實(shí)用文檔>一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

          一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

          時(shí)間:2024-05-20 02:03:40

          一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

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            一、20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)整理

            1、20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的分類

            按照位數(shù)分:一位數(shù)0~9

            兩位數(shù)10~20

            (很多同學(xué)把0寶寶給漏掉了,0是個(gè)特殊的數(shù)字寶寶,它表示什么也沒有,在此強(qiáng)調(diào)0的意義)

            按照單雙數(shù)分:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19

            0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20

           。ㄟ@種分類有助于孩子觀察規(guī)律填數(shù))

            按照相同數(shù)字的位置分:0、10、20

            1、11、

            2、12

            ……

           。ㄟ@種分類有助于孩子理解和區(qū)分?jǐn)?shù)位的意義,如:數(shù)位表中,從右邊起第一位叫個(gè)位,第二位叫十位,個(gè)位上的1表示1個(gè)一,十位上的1表示1個(gè)十)

            2、數(shù)的意義

           、偃纾簠^(qū)分和比較7(個(gè)位)、17(十位、個(gè)位),

            ②在計(jì)數(shù)器上如何表示這兩個(gè)數(shù)

           、廴绾斡眯“舯硎具@兩個(gè)數(shù)

            3、數(shù)的順序

           、13的前面是( ),后面是( )

           、2個(gè)十是( ),他前面的數(shù)是( )

            ③8和12的中間有( )

           、芘c14相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )

           、荼12多5的數(shù)是( )

            ⑥按規(guī)律填數(shù)2、4、( )、8、( )

            ⑦按從大到小排隊(duì)8、15、13、6、2、20、9( )

            4、數(shù)的組成

            9

            5○12 19○20 9○11 13○15 18○8 11○10

            6、基數(shù)和序數(shù)

            ○○○○○○○○○

            把左邊第四個(gè)○涂成黑色,把最右邊的3個(gè)○涂成藍(lán)色

            7、數(shù)數(shù)

           、夙様(shù)

           、诘箶(shù)

           、蹎坞p數(shù)數(shù)

           、軓臄(shù)字卡片中抽出3、4、7三張卡片,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能自己找一找這樣的卡片嗎?鼓勵(lì)學(xué)生多找。

            二、20以內(nèi)數(shù)的加減法復(fù)習(xí)整理

            1、加減法意義

            3+5=8 意義:合起來、一共有多少。例如:3輛車加上5輛車,一共有8輛車。

            9-7=2 意義:拿走幾個(gè)?例如:9個(gè)本子,拿走7個(gè),還剩2個(gè)。

            多幾個(gè)?例如:9個(gè)本子比7個(gè)本子多2個(gè)。

            說說:9+6=15 、12-4=8可以表示什么意義。

            2、連加、連減、加減混合運(yùn)算意義

            仿照上面說說2+6+7=15 19-6-3=10 12-5+4=11的意義

            3、計(jì)算

            12+4= 5+8= 16-5= 14-7=

            10+6= 16+4= 15-6= 20-2=

            4、在○里填上>、<或=

            4+15○20 18○18-5 16-3○14 4+15○15+4

            5、連線

            12-4 7 18-9

            17-8 8 13-5

            11-4 6 14-8

            13-7 9 16-9

            6、開火車

            11 +5 □ -3 □ -7 □ +8 □

            5、看圖提問并列式計(jì)算

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