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          語文秋季小學四年級第一學期第五單元測試題

          時間:2024-08-06 10:08:59

          人教版語文秋季小學四年級第一學期第五單元測試題

          義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊

          人教版語文秋季小學四年級第一學期第五單元測試題

          第五單元學業水平評價

          班級:__________ 姓名:___________ 分數:__________

          一、看拼音,寫詞語。(8分)

          cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán

          ( ) ( ) ( ) ( )

          qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ diāo kè

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、給下面加點的字注音。(10分)

          1、這幅畫把頤( )和園佛香閣畫得惟妙惟( )肖。

          2、樹叢( )中一片蔥綠( )。

          3、這幾個人披( )著雨衣,行走在崇( )山峻嶺之中。

          4、這樣氣魄( )雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡( )。

          5、那躍躍( )欲試的樣子,好像一聲令下,就會撒( )開四蹄,騰空而起,踏上征程。

          三、按要求填空。(8分)

          1、按音序查字法查下面的字。

          “智”字的音序是( ),“屯”的音序是( )。用“智”和“屯”分別組一個詞( )( )。

          2、按部首查字法查下面的字。

          “栽”的部首是( ),除部首外( )畫!凹巍惫灿校 )筆,部首是( )。

          四、給句子中加點的字選擇恰當的解釋,把序號填在括號里。(5分)

          1、滑:①滑溜,光滑 ②在光溜的物體表面上滑動 ③不誠實

          (1)他這人有時候滑頭滑腦的。( )

          (2)游船、畫舫在湖面上慢慢滑過。( )

          (3)下雪后,地面真滑。一不小心就摔個跟頭。( )

          2、雄:①公的 ②強有力的 ③宏偉,有氣魄的 ④強有力的人或國家

          (1)登山隊員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。( )

          (2)伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來到了。( )

          五、按要求寫句子。(8分)

          1、我們看球賽。(擴寫句子)

          ______________________________________________________________

          2、長城在中國歷史上和世界歷史上是一個偉大的奇跡。(修改病句)

          ______________________________________________________________

          3、我不小心摔壞了陳明的眼鏡。(改為“被”字句)

          ______________________________________________________________

          4、紅褐色的河水像瀑布一樣,在幾十米深的河谷里傾瀉下來。(縮寫句子)

          ______________________________________________________________

          六、語言實踐。(6分)

          1、對對子

          (1)一徑竹陰云滿地 _____________________________

          (2)樹紅樹碧高低影 _____________________________

          (3)四面荷花三面柳 _____________________________

          (4)清風明月本無價 _____________________________

          2、這單元,我們領略了長城的雄偉,頤和園的秀美,欣賞了秦兵馬俑的獨特魅力,請你為它們各寫一句廣告宣傳標語吧。

          長城:__________________________________________________________

          頤和園:_________________________________________________________

          七、課內閱讀(10分)

          進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有700多米長,分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物,花草,風景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。

          1、這個自然段寫了長廊的________和________兩個特點!斑@條長廊的七百多米長,分成273間!边@句運用了________的說明方法。(3分)

          2、“幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的!边@句話的意思是________________!斑@一種花還沒謝,那一種又開了”說明長廊邊的花木________。(2分)

          登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。

          1、閱讀第三自然段,這段話中,作者最詳細寫的是________,它的特點一是“________”,作者用“________”來比喻它;二是“________”,作者用“________”來比喻它。(3分)

          2、文中“幾乎不留一點痕跡”中的“幾乎”一詞能去掉嗎?說說你的理由。

          _______________________________________________________________

          八、課外閱讀(15分)

          秋天的香山公園,以它獨特的美迎接著眾多的游人。

          走進公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木,枝葉濃密,人走進去,便淹沒在其中了。
            最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看,紅葉的形狀不一,有長圓、扁圓、扇形,還有三角形的。遠看,山坡上樹樹交錯,葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞,真是姿態萬千,絢麗多彩。一陣爽人的秋風吹過,傳來柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在向游人頻頻招手。人們不禁贊嘆:“多美呀!香山的紅葉。”
            香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁,石縫里,溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上,閃著耀眼的光芒。有時,溪水聚在幾塊碎石中間,靜靜地淌著,小魚兒在你追我趕地嬉戲。
            再看,路旁的花壇里,花兒展開笑臉,爭芳斗艷。一串紅連成片,雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花,伸開了卷曲的花瓣;沒有開放的花瓣緊縮著,像一個個彩球。不管是什么花,都散發出淡淡的清香。
            美麗的香山公園,使游人流連忘返。

          1、根據意思寫出文中的詞語。(2分)

          (1)色彩豐富,燦爛美麗。( )

          (2)遍布山野,形容很多。( )

          2、這篇文章是田圍繞哪一句展開的,這句話是________________________

          _______________________________。(2分)

          3、這篇短文抓住了香山公園的___________、___________和___________來寫作,突出了___________,表達了作者______________________的情感。(5分)

          4、第三自然段,作者從___________、___________、___________三方面來描寫紅葉的。(3分)

          5、摘抄你喜歡的一個句子,并寫出你喜歡的原因。(1+2=3分)

          我摘抄的句子:_________________________________________________

          _______________________________________________________________

          我喜歡的原因:__________________________________________________

          九、習作(30分)

          我們的學校就像一個美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。我們在這里生活了四年,對它又熟悉又親切;貞浺幌挛覀冃@的每一處,哪一處風景最讓你喜歡呢?選取你覺得最有特色的地方向大家介紹,注意要按一定的順序,把景物的特點寫具體,語句要通順。題目自擬,不少于300字。

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