :我家旁邊有個池塘。

          我家旁邊有個(大大的)池塘。

          1、小金魚在水里游來游去。

          ( )的小金魚在水里游來游去。

          2、公園里有許多荷花。

          公園里有許多( )的荷花。

          3、小河在我家門前流過。

          ( )的小河在我家門前流過。

          八、開動腦筋,按課文內容填空。(27分)

          1、歌聲會 走進 ,看到小溪流淌的 。歌聲會把您帶回 ,想起往日 的 。(6分)

          2、《靜夜思》是唐代大詩人 寫的。你會默(mò)寫嗎?試試看。 ,疑是 霜。 ,

          。(7分)

          3、 , 都 了一句話:“2008,北京!”(3分)

          4、在這學期的課文里我們認識了這幾種小動物:我們跟著小鷹學飛行,想到了成語: , ;我們又和青蛙一起去看海,當大海展現在我們的眼前時,青蛙想:

          ;(4分)

          《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》的故事我們最喜歡了,這兩個故事中給我們印象最深的是 ,我想對它說:

          。(3分)

          5、蠶吐絲,蜂釀蜜。 , 。(2分)

          這是《三字經》中的兩句話,我還知道的《三字經》有 ,

          。 , 。(不會的字可以用拼音替代)(2分)

          九、按順序排列句子。(6分)

          (  )夏天,向日葵開花了,金燦燦的。
          (  )沒過幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。
          (  )春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
          (  )向日葵越長越高,我得抬頭來看它。
          (  )種子在地里悄悄地發芽。
          (  )秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。

          十、我會說我會寫。(8分)

          教師節到了,我打算自己動手做一張賀卡送給 老師,在賀

          卡上我會畫上 的 ,畫上 的 ,

          還會畫上 。

          在賀卡上我會寫上祝賀的話:

          在送賀卡時,我打算這樣跟老師說:

          十一、看圖寫話。(10分)

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