實(shí)用文檔>趙翼《論詩(shī)》教案

          趙翼《論詩(shī)》教案

          時(shí)間:2023-06-29 11:16:29

          趙翼《論詩(shī)》教案

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的趙翼《論詩(shī)》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

          趙翼《論詩(shī)》教案

            趙翼《論詩(shī)》教案 1

            教學(xué)目標(biāo):

            1、熟讀能背,借助課后注釋?zhuān)笾吕斫膺@課中3句話的意思。

            2、初步了解吟誦的方法,能吟誦課文的3句話。

            3、通過(guò)對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的介紹和經(jīng)典名篇《關(guān)雎》、《木瓜》的欣賞、歌唱、舞蹈、表演,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、以詩(shī)入《詩(shī)》

            1、同學(xué)們,你們喜歡讀詩(shī)嗎?你能來(lái)朗誦一首自己喜歡的詩(shī)嗎?(請(qǐng)兩名)

            你注意到吟誦詩(shī)歌要?dú)庀⒕d長(zhǎng),真是個(gè)詩(shī)歌朗誦家;我特別欣賞你這句“……”把……的……用自己的聲音表達(dá)出來(lái)了;聽(tīng)得出來(lái),你真的很喜歡這首詩(shī),讀得這么響亮、熟練。

            4、兩千多年前的孔子先圣也很喜歡詩(shī),還把他收集到的詩(shī)編成一本書(shū)《詩(shī)》(加上書(shū)名號(hào))來(lái)教導(dǎo)他的弟子們。

            5、讓我們來(lái)看看他是怎么跟弟子們——論《詩(shī)》

            二、熟讀成誦

            1、要求讀正確,讀流利,至少讀三遍

            2、反饋(要求正確流利)開(kāi)火車(chē)讀(一人半句),小組讀,男女分讀,與老師一起分讀,齊讀

            三、吟誦論《詩(shī)》

            1、同學(xué)們,我們剛才用的都是朗讀,而不是吟誦。古人吟誦可是不一樣的,想不想聽(tīng)?(老師吟誦)

            2、想學(xué)嗎?

            3、教吟誦第二句:跟讀一遍,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)這樣吟誦有什么特點(diǎn)?(有的字短促,有的字拖長(zhǎng),有曲調(diào))——跟老師一起吟誦——?jiǎng)澲淖痈蠋熣b——指名讀——齊讀

            4、還有兩句,自己按照四聲讀讀——聽(tīng)范讀——指名——齊讀

            三、明義釋理

            1、你能不能在這幾句話中,找一找,孔子勸人讀《詩(shī)》的理由是什么?找到以后,結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑拋?lái)說(shuō)說(shuō)。

            2、反饋

            ① 《詩(shī)》三百,一言以蔽之,曰:思無(wú)邪

            為什么說(shuō)詩(shī)三百,猜一猜?出示資料了解這就是詩(shī)三百的由來(lái),現(xiàn)在,我們都習(xí)慣地稱(chēng)《詩(shī)》為《詩(shī)經(jīng)》,孔子贊它——思無(wú)邪

            ②詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。

            可以觀就是指?你是從哪兒了解的?

            可以興?可以觀?可以群?……

            《詩(shī)經(jīng)》真是一本好書(shū)啊!

            ③人而不為周南、召南,其由正墻面而立也與?

            孔子推薦的不是《詩(shī)》嗎?怎么成了《周南》《召南》?

            《詩(shī)經(jīng)》國(guó)風(fēng)中的兩個(gè)部分,打開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》目錄最前面的就是《周南》《召南》

            三、感受《詩(shī)經(jīng)》

            1、大家讀得很起勁,不過(guò)我從你們的臉上看出意猶未盡,似乎不太滿足。讓我猜猜,你們是不是很想親眼看看《詩(shī)》,看看《周南》《召南》,它究竟怎么樣的'?

            (播放關(guān)雎MV)

            2、不僅古人喜歡《詩(shī)經(jīng)》,和你們一樣的現(xiàn)代小朋友也喜歡詩(shī)經(jīng),聽(tīng),這個(gè)小朋友唱得多動(dòng)聽(tīng)啊(播放《木瓜》)有興趣,可以自己跟著學(xué)。

            3、我看到有幾個(gè)同學(xué)連唱也不過(guò)癮,已經(jīng)開(kāi)始手之舞之,足之蹈之,干脆站起來(lái),邊唱邊跳,想怎么做動(dòng)作,就怎么做動(dòng)作。(唱)

            四、再品“論《詩(shī)》”

            2、同學(xué)們,如果不是孔子在兩千多年前編撰了《詩(shī)》,我們今天怎么能欣賞到這么美的詩(shī)歌呢?讓我們?cè)僖黄鹫b讀“論《詩(shī)》”(能不看書(shū)嗎?)

            3、老師手中這本就是《詩(shī)經(jīng)》,大家如果課后想讀更多的,就來(lái)三(6)班借,當(dāng)然,新華書(shū)店也是有的買(mǎi)的。就讓我們?cè)陉P(guān)雎的歌聲中下課。

            趙翼《論詩(shī)》教案 2

            教學(xué)目標(biāo)

            1、理解詩(shī)歌內(nèi)容。

            2、體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的思想

            重點(diǎn)難點(diǎn)

            1、理解詩(shī)文內(nèi)容

            2、熟讀成誦

            3、討論詩(shī)的現(xiàn)實(shí)意義

            教學(xué)過(guò)程

            一、了解詩(shī)人。

            常識(shí):趙翼,清史學(xué)家、文學(xué)家。字云崧,號(hào)鷗北,江蘇陽(yáng)湖人。本詩(shī)選自《鷗北集》,是評(píng)論詩(shī)人詩(shī)歌的。

            二、朗讀全詩(shī)(教師泛讀;學(xué)生齊讀)。

            三、翻譯:

            唐代偉大詩(shī)人李白、杜甫的詩(shī)篇,萬(wàn)人傳誦,經(jīng)久不衰,可現(xiàn)在讀來(lái),已覺(jué)得不新鮮了。天地間每個(gè)時(shí)代都會(huì)出現(xiàn)有才華的詩(shī)人,在幾百年間,他們各自領(lǐng)導(dǎo)詩(shī)壇,開(kāi)一代詩(shī)風(fēng)。

            四、分析全詩(shī)

            1、評(píng)論李杜的詩(shī),稱(chēng)頌其詩(shī)的巨大影響,也指出其局限性。詩(shī)人舉出了詩(shī)歌史上的兩位大家,唐代的李白與杜甫為例。以為即使是李、杜這樣的大詩(shī)人,他們的詩(shī)作因流傳千年,播于眾口,已經(jīng)不再給人以新鮮感了。

            2、發(fā)表了自己對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的卓越見(jiàn)解(也是呼喚創(chuàng)新意識(shí)):詩(shī)歌寫(xiě)作要有時(shí)代精神和個(gè)性特點(diǎn),大膽創(chuàng)新,反對(duì)因循守舊。

            以歷史發(fā)展的眼光來(lái)看,國(guó)家代代都有有新的人出現(xiàn),他們各自的影響也不過(guò)幾百年而已。即各個(gè)時(shí)代都有其標(biāo)領(lǐng)風(fēng)騷的人物,不必惟古人是從。不要刻意模仿,跟在古人后面亦步亦趨。

            五、理解詩(shī)歌主旨

            六、討論:這首詩(shī)是否貶低了李杜詩(shī)篇的.杰出成就?此詩(shī)目的是在說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代性,而非貶低李杜詩(shī)篇的杰出成就,唯有創(chuàng)新,才能領(lǐng)時(shí)代之風(fēng)騷。

            李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。

            (李杜詩(shī)篇,萬(wàn)人傳誦,現(xiàn)在讀來(lái),已不新鮮。)唯有創(chuàng)新

            論詩(shī)江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。才能領(lǐng)先。

            (每個(gè)朝代,都出才人,領(lǐng)導(dǎo)詩(shī)壇,開(kāi)新詩(shī)風(fēng)。)

            七、遷移訓(xùn)練:你認(rèn)為,我們從創(chuàng)新的角度出發(fā),在寫(xiě)作文的過(guò)程中,哪些方面可以做到別出心裁,別具匠心?(展開(kāi)討論,可引導(dǎo)學(xué)生從立意、選材、組材、煉句等不同環(huán)節(jié)的方面去考慮。)

            八、有感情地背誦《論詩(shī)》。

            九、布置作業(yè):默寫(xiě)全詩(shī)。

          【趙翼《論詩(shī)》教案】相關(guān)文章:

          《zcs》教學(xué)教案04-21

          《社戲》魯迅教案02-22

          《驚蟄》教案示例02-26

          關(guān)于《軍神》的教案04-13

          灌籃高手教案05-09

          《大雪過(guò)后》教案范文12-07

          《含羞草》的教案04-15

          長(zhǎng)城的教案(精選12篇)10-22

          《老山界》優(yōu)秀教案03-10

          用戶(hù)協(xié)議
          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  亚洲最大日韩中文字幕另类 | 日韩亚洲欧美一区二区三区在线 | 尤物久久免费一区二区三区 | 欧美亚洲一级在线播放 | 日韩欧美中文字幕一区二区 | 天天看高清影视在线官网 |