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          《爭吵》 優秀教案解析

          時間:2024-10-09 15:25:14

          《爭吵》 優秀教案解析

          《爭吵》 優秀教案解析

          《爭吵》 優秀教案解析

            知識點精析:

            (1)重點字詞梳理

            jí dù zhǒu mà hēng

            嫉 妒 胳 膊 肘 打 罵 哼

            shì yù yuán liàng

            服 侍 防 御 原 諒

            piǎo chéng jiè shàng

            瞟 一 眼 承 認 戒 尺 尚未

            (2)重點字詞的意思

            緣故:原因。

            悲哀:很傷心。課文中指對我有意報復,他感到傷心。

            防御:抗擊敵人的進攻。課文中指保護自己,不讓別人打著。

            畢竟:究竟;終歸;到底。

            嫉妒:對某方面比自己好的人心懷怨恨,課文中指對他得獎心懷怨恨。

            報復:打擊批評自己或損害自己利益的人。

            后悔:事后悔恨不該這樣或那樣。課文中指悔恨自己不該有意把克萊諦的本子弄臟。

            服侍:伺候;照料。

            誠心誠意:誠懇,真心實意。

            (3)整體閱讀感知

            ⑴文章的主旨

            本文記敘了我和克萊諦吵架以及克萊諦主動找我和解的故事,教育我們要知錯就改。

            ⑵文章結構

            全文可分四段。

            第一段(第1~4自然段):講我和克萊諦吵架的原因。

            第二段(第5~8自然段):講我后悔和克萊諦吵架。

            第三段(第9~13自然段):講我和克萊諦重歸于好。

            第四段(最后一個自然段):講父親對我的教育。

            (4)重點問題探究

            1.克萊諦不時用眼睛瞟我,從他的眼里表示出來的不是憤怒,而是悲哀。

            這句話說明了克萊諦對我故意報復的行為不以為然,既不生氣,也不憤怒,而是感到可悲。同學之間為一件小事而報復別人,這值得嗎?這應該嗎?他滿以為我會認識到自己的錯誤,甚至公開認錯,而我卻沒有這樣做,這使他為我感到可悲。可見克萊諦為人正派,人格高尚。

            2.既然你錯了,就應該第一個伸過手去請他原諒,更不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺。

            這是當我將事情告訴給父親后,父親對我的批評和教育。父親的話里包含著很深的做人道理,意思是:一個人既然知道自己做錯了,就應該主動地向別人承認自己的錯誤,多做自我批評,求得別人的諒解,而不應該為了面子猶豫不決。當別人向自己表示和解時,應該多些理解和寬容,更不應該心存戒備和進行報復,這樣,你才會擁有更多的朋友。

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