實用文檔>大班數(shù)學教案——以自身為中心區(qū)分左右

          大班數(shù)學教案——以自身為中心區(qū)分左右

          時間:2024-08-08 21:44:29

          大班數(shù)學教案——以自身為中心區(qū)分左右

          大班數(shù)學教案——以自身為中心區(qū)分左右

          大班數(shù)學教案——以自身為中心區(qū)分左右

            大班數(shù)學:以自身為中心區(qū)分左右

            活動目標:

            1.以自身為中心區(qū)分自己身體的左右。

            2.愿意與同伴交流,分清自己的左邊和右邊。

            3. 提高空間方位知覺和判斷力。

            活動準備:手環(huán)人手一個。

            活動過程:

            1.猜謎激趣。

            “一棵小樹五個杈,不長樹葉不開花。從早到晚不講話,寫字畫畫不離它。”

            2.區(qū)別自己身體的左右。

            (1)區(qū)別左右手。

            ①請小朋友舉起拿筆的那只手,招招手。

            ②交流做哪些事情需要用到右手?

            ③伸出左手搖一搖。

            ④出示手環(huán),請把手環(huán)戴在右手。

            ⑤小結(jié):戴手環(huán)的這只是右手。搖搖手的是左手。

            (2)區(qū)別左右腳。

            ①我們的身上除了左手、右手,還有什么也分左右的?

            ②區(qū)分左右腳、左右眼睛、左右耳朵。

            ③小結(jié):左手的這邊是左邊,右手的這邊是右邊。

            3.感知左、右邊。

            (1)請小朋友看看自己身邊,請問你的左邊是誰?右邊是誰?

            (2)改變方位,區(qū)分左右。

            4.游戲:我說你做

            (1)舉起你的右手;舉起你的左手

            (2)抬起你的右腳;抬起你的左腳

            (3)用你的右手拉你的右耳朵;用你的左手拉你的左耳朵

            (4)用你的右手摸你的左眼睛;用你的左手摸你的右眼睛

            5. 競賽游戲:我說你做

            (1)按手環(huán)顏色分組進行比賽

            (2)比賽中用五角星進行評價

            6.評出冠軍組。

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