長(zhǎng)征優(yōu)秀教案

時(shí)間：2024-09-16 08:53:30

長(zhǎng)征優(yōu)秀教案

長(zhǎng)征優(yōu)秀教案

長(zhǎng)征優(yōu)秀教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1：學(xué)會(huì)2個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“逶、迤、礴”3個(gè)字。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：磅礴、岷山、只等閑、騰細(xì)浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒、盡開顏

　　2：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

　　3：理解詩(shī)意，感受紅軍大無(wú)畏的精神和英勇豪邁的氣概。

　　課前準(zhǔn)備：

　　長(zhǎng)征組圖、多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、簡(jiǎn)要介紹

　　在中國(guó)革命史上，長(zhǎng)征是值得大書特書的一段歷史。由于王明錯(cuò)誤路線，1934年10月，紅軍第五次反圍剿失敗，不得不離開中央紅軍蘇區(qū)根據(jù)地，開始長(zhǎng)征，北上抗日。1935年1月，黨中央召開遵義會(huì)議，確定了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位，結(jié)束了王明路線的統(tǒng)治。從此，中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，從失敗走向勝利。長(zhǎng)征可以說(shuō)歷經(jīng)千山萬(wàn)水，克服重重困難，終于在1935年10月勝利到達(dá)陜北根據(jù)地。毛主席欣然作詩(shī)，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

　　二、初讀詩(shī)文，感受大意

　　讓我們一起讀一遍詩(shī)文，了解大意。

　　學(xué)生自由讀文

　　三、展示課件，學(xué)習(xí)詩(shī)文

　　學(xué)生利用課件，自主學(xué)習(xí)，探究詩(shī)文，完成以下任務(wù)：

　　1：你學(xué)會(huì)了哪句話。

　　2：重點(diǎn)理解：只等閑騰細(xì)浪走泥丸云崖暖鐵索寒盡開顏

　　3：“暖”與“寒”在此的意思。

　　討論交流學(xué)習(xí)結(jié)果，教師相機(jī)點(diǎn)撥。

　　第二句：明確“五嶺、逶迤、磅礴、走泥丸”及全句的意思。體會(huì)紅軍的樂(lè)觀主義精神。

　　第三句：多媒體展示紅軍巧渡金沙江的經(jīng)過(guò)及成功后歡慶勝利的場(chǎng)面，引導(dǎo)學(xué)生入情入境。說(shuō)說(shuō)“暖”好在哪里

　　第四句：多媒體展示畫面，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)紅軍戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻，取得勝利后的喜悅心情。

　　四、讀詩(shī)文，讀出情感

　　第二課時(shí)

　　一、回顧詩(shī)意、鞏固所學(xué)字詞

　　二、朗讀全文加深理解

　　在理解了詩(shī)的意思后，我們能夠感受到紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱難歷程。紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神著實(shí)讓人感動(dòng)。哪些同學(xué)愿意通過(guò)朗讀這首詩(shī)的方式來(lái)表達(dá)對(duì)紅軍的敬仰。

　　三、觀看長(zhǎng)征地圖，三讀詩(shī)文

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”這個(gè)“難”字可以從一張遠(yuǎn)征圖看出。

　　長(zhǎng)征歷經(jīng)福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康、甘肅、陜西十一個(gè)省

　　經(jīng)過(guò)大河二十四條

　　翻過(guò)險(xiǎn)峻高山十八座

　　男女生配合讀，女生讀每行的前四個(gè)字，男生讀每行的后三個(gè)字。讀出紅軍面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的樂(lè)觀主義精神和英雄主義精神。

　　四、觀看視頻，再讀詩(shī)文

　　1：長(zhǎng)征故事感人肺腑，紅軍戰(zhàn)士可歌可泣。電視劇《長(zhǎng)征》再現(xiàn)了那段光輝的歷史，讓我們更直觀地了解革命前輩為今天的幸福生活付出的犧牲。

　　2：學(xué)生自主觀看，然后誦讀詩(shī)文。

　　五、聆聽贊歌，五讀詩(shī)文

　　1：讓我們?cè)亳雎犚皇子⑿鄣馁澑�，感受以下革命年代英雄們的氣概�?/p>

　　2：把自己的情感用朗讀的形式充分表達(dá)出來(lái)。