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          三年級綜合實踐活動

          時間:2024-07-25 11:52:20

          三年級綜合實踐活動

          三年級綜合實踐活動

            三年級綜合實踐活動又哪些呢?就跟隨小編一起去看看吧!

            觀察金魚

            教學(xué)目標:過程與方法:

            1、會用文字和圖畫觀察記錄魚。

            2、能對魚的形態(tài)特點提出問題,并選擇適合自己探究的問題。

            3、能傾聽其他同學(xué)的想法和建議,并與他人交換意見。知識與技能:知道魚的生活習(xí)性和行為特征。情感、態(tài)度與價值觀:

            1、體驗到探究魚的特征方面的興趣。

            2、愿意與他人合作并交流看法。教學(xué)重點、難點:能對魚的形態(tài)特點提出問題,并選擇適合自己探究的問題,并進行探究。教學(xué)時間:一課時教學(xué)準備:教師準備:魚、魚缸、放大鏡、水槽、回形針、直尺、記錄紙學(xué)生準備:魚、魚缸、放大鏡、水罐、直尺、教學(xué)過程:

            一、指導(dǎo)觀察并描述魚的特征。

            1、教師指導(dǎo)學(xué)生明確觀察目標、觀察要求、并描述觀察到的魚把觀察到的魚畫下來。

            2、學(xué)生自主觀察。(注意提醒學(xué)生不要把魚撈出水來)

            3、學(xué)生匯報觀察情況,

            4、指導(dǎo)學(xué)生對他們的發(fā)現(xiàn)進行猜測、推測。

            二、研討感興趣的問題并分組。

            1、指導(dǎo)學(xué)生討論:關(guān)于魚,你想研究什么問題?

            2、師生討論。(教師板書問題)可以研究的問題主要有:①魚聽得見聲音嗎?②魚知道饑飽嗎?③魚怎樣運動的?④研究魚鱗花紋的年輪。⑤魚怎樣睡覺?⑥于是怎樣呼吸的?

            3、指導(dǎo)學(xué)生選擇自己感興趣問題,把學(xué)生按研究的問題進行分組。

            5、指導(dǎo)小組學(xué)生制定研究計劃、方案。

            6、全班討論、研究、完善研究計劃。

            三、分組研究感興趣的問題。

            學(xué)生分組自主研究(教師參與其中一個小組的研究或者巡視各組研究的情況)

            四、交流研究成果。

            1、各小組匯報交流研究成果。(匯報展示成果的形式可以多樣,如:描述、畫、數(shù)據(jù)等)小組匯報時有組長主要發(fā)言,其他組員補充,其他小組的同學(xué)可以提出疑問請這個小組回答。這樣共同研討,活躍課堂氣氛。

            2、教師簡要小結(jié)。

            五、教師課堂小結(jié)。

            板書設(shè)計:

            1、觀察魚

            魚聽得見聲音嗎?

            魚知道饑飽嗎?

            魚怎樣運動的?

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